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文档简介
,15,半亩(m)开辟(p)吩咐(fnf)茅(mo)亭榨(zh)油石榴(liu)便宜(pinyi)爱慕(m),回顾词语：,要求：按课文叙述的顺序填写种花生（）（）（）,收花生,吃花生,议花生,回顾全文,第1自然段,第2自然段,第3-15自然段,精读第三部分“议花生”：,请同学们先谈谈花生的好处分角色有感情朗读,思考：,孩子们认为花生的好处是什么？用圈出。父亲认为花生最可贵之处是什么？用画出。,花生的味美。,谁能把花生的好处说出来？,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。,花生可以榨油。,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。,全班齐读第十自然段：,填一填,通过对比,突出了花生什么品质?,朴实无华,默默无闻,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,什么是有用的人？,1、找朋友（连线）花生洁白无瑕，纯洁高尚小草勤勤恳恳，默默无闻老牛牺牲自己，照亮他人蜡烛生生不息，顽强不屈雪不求虚名，朴实无华、课文内容我知道我爱花生，它的好处很多，它虽然没有_，但可贵的是_。我们的_不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做_，不要做_。,课堂练习,美丽的外表,很有用,老师,有用的人,只讲体面,而对别人没有好处的人,三.说一说今年,来自山区的小敏跟随打工的爸爸来到城市读书,但她发现班里的同学大部分穿的是名牌鞋子,讨论的是大鱼大肉,她很自卑。请你用落花生所悟的道理，跟她好好谈谈，开导开导她吧。,课堂练习,在我们周围也有许多像落花生一样的人和事
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