浅谈我的班级管理之道

浅谈我的班级管理方式谈论我的班级管理作为一名教师，我渴望成为一名品德高尚的教师。作为一名班主任，我渴望成为一名热爱生活的人，激发班级的正义感，在学生中获得灵感，赢得真正有能力的学生的尊重。班主任。经过多年的教学，我意识到校长的责任是为学生创造一个良好的成长环境，让学生逐步掌握知识和技能，在社会中健康成长。我教育学生的目标是做三年学生，终身思考。关注学生成长的细节，培养学生的良好习惯。首先，我的班主任围绕着三个词：人、事和事。(1)人：学生1.培养学生的道德教育和行为习惯。特别是，我们必须做好换学生的工作。2、注重学习，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生在各科的学习情况，配合教师在各科的学习，指导学生学习各科。3.注重学生个性的发展，组织学生活动，养成良好的生活习惯、卫生习惯和工作习惯。4.做好与家庭和学校的联系。关注和引导学生的校外生活。5.积累数据并结合学生的日常表现来奖励和惩罚学生。(2)事物：日常工作和活动1、课程计划应根据学校工作计划认真制定，结合班级学生的实际情况，制定班级的中长期、中期和短期目标。2.建班，培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论导向，发挥集体教育的作用，逐步形成勤奋、服从、向上的班风。3、重视干部培训，每次班干部会议、主题班会、早会、黑板报等必要活动。每个人都是一个团体，班级是一个人。4.大胆实践和探索学生思想教育的方式方法，不断总结经验。(3)事物：阶级属性1.如果损坏，课桌、椅子和教室用品将被定期清洗和修理。2.电器应知道正确的使用方法，并按照正确的使用方法使用。一旦损坏，应立即修理。指导学生使用并教育学生正确使用它们。3、课堂经常改变环境的布局，充分发挥其教育作用，保持其完整性，便于迁移。4、其他财产，认真做好清洁工作，教育学生珍惜。5、学生用品教育学生养成良好的习惯，每个人各就各位，并定期统计。其次，班主任的日常工作一直是不懈的早读、健康、跑步、每周例会、课堂纪律、每日自省、学校时间表和日常工作都是每天完成的。许多人不做任何事情，而是每天都做，但是这些工作形成了教师在课堂上的工作链。哪一个缺乏“关心”，过一段时间后，问题会在哪个地方出现。早读1.准时上课，积极联系学生。2.督促学生早读，不要早读，课前做好自己的准备。当其他老师指导早读时，他们可以帮助管理或处理一些课堂事务。卫生清洁1.督促学生按时去上班。2.认真检查室内外工作条件，并要求整洁。3.当班主任不能离开教室时，可以安排小干部去检查室外作业。“跑步”1.按时参加跑步练习，积极提醒学生为跑步做准备。2、引导和训练学生自觉、快速、安静地排队。整洁地行走，你会充满活力。3、认真检查学生外出情况，及时采取纠正措施，不做无关紧要的事。晨会1.根据学校要求认真参加早会，不要随意改变早会的内容。2、注重发现典型的教育事例，在课堂上、学校里、社会意义上，丰富早会的内容，少讲说教，少谴责，使早会的作用完善有效。3.引导学生完成晨会，帮助学生正确收集信息，并及时对有口语问题的学生进行口语训练。课堂纪律管理日常班长负责2、在紧急情况下，主动协助教师一起解决问题。每日总结反思用反省的时间总结一天的学习和生活，有明确的奖励和惩罚。学习安排尽快离开学校，清理作业，提醒学生注意交通安全。桌面被清理干净，椅子被塞在桌子下面。一天的价值是擦黑板，关灯关窗。虽然这些任务很简单，但是每天都要花费大量的精力和时间，但是我的工作经验告诉我：我已经努力工作了几个月，并且已经快乐了三年。在每个学期的第一个月，记住两件事：你必须三思而后行，制定一个切实可行的计划，这样学生就能清楚地要求并一步一步地实施它。在实施过程中，要做好每一件事，逐步培养班干部的工作能力，同时进行严格的考核，逐步放弃班干部取得的成绩。学前阶段非常重要。有一个很好的学前阶段，呆在教室里，多观察，多思考。第三，好习惯作为班主任，我的目标是“关注学生的好习惯”。在我们的日常工作中，学生们养成了什么样的好习惯，因为班主任必须意识到这一点，而且我们必须重视它。好习惯不仅适用于学生，也适用于老师。(1)打招呼：请向老师和同学问好。班上的老师和学生都致以诚挚的问候。3.当学校有重要活动时，主动向老师领导打招呼。4.学会在家庭和社区中问候他人。(2)两种柔和的声音：快走和轻声交谈在工作中，找到最难培养的最佳习惯。1.时刻提醒学生不要在每一个楼梯和上下楼梯上跑，不要发出任何噪音。休息时，有必要轻声说话。学生做老师的第一件事是什么。教师在教育学生时也应该控制音量。(3)三个整洁：书桌、书和铅笔盒整洁当你早上到达学校时，你应该立即把你的行李放在桌子上。2.每节课，首先准备下一节课，根据五步曲的要求为下一节课换书，然后离开教室进行活动，休息，为下一节课创造一个干净的环境。3.清洁桌面，将椅子插入桌面，当天擦拭黑板价值，关灯关窗。在一个特殊的教室里完成课程后，每个人都应该有意识地整理他的桌子，把他的椅子放在桌子上然后离开。老师应该总是保持课桌干净整洁。(4)三有意识：早期阅读、劳动、有意识的作业1.有意识地早读：班上的第一节课早读，然后学生继续阅读，最终形成一种阅读风格。2、独立工作：(1)中午到校后，自觉进入教室，当天完成修改后的作业或做一些作业。注意阅读和写作姿势，抓紧时间，提高效率，不要大声说话和影响他人。(2)课后有意识地阅读。3.独立工作者：(1)每个人都应该知道自己的位置和自己的立场。(2)每天，日常生活都按照自己的位置开始工作。首先，扫地，拖地，然后擦桌子。整洁的劳动工具，垃圾清除，门窗紧闭。简而言之，班主任的工作是一份聪明的工作，不是为了争取