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文档简介

中小學生資訊能力評量機制發展與推廣計畫高中階段期中審查報告,報告人：蕭顯勝國立台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系,主要工作項目,邀請學科專家組成工作小組召開工作小組會議編修已開發之教材開發施測題庫輔導評量應用學校50校培訓評量應用教師50名進行施測工作,邀請學科專家,邀請學科專家邀請5位資訊教學相關領域之專家學者擔任高中階段計畫咨詢顧問台灣師範大學資訊教育所陳明溥教授台灣師範大學工業科技教育系方崇雄教授台灣師範大學工業科技教育系林政宏教授政治大學圖書資訊所陳志銘教授臺北市立大同高中蔡志敏老師,組成工作小組,組成工作小組邀請15位資深高中資訊教師發展資訊融入各科教案模式，俾利訓練種子教師研擬籌備相關會議，於97/12/27(六)辦理種子教師研討會編修已開發之教材-依種子教師專長領域發展10個資訊融入教案,專案進度報告(2/4),組成工作小組,名單,開發教案,發展以情境式資訊能力應用之示範教案11份,12/9.php教學設計範例高中階段教學活動設計彙編,12/9.php教學設計範例高中階段教學活動設計彙編,題組開發,高中分項須發展完成10題題組開發,題組開發,其中題組班級成績單與競賽獎金分配業經4所學校12班級預試，並依據預試分析，完成施測題組修正；成為正式施測題組。另8題題組已完成第1次專家審查，進行第1次編修或申復程序。,題組開發,聘請6位審查專家進行審題作業,題組開發,輔導評量應用學校,輔導評量應用學校50所,輔導評量應用學校,各縣市參與施測學校數,輔導評量應用學校,施測學校名單,預試,預試學校名單,預試情況,種子老師工作會議,針對施測流程以及本計畫之資訊評量施測機制進行研討，以促成教師及研究間共識。未能參與本次會議之學校以線上影音培訓方式了解本案施測流程，並請各校依時程規劃進入預約系統預約。,正式施測,正式施測情況,高中分項未來工作,接續輔助所有施測學校進行
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