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文档简介

培养小学教育实施方案培养教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。 培养教育是一个长期的反复性教育过程,根据本校工作的实际情况制定本实施方案一、指导思想培养教育是学校德育工作的基本任务和主要内容。 以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和卫生意识、安全意识等为出发点,以指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,重视实效,形成特色,开拓我校教育的新局面,大力推进素质教育。二、组织领导学校成立了培养教育的领导小组,副校长陈国栋同志担任领导,负责培养教育工作的企划协调。 成员由领导层费用秀英、刘雪艳、安全地由吴成伟和少先队周凤同志组成,主要负责培养教育具体工作的部署实施。三、工作目标使学生初步形成维护社会公德和文明行为的习惯初步努力学习,辛苦朴素,尊重父母,关心集体,爱护公共物品,文明遵守纪律,诚实守信,爱护环境,培养自我管理、自我强化、团结合作、分辨美丑的能力四、教育内容为了使教育活动的内容更恰当,活动更有操作性,向学生提出了“养成10种好习惯”的要求。 具体内容如下。1、走路的习惯。 学校、放学路队很整齐,沿着路纵队走,出入校门规范,整齐,避开走在前面的同学,不挤进,不散步,坐车的同学要注意排队,争吵2 .经常打扫的习惯。 每天要打扫自己房间的卫生,清洁有序,到学校后,要积极负责班上的卫生状况,打扫地板时要先洒水,打开门窗,把桌子、椅子和教室内的其他东西排列起来,有顺序地安静地打扫,把地板上的灰尘散落在教室里3 .做体操的习惯。 按时参加课间体操、眼保健体操,课间体操队快速安静,动作正确,规范,做体操时不说话,不疯,按照指挥的密码,认真,正式体操的眼保健体操动作正确,可靠,有力,满足眼体操标准4 .好的上课习惯。 上课前准备上课用文具,上课铃响进教室,上课时间认真听讲,积极大胆发言,敢于提老师不懂的问题,多教其他同学,遵守上课纪律,不说话,什么也不说,不回头,不回头5 .读好书的习惯。 认真阅读自己教材的教科书和有意义的课外读物,利用上课时间去学校的图书馆读有助于自己成长的书籍和报纸资料等,学习使用班级图书角,多和别人交换书读,多购买有益的书籍报纸等,学习好书,喜欢读书。6 .写好字的习惯。 以正确的姿势写字,不要趴着写,不要靠近书,眼睛离书有一尺远,胸离桌子有拳,握手笔有力,坐得很整齐,一笔一笔写得正确,好好练习,写一个清晰美丽的文字。7、计算好问题的习惯。 做问题前认真阅读主题要求,审查了问题后,按要求回答,看主题内容,不急忙回答,不冷静

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