云南财经大学-英语思辨-复习资料

单元1第1部分1.批判性思维包括思考2.可用性启发包括根据人们对某类事件的思考频率，无意识地为该类事件分配概率。3.一个问题只会引发一个问题。4.论点中为接受另一部分提供理由的部分称为前提。5.我们在估计概率时不自觉遵循的一个一般规则叫做启发式。第二部分1.一个论点的结论是假设支持的或者演示。2.对负面证据的重视多于正面证据的倾向证据被称为负面偏见。3.(n)论点是接受索赔的考虑因素。4.假设社会普遍认同我们和我们认识的人所持的观点，这就是虚假共识效应。第三部分1.林肯总统是历史上最优秀的美国总统是一个客观索赔(女性)2.一个客观的说法是真是假取决于人们认为这是真的或假的(女性)3.批判性思维应该包括偏见或情感(女性)4.经验丰富的哲学家或他们领域的其他专家很少推理中的错误(女性)第4部分1.受过教育的猜测或经验法则通常被称为启发式2.情感、贪婪和偏见都是可以破坏批判的因素思考。3.批判性思维的最终目标是什么？（检查所有这些申请(丙、丁)A.做出错误的决定。得出正确的结论C.进行草率的概括。发展敌对思维4.所有的杜宾犬都是狗。有些狗喜欢吠叫。因此有些杜宾犬喜欢吠叫。乍一看，接受这一论点的倾向可能是由于(四)A.自私的偏见C.确认偏差5.当一个群体中的大多数成员认为他们在某件事情上比群体中的大多数其他成员做得更好时，这种偏见就存在了(一)A.优于平均水平的错觉C.信念偏差和从众效应6.当你认为你最常见到的候选人可能是最受欢迎的候选人时，你的偏见是什么？（二)A.服从权威。可用性启发C.多数规则和跟风效应第5部分1.一个参数至少由_ _ _ _ _ _ _ _个B组成。A.一个前提和一个结论C.两个或多个前提和结论2.批判性思维的最终目标是什么？（勾选所有适用的选项(甲、丁)A.得出正确的结论B.培养敌对思维C.仓促下结论D.做出明智的决定3.苏珊娜99%确定她的大部分测试答案是正确的。事实上，她的大多数答案都是不正确的。苏珊娜可能会展示什么样的偏见？（一)A.过度自信效应；不良估计；信念偏差4.查尔斯和他的同事迈克的孩子们在同一所学校上课。查尔斯认为他的孩子在学校的优异表现是由于他们的超常智力。他总是把他们偶尔的失败归咎于运气不好。另一方面，他认为迈克的孩子获得高分完全是因为运气好，并倾向于把他们的失败归因于可能缺乏努力和奉献精神。在这种情况下，以下哪一项得到了说明？（一)A.组内偏差。可用性启发式C.流行效应5.一个批判性的思考者试图。A.夸大结论。评估论点C.保守的结论说服观众6.在看到许多关于鲨鱼袭击的报道后，你决定不去海滩过春假。哪种认知偏见在起作用？（三)A.群体内偏见C.可用性启发式第6部分1.毫无疑问，这是执行上级命令的趋势。A.负面偏见C.基本归因错误。服从权威2.得出正确结论的方法是用_ _ _ _ _的标准来评价我们的思想。A.信息论逻辑和常识C.统计、历史和研究3.你应该避免什么类型的争论？（一)A.弱的、无效的和不相关的C.弱，有效，相关4._C_是这样一种观点，即如果一个人认为某事在道德上是错误的，那么这个人在道德上就是错误的，他/她不需要考虑任何进一步的事实。A.道德绝对主义C.道德主观主义5.在陈述句中表达信念、判断或观点的结果是什么？（一)A.一个要求，一个问题，一个感叹第二单元第一部分1.每个论点必须至少有一个前提和一个结论2.当有一个未陈述的前提时，你应该使用上下文和内容来澄清论点是演绎的还是归纳的。3.当一个有效论点的前提为真时，那么这个论点就是合理的。4.前提对归纳论证结论的支持越多，论证就越有力。第二部分1.哪一个是论点？