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红旗中学刘畅,第五章观察生活中的轴对称3简单的轴对称图形(第一课),观察以下各图形,判断是否是轴对称图形,能找到对称轴吗,把等边三角形:两边相等的三角形称为等边三角形,生活中的等边三角形,1 .等边三角形、2 .有顶角平分线的直线是等腰三角形的对称轴吗?3 .有底边上的中心线的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高直线是? 4、沿对称轴对折,能找到等腰三角形的什么特征?我来说一下你的理由。 想想,把你的等腰三角形纸片拿出来,折叠一下,能发现什么现象,等腰三角形是特殊的三角形,除了普通三角形的性质以外,还有特殊的性质吗? 看看你本组其他同学的情况,共同交流,能得出什么样的结论?小组合作交流,(1)等腰三角形是轴对称图形。 (2)喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀地653 (5) c,现象:现象(3)、(4)、(5)能用一句话汇总吗? 现象(2)能用一句话总结吗? 等腰三角形的两个底角相等,等腰三角形的顶角平分线,底边上的高度和底边上的中心线互相一致(简称“三线一体型”),总结:等腰三角形的特征,1 .等腰三角形为轴对称图形,3 .等腰三角形的两个底角相等。 2 .等腰三角形顶角平分线、底边上的中心线、底边上的高度重叠(也称为三线一体型 ),它们的直线都是等腰三角形的对称轴。 三边都相等的三角形即使是等边三角形也称为正三角形,(1)等边三角形是轴对称图形还是对称轴,(2)能找到什么特征? 请想想、 等边三角形的性质:1 .等边三角形是轴对称图形。 2 .等边三角形各角的二等分线与该角的对边上的中线重叠(“三线一体型”)直线是等边三角形的对称轴。 等边三角形有三根对称轴。 3 .等边三角形的各角相等,都等于60。 建议,用什么方法才能得到等腰三角形?和伙伴交流。 2 .可以试试指南针吗?如图所示,用大小不同的等边三角形构成的图形,找到对称轴。 在随堂练习1、图、等腰ABC中,AB=AC顶角A=100左右,底角b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、40、40,2 .ABC中,AB=AC,B=72,A=_,3 .等腰三角形ABC中,一个角为50,另两个角分别为在图中,AB=AC时,(因为ADBC,所以ad是中心线,所以 因为ad是平分线,所以在各画的后面有练习题,选择喜欢的画.另外,在各画的后面有练习题,例如: CAD,CD,BD,ad,ad,BC,BAD,CAD,ad,BC,BD,CD b .某边的中线。 c .一角和这个角的对边二等分的直线。 d .某个角的平分线。c、1、等腰三角形的一个内角为40,则这两个内角为_ _ _ _ _ _ _ 2;若等腰三角形的一个内角为120,则这两个内角为_ _ _ _ _ _ _、70、70或40、100、30、30, 已知一个等腰三角形的两边的长度为2和4的这个等腰三角形的周长,_ _ _ _等腰三角形的两边的长度为3和4的话,该等腰三角形的周长为_ _、10、10、11,等腰三角形的腰的长度比底边的长度长2cm,其周长为16cm 解:设三角形底边的长度为xcm,其腰的长度为(x 2)cm,根据题意,2(x 2) x=16,x=4,等腰三角形的三边的长度为4cm、6cm、6cm。 图中,p、q是ABC边上的两点,BP=PQ=QC=AP=AQ,求出BAC的度数。 开动脑筋,谈谈你的收获吧! 1 .等腰三角形的性质。 2 .等边三角形的性质。 3 .相关计
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