预防青少年学生违法犯罪的根本.ppt

黄江镇青少年法制教育课件，黄江司法局，目录，一，青少年违法犯罪的现状，2009年10月至2012年10月3年，我省检察机关受理未成年人犯罪的人数为29530人，占受理一般刑事犯罪事件的人数的6.34%，其中，14岁开始未成年人犯罪事件的受理人数呈逐年增加的趋势。 数据显示，我省青少年犯罪年龄越来越低，成为威胁社会治安的严重问题，青少年仍不能加强法律意识，接受普及教育。 二、如何预防犯罪，依法约束自己，依法约束自己，首先要学习法律知识。 知道法律可以明确法律允许的法律不允许的是什么是法律的要求？ 犯罪是什么，违法是什么，(1)犯罪是什么，我国刑法第13条的规定，犯罪是违反法律的规定，危害国家、集体、社会、个人利益，应该依照法律的规定受到法律处罚的行为。 犯罪有三个特征：一是违反刑法规定，有违法性，二是犯罪有社会危害性，三是犯罪要受到法律处罚。 1、犯罪法律的定义，2、犯罪的刑事责任年龄，满16岁：完全是刑事责任年龄，14-16岁：相对的刑事责任年龄，满14岁：不满刑事责任年龄，精神患者无法认识或控制自己的行为时会造成危害结果，通过法定程序认证，承担刑事责任未满14岁的，实施犯罪时没有达到刑事责任年龄，但国家有处罚措施，如治安处罚、劳动教育、工程学校等。 3、一些常见犯罪行为(1)危害国家安全罪(2)危害公共安全罪，如爆炸、纵火、毒品犯罪等(3)破坏社会主义市场经济秩序罪(4)侵害公民人身权利罪，常见杀人、故意伤害、强奸、非法拘留、非法入侵、绑架、绑架别人住宅侵犯财产的罪，如强盗、抢劫、盗窃、欺诈、挑衅行为、威胁等，回来的违法和犯罪的区别在于，违法的情节轻微，对社会的危害性小，不接触刑法，不需要受到处罚。 违法的主要特征是：违法是违反国家法律、法规，例如治安管理处罚法、义务教育法等的行为；违法具有一定的社会危害性，但不太大，故意造成轻伤。 违法应该受到处罚，而不是处罚。 例如，没有驾照开车、不戴头盔、早上的收音机影响别人休息等行为都会受到相应的处罚。 违法处罚的种类有警告、罚款、拘留、劳动教养。常见的违法行为(1)扰乱公共秩序的行为，如扰乱学校的教育秩序、互相殴打、挑衅的事件。 (2)不正当携带、销售、管制刀具，在道路上设置障碍、破损、移动标志、私人电网等损害公共安全的行为。 (三)侵犯别人的人身权利，殴打别人，不正当限制别人的人身自由，虐待家人，侮辱别人，隐藏、销毁别人的信，个人拆毁等。 (4)侵犯公私财产的行为故意破坏、盗窃公共财产，欺骗我的财产。 (5)妨碍社会管理秩序，知道赃物，就隐瞒，处理，转移，购买，吸毒品，偷别人的汽车，故意破坏文物和污损文物的路灯、邮筒、公共电话，故意破坏草坪、花卉、树木。 (六)违反消防规定的行为，如在易燃爆炸物的地方违反禁止吸烟，使用火。 (七)违反交通管理的行为，如无驾驶车、醉酒驾驶、禁止通行的地方强制通行、交通工具停车等。 (八)变更违反户籍管理的行为，如户籍，挪用他人的户籍证明、身份证。 (九)卖淫、卖淫。 (十)种毒品。 (11 )传播赌博、色情。青少年犯罪的八大必罚动漫的情况，依法维护，青少年应该保护自己的合法权益，首先，应该知道自己具有什么样的合法权益，第二，要理解使用法律手段保护自己的合法权益的方法。 中华人民共和国未成年人保护法规定未成年人在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护方面受到特别保护。 实践经验表明，我们在学生们受到违法犯罪侵害的情况下，第一，学生们以避免侵害违法犯罪行为为自己的首要任务，不提倡面对违法犯罪人战斗，明智的方法是有问题而冷静下来，然后逃脱，向周围的人大声求助，或“110”报警。 第二，学生们受到不正当侵害时，必须用正确的方法解决。 向学校、家庭或者其他监护人报告，家长、老师或者学校阻止非法侵害的，也可以向公安机关或者政府的主管部门报告。 2002年，被告人刘某年才15岁，原来是四中学生，偶然进网吧玩，觉得很开心。 之后经常在网吧玩，之后一直沉迷于网吧和游戏机，但是父母没有付钱，不知该怎么做，他觉得给同学打钱了。 有一天，他在四中操场玩的时候，看到同学方某，刘某先把钱给了方某，威胁方某，你以前和人吵架过，被打的人叫我拿医疗费，自己认识很多社会的人，不付钱的人就杀了你把自己仅有的五元钱交给刘某，之后刘某相继向方某要了三次，合计六十多元，其中一次，刘某带他去方某的父亲那里骗了三十元。 最后，被告人刘某要侧某五十元，侧某不交。 刘某带侧某到偏远地方，用玻璃削侧某的手掌，被烟头烧伤，要求侧某在第二天中午把钱交给刘某的手。 在这种情况下，侧某把这件事告诉父亲，侧某的父亲马上向公安机关报案，与公安相关人员合作逮捕了被告人刘某。 刘某接受审判时，“光是敲同学的钱就觉得开心，不知道结果这么严重”，刘某后来被逮捕了。 在这种情况下，方某没有用正当的方法保护自己。 如果把被刘某袭击的第一个时间通知父母和老师的话，三方五次都不会被刘某袭击。 另外，学生之间的吵架事件也引起了学生们的注意，调查显示，一些学生被学生打后，不是向监护人和学校报告，而是自己出去主张报复，报复伤害也是违法的。 情节严重构成犯罪的，应当被判刑入狱。 总之，学生们如果遇到非法侵害，就不要害怕。 冷静，机智，大胆检举，应该积极与违法犯罪行为作斗争。 根除不良行为，防范微杜；(1)违法情节和社会危害性不同；(二)接触法律差异是最重要的：是否接触刑法；(3)承担法律责任差异；(4)所接受的法律制裁不同。一般违法行为和重大违法行为(犯罪)的区别：违法行为：一般违法行为、重大违法行为(犯罪)，两者没有不可逾越的差距，责任、法律责任、接受、法律制裁：对应特定国家机关负责的违法人员依法采取的处罚措施1、旷课， 晚上没有归宿，携带管制刀具，吵架，骂人，强制要求财产，盗窃，故意破坏财产，参加赌博，改变赌博，看色情作品，听黑暗影像产品，读物等8，法律、法规规定的未成年人进入其他违反社会公德的行为，未成年人必须做以下坏事：“我是农民的儿子，书也是善良，勤奋好学，受社会坏事的影响每天晚上拒绝上学，离开学校，都放眼金钱。 有一次，我打算从亲戚那里借300元去做生意，但被坏蛋们带走了。 从那以后，我学习了那个人，走了那个人的路，开始了集体抢劫。 那时风气不正，没有执法力，所以我在抢劫过程中，善良的人没有反击，进一步助长了我的气势。 如果有人能打击我傲慢的气焰，我就收敛，也许不会落入万丈深渊，如果有人在我的迷途中关心我，帮助我，告诉我路，我也许能成为有用的才能。 希望我的死能唤起人们的良心，关心、爱护、教育下一代。 我建议成千上万的同龄人，一定要戒我，学法律，遵守法律，建立合格的市民，成为有用的人才” 一个抢劫死囚的惭悔，三，如何做一个好的学生，(一)重视自己的思想道德和法制学习，全面提高自己的素质，从根本上提高青少年犯罪预防青少年学生违法犯罪的基本，要针对青少年的生理和心理特征，加强自己的思想道德和法制学习，确立正确的价值观、世界观和人生观，自觉有崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品质、快乐主义、个人主义和腐败思想的腐蚀。 必须从遵守学校的规章制度开始。 从小事做起，不要从小事做起。 不能为小事开始。 要养成明朗的法律、依法遵守的好习惯，依法辨别自我保护的能力和真伪，增强抵抗诱惑的能力，重视培养责任意识，脱离以个人为中心的思想，确立对自己、家庭、学校、社会负责的意识。 意识到抵抗着各种诱惑，慎重的相遇，拒绝不良的交往，拒绝不良的交往，交往对青少年的成长起到了不可忽视的作用，适当的社会交流对青少年起到了积极的促进作用。 相反，恶劣的交往成为青少年实施越境行为和犯罪行为的直接原因。 不良交往往往是劣势、出轨行为和不良品行的青少年一起进行不良的社会娱乐活动，他们在街上闲逛、下餐厅、抽烟喝酒、跳舞、挑衅吵架、追求低级爱好等，在社会上有前科利用社会经验匮乏、辨别能力弱、控制力弱等特点，通过物质诱惑、暴力威胁等方式传播犯罪思想，教导青少年误入歧途。 很多青少年因为不良的交往，受到不良影响而走上犯罪的道路。 “我父亲是李刚”事件的处理结果：河北省都县人民法院认定李启铭醉酒驾驶，1人死亡1人受伤，事故后逃跑构成了交通事故罪。 李启铭被判处有期徒刑六年。 给受害者家属46万元的民事赔偿。 “我父亲是李刚”事件的启示：李启铭喝醉了开车，曾经让他成为一个暂时的“网络红人”，同时让他成为楼下的囚犯。 从那以后，当事人的坏观念就可以反映出来： 1、傲慢的观念。撞到人后继续处理，相反什么也没做，刚才撞到的就像没有生命的两根树枝，可以说是傲慢无知。 2 .傲慢的观念。 他的车被挡住后，离开了有权势的“父亲”，以为能用“父亲”的权力压倒一切，这更引起了愤怒。 警告：青少年们平时重视个人行为，警告自己远离不良行为。 作为学生也要重视自己的法制和思想建设，不要忘记“不能做坏事，不能做好事”。 我父亲是李刚案例视频(点击看)，远离坏环境，极力避免涉及到大人的娱乐场所，避免坏环境的影响。 目前我市青少年娱乐场所还很少，但相对来说成人娱乐场所多为歌舞场、酒吧、dever、网络酒吧等。 由于踏入成人娱乐设施的人员组成复杂，流动性大，很多违法犯罪分子在其中发生了挑衅事件，青少年在这种地方容易被腐蚀。 大量调查显示，电子游戏机泛滥也成了青少年的公害，诱发了大量违法犯罪。 对