四年级下册四则运算第二课时乘除法的意义及各部分关系.ppt_第1页
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文档简介

第一章四则运算,乘、除法的意义和各部分间的关系,学习目标：,1.理解乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用。,2.学会自己总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行乘、除法的验算。,一、知识铺垫,4+4+4+4+44530+30+30+3030411111111+1111+1111+111111115,20,20,120,120,5555,5555,二、自主探究,例2：（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？,想一想：第（1）题是已知（）和（），求（）。算式：或。,说一说：乘法是一种什么样的运算？,二、自主探究,乘法各部分的名称。405200（）（）（）（）（）,（）叫做因数。（）叫做积。,二、自主探究,说一说：与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？第（2）题算式：。第（3）题算式：。,想一想：除法是一种什么样的运算？,二、自主探究,填一填除法算式各部分的名称。200540（）（）（）（）（）,议一议：为什么说除法是乘法的逆运算？,二、自主探究,1.乘法各部分之间的关系。2.除法各部分之间的关系。,在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？,三、课堂达标,1.根据4512540，直接写出下面两道题的得数。54045540122.后藏着几。468285672716287526136,12,45,18,12,455,40,三、课堂达标,3、在下表的空格里填上合适的数。,516,25,92,17,62,14,四、知识拓展,小马虎把一个数乘8，却除以了8，接着想把结果减去19，却加上了
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