实验学校创建省级红领巾示范校活动方案

1/7实验学校创建省级红领巾示范校活动方案一、少先队工作指导思想以邓小平理论和“三个代表“重要思想和科学发展观为指导，按照“勤奋；学习、快乐生活、全面发展”的要求，落实XX省第五次少代会和XX市第五次少代会提出的各项任务，继续以维护少先队员合法权益、服务少先队员健康成长为宗旨，积极围绕“XX省红领巾示范校”的创建工作，扎实开展少先队品牌活动，在20年年底前能达到创建标准，通过各级少工委评估，成为“XX省红领巾示范校”。二、组织机构为了更好地创建“XX省红领巾示范校”，我校成立了工作领导小组三、创建时间20年5月至12月四、学校基本情况XX市XX区智民实验学校创办于20年9月1日，由深圳著名民营企业家林志民先生独资5000万元新建，是一所高标准、高规格、有品味的现代教育信息化学校；教室全部装配多媒体数码教学平台，课堂全面实现信息化教学；2/7建有信息教育教学网、校园视频广播网、电话三大网络系统。学校位于“国家文化产业示范基地布吉大芬油画村”，周边文化社区楼盘林立，人口密集。学校的创办，为当地经济、社会发展，为社区文化建设发挥了不可低估的积极作用。学校共有46个中队，校内辅导员共48人。校外辅导员47人，主要由大芬、罗岗派出所干警、关工委和各班家长代表组成。学校办学目标为了学生美好明天，办优质加特色名校。在校长孙克宏校长的领下，创造性开展少先队活动，并初步形成本校少先队品牌特色孝心教育特色；环保教育特色；升旗仪式、队列和广播操特色；写字特色。学校先后被评为“XX省一级学校”、“德育先进单位”、“市绿色学校”、“写字优胜单位”、“市广播操标兵学校”、“市园林式（花园式）先进单位”、“市少先队重点联系学校”、“少先队基础建设先进集体”、“少先队红旗大队”，20年获区鼓号队一等奖，20年团总支获“区红旗团总支”。师生参加街道以上各级各类竞技竞赛获奖、评优、文章发表等200多项450多人次。其中国家30多项120多人次，省级4项30人次，区级50多项70多人次，街道级90多项150多人次。师生在街道级以上刊物奖、发表文章、作品3/7的有200多篇次。五、少先队工作特色（一）完善组织管理，全面推进少先队工作。1、完善选举制度。为使少先队工作科学化，规范化，加强对少先儿童全面素质竞争意识的培养，建设有才干、有创新精神少先队干部队伍。我校大队部引进激励机制，选用竞争上岗方法，每年都进行一次大队委选举，让学生亲自选出自己心中的队干部。我们充分发挥大队委、中队长、小队长、红领巾监督岗等队干部作用，让他们参与学校管理。红领巾监督岗管理个人卫生、仪容仪表和日常的环境卫生，对两操、课间纪律、饭堂纪律、午休纪律等进行量化评分。2、重点培训干部。为了使队干独当一面地开展工作，我校不断加强少先队干部培训，通过校内两周一次定期学习，培养出一支热心服务主动开展工作的少少先队干部队伍。3、完善激励机制。为了表彰队干，每学年大队部都进行“优秀学生干部”、“优秀值日生”、“优秀队员”的评选活动。我校46个中队大力开展各项“雏鹰争章”活动，让学生在活动中体验成功。（二）领导重视，注重辅导员培训，建设高素质辅导员队伍。4/7少先队辅导员是少先队工作的组织者和实施者，要扎实搞活少先队的工作，全面推进少先队事业的发展，就必须健全中队辅导员聘任制，就必须全方位、多渠道，不断地加强中队辅导员队伍的培训。近年来，我校按上级指引让大队辅导员参加镇、区、市举办各种少先队工作培训。校领导机构利用每周教师例会进行业务培训，学校少先队大队部和工会每学期不定期举行一至两次对辅导员进行充满挑战的体验教育拓展训练。这些做法大大提高了中队辅导员理论水平、业务水平。（三）少先队活动阵地富有特色，为少先队工作的发展奠基基础。1、我校积极完善校园文化建设，让学生在丰富多彩的文化氛围中健康成长，校园内四个风雨操场、六层教学楼的走廊各具特色、五道楼梯间是少先队成长的足迹。2、整改了队部室、荣誉室、劳技室、心理辅导室等宣传教育阵地。这些宣传阵地在队员成长中是起着重要作用。3、我校队部室由两部分组成，一是队部室、二是鼓号队器材室，室内设施按省一级学校的要求配齐。队干部培训、大队委的日常会议都在队部室召开。另外还配备有十二单元的鼓号队的乐器和鼓号服。我校鼓号队在参加区鼓号队比赛获一等奖。5/74、先队广播站和电视台，学生自己编辑、主持、拍TV，播报新闻、点歌栏目、师生佳作欣赏、DV点播、通报好人好事、通报一日常规结果；橱窗、黑板报、壁报、主题班会、图书馆，学生才艺展示，假日到社区活动等等，这些都成为学生的文化阵地。5、学校在校外建立了多个德育基地，“XX市贝乐科普教育基地”、“东方阳光校外素质教育基地”和“大鹏国防教育基地”等。6、各中队都拥有本中队特色中队角、图书角、书法角和“红领巾种植园”等阵地。（四）开展丰富多彩少先队主题教育实践活动学校少先队围绕清明、六一、建队节、建党86周年、红军长征胜利71周年等重大节日、纪念日，开展形式多校的教育活动，对队员进行爱党、爱国、爱社会主义的爱国教育；在少先队员中继续开展节约资源“四个一”活动，组织和引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境和环保意识和良好行为习惯；继续开展“手拉手”活动，“手拉手”为贫困生、灾区献爱心累计捐款捐物达十多万元，通过强化各中队手拉手、各小队手拉手，促进家庭手拉手，最终落实到队员间手拉手活动中；开展“我以我行迎奥运、迎大运”少先队特色活动和参加“大运先锋好少年”电视评选活动，引导少年儿童培养正6/7确的人生观、世界观和价值观，激发他们努力学习，为祖国争光的自信心和自豪感；开展“奥运雏鹰，快乐飞翔”争章活动，我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动，特别是在三（1）中队和五（2）中队在全校开展的“雏鹰争章”观摩课中，在全校少先队员和中队辅导员中引起辐射效应。我们开展“孝顺父母我能行”活动，引导队员学会尊老爱幼、自学自理、尊重教师、尊重父母，在这项活动中我们每学年都开展活动，循序渐进。通过主题队会、家务劳动、征文、演讲、手抄报总结评先等一系列活动，收到良好效果；每周一隆重、庄严升旗仪式引导和提升队员爱国情感的升华，每天认认真真的出操队列、广播操和“智民拳”既是锻炼身体的需要也是打造队员团队精神和优良班风、校风；“趣味运动会”、“语文节”、“英语节”和“校园文化艺术节”为每个中队、队员提供施展各自风采的舞台；“每天写字二十分钟”活动开展，加大力度培养特长生，积极组织学生参加各级各类书法比赛，为他们提供施展才华的舞