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文档简介

五年级国学教育计划一、指导思想：国学经典经历了数千年历史悠久的洗礼、沉淀，是我国民族文化的精髓，不仅是崇高的人格美和深厚的智慧美，还达成了伟大民族的血脉精神，是中华民族的文化根源，是华夏子孙的安身立命之本。 朗读经典，渗透人生，创造快乐和谐的校园文化，势在必行。二、教育目标：1、进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为榜样、勤奋学习、奋发有才的思想2 .了解中华传统文化的经典，受到人文精神的熏陶。 中华国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的模范着作。 通过朗读活动帮助学生理解中华传统文化的经典，接受传统文化和人文精神的熏陶。3、逐渐形成“人人传承国学经典”校园文化气氛，让学生朗读经典诗感受到中国传统的博大精深，学生热爱祖国，敬爱父母，尊敬师长，团结互助，努力学习，培养优秀品质，提高学生的综合素质和人文素养三、教育的重大难点。国学教育的重点之一，是经常给学生唱轻松有节奏感的三字经，山海经，孔子，0103 爱友爱兄弟等)，重视教育学生学，以实际行动表达国学学习内容，加强学生的思想道德建设，传播中华传统美德。国学教育的难点在于正确理解学生所学的内容这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，有很多偏僻的字和多音字，学生很难理解，所以学生初步理解学习内容成为教育的难点，这些难点被突破，就能加强学生的文化素养四、教育措施。1 .教育形式多样化。 教师讲课，学生讲故事，读书，休息后打英语比赛。2、建立以学生自学为主，教师指导辅助，让学生充分展示自己的平台，养成学生独立学习的习惯。3、以承认教育为主，通过适当的奖励处罚制度，激发和提高学生的学习兴趣。4、课程形式多样，利用教育媒体，让学生从视听、听、说、演等各个角度感受到文化熏陶。5 .古诗词基本上要把教学过程分为五个步骤(1)首先读文章，整体感知(2)熟读精思，自觉满足(3)小组交流、合作学习(4)适度说明，朗读体会(5)展开想象，理解意识清醒(6)适当延长，扩大朗读。五、教育进度。每周每班有课，每班学习1012句字句，大部分学生在达到初步理解、背诵目的的五节课中有复习课。六、教育活动。本学期举行国学朗诵比赛，以班为单位提供给学生展示自己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。七、教育计划每周一的课五年级的国学日程每周时间活动内容节数18.238.31木兰属129.39.7记忆江南139.109.14坐船渡过吴江149.179.21蝶恋花159.249.28蝶恋花1610.110.5优美人1710.810.12水龙吟810.1510.19蝶恋花1910.2210.26蝶恋花如梦令11010.2911.2中间复习检查每周时间活动内容节数1111.511.9减字木兰11211.1211.16念奴娇11311.1911.23蝶恋花11411.2611.30卜算子11512.312.7木兰属11612.1012.14记忆少年11712.1712.21卜操作员
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