物体的尺度及其测量（学生版）（A级）

物体的大小和测量高中入学考试要求考试内容知识点逐项分析考试目标理解理解运动和力量测量长度1.长度单位和单位换算尼姆2.根据日常经验估计一般物体的长度尼姆测量有错误、错误和错误的区别尼姆知识的框架对物质性格的初步认识长度的测量体积的测量知识引人注目知识点1。测量长度1.长度单位和转换常用的长度单位是从大到小，分别为km、m、DM、cm、mm、m、nm。记住它们之间的转换关系时，可以使用两种方法：(1)按单位大小顺序记住：首先记住长度单位大小的排列顺序；记住相邻单位之间的转换关系，如下图所示。如果需要单位转换，则可以根据下图计算所需转换的两个单位之间的转换关系。如果您知道km和cm之间的折换关系，则可以从下图中导出：要了解Nm和DM之间的转换关系，请参阅下图。(2)按跷跷板记：记住国际单位制中每个开球的单位与没有跷跷板的单位之间的转换关系(见下表)，转换时将没有跷板的单位转换为。要在和之间转换，可以从表中导出。国际单位开球词汇名称曹操布分店李米莉微型林珍娜词汇符号与没有词汇却看不见的转换关系的关系上述两种方法在初步的单位转换中比较合适，对单位转换比较熟练后，就不需要像上述两种方法那样机械地进行。叶文贞艺示例1在国际单位制中，长度的单位是()A.newton B .行c.m d.kg示例2将适当的单位添加到以下长度(以符号表示)(1)书的厚度为8。(2)学生的身高为160。双人床的长度是120。(4)圆珠笔芯塑料管直径为3；(5)乒乓球的直径约为40。(6)教室门的宽度为0.95。示例3完成以下单位转换(1)4.5m=m=nm(2)3h=min=s(3)20m/s=km/h示例4以下单位转换正确()A.bC.D.以下几个估计中比较符合实际情况的是A.教室内天花板远离地面的高度约为8mB.60W照明灯正常工作时的电流为1AC.演奏中华人民共和国国歌时约50sD.中学生正常走路的时候速度为10米/秒(例6)了解周围的物理以下估计更准确()A.一枝圆珠笔从书桌上掉到地板上需要大约2s小时B.一名中学生每只脚的面积约为0.4平方米C.人的密度约为1g/cm3D.作业纸厚度约1毫米以下项目的比例最接近15厘米()A.橡皮宽度b .书桌高度c .文具盒厚度d .圆珠笔长度以下几种资料中，最接近一个普通中学生身高的是。a . 160 CMB . 16.0cm . 1.60 DMD . 0.160km随着人们生活条件的改善，现在中学生的平均身高明显增加，小明同学的身高为172A.mB.dmC.cmD.mm【例10】以下是一位同学的测量记录结果，准确地说是。A.词典的厚度为3.5毫米b。新铅笔的长度为0.175米C.一枚一角硬币厚度2.4厘米d .一根头发直径710-3米在以下记录中，长度的单位必须是厘米()A.物理教科书的长度大约是b .教室的宽度C.小明的身高大约是d .一张物理试卷的厚度【例12】某学生在记录测量结果时忘记写单位，想判断以下哪种数据的单位是“()”A.一枝铅笔的直径是b .茶杯的高度C.物理书的长度是d .他自己的身高课堂测试类别1下列长度单位中，不是国际单位系统的长度单位()A.kmb.mc.cmd .标尺第2课请在以下数字后输入相应的单位。(1)数学教科书的面积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)树的高度约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)铅芯的直径约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)邮票面积的大小约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)一名中学生的跑步成绩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)毛线的直径大约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)教室黑板上的高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第3课完成以下单位转换(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)和4 (1)长江是亚洲第一条大河，全长公里=厘米=微米(2)我国领土面积1万平方公里=米2=厘米2=毫米2以下长度单位转换正确()A.bC.D.下一个单位转换中的无效值为()a . 1.7m=1.7m 100cmm=170 CMB . 6.9m=6.9100cm=690cmc . 8.8km=8.8100m=8800 MD . 5.4m=5.41000mm=5400m第7课以下估计中最接近实际的是A.正常人的脉搏跳动每秒65次。b .适合人们洗澡的水温是70 C.一元硬币的面积约为5.0mm2D .教室门的高度约为2米小明同学用测量员测量了一个物体的长度为172.5毫米，以下物体中最接近这个数字的是()A.物理教科书的厚度b .粉笔的长度C.黑板的长度d .饮水杯的高度【和9】一枝新中国2B铅笔的长度大约为a . 17.5 mmb . 17.5 CMC . 17.5 DMD . 17.5m第10课“25英寸”彩色电视的大小意味着()A.彩色电视屏幕的宽度为64cmB。是。彩色电视屏幕的面积为64cm2C.彩色电视屏幕对角线长度64cmD.彩色电视屏幕的宽度和高度均为64厘米以下资料中最接近生活实际的是。A.一本物理教科书的质量大约是b .乒乓球的直径C.普通中学生的书包质量约d .学校国家旗杆的高度约现在通用的鞋号是从人的脚后跟到脚趾尖的距离的厘米数。小红的妈妈请小红买一双鞋，小红用一把只有涨潮的鼓胀的木尺测量妈妈的脚长。小红应该买下面列出的鞋子中的哪一个()A.必须小于圆弧的b .半c .半d .12岁的李明一年内肯定长高了，他成长的高度可能是。a . 8厘米b . 8毫米c.8dm d.8 m【和14】一粒质量，教科书中一张纸的厚度，橡皮从桌子上掉到地板上所花的时间大约为()A.b .C.d .第15课“纳米”是一种长度单位。纳米技术是以这种尺度为研究对象的尖端科学。目前我国对纳米技术的研究已经进入世界前列，可能是。A.人的身高b .物理教科书的长度C.山的高度d .篮球场的长度知识引人注目知识点2。正确选择和使用标尺(1)在使用测量员测量物体长度之前，必须先确定测量员的范围、分度值(即最小刻度，也是测量员可以达到的准确程度)和零点的位置。(。只有这样，才能确定一个测量的最大值和测量可以达到的确切程度。(2)选择测量工具时，必须根据测量要求进行选择。例如，要精确测量笔的长度，分数值、范围是左标尺和右标尺。如果想在体育课上测量跳远的长度，请选择分数作为皮尺(3)使用测量器测量物件长度时，必须平行或符合测量的长度，记号必须贴附在测量的物件上，测量线的一端必须符合测量器的零分度(如果零分线磨损，请选取测量线的其他完整记号)，读取时视线垂直于测量面，朝向记号，以确保测量的物件长度在物件两端的读数差异。叶文贞艺安装窗玻璃和窗帘时，选择比例的最小比例应为()A.mm b.cm c.mm cm d.cm mm示例2关于长度测量，以下哪项是正确的？（）A.测量长度时，如果尺的零角度线磨损，则可以从其他未磨损的角度线进行测量B.测量长度时，读数视线必须与尺侧平行C.测量长度时，要从尺的零角度线开始测量。否则，测量将无效D.测量长度时，必须估计读取者分数的下一位【例3】如图所示，用一钟摆测量物体的长度，正确的读数是()A.b.c.d示例4测量圆柱截面直径，如图所示。确切地说()示例5测量长度时，测量可达到的确切程度由以下哪种原因决定()A.测量方法是否正确b .尺度的最小尺度C.尺度范围d .实测人员估算的数值课堂测试测量足球场的长度时，最好选择。A.分度值为的标尺b .分度值为的标尺C.分度值为的标尺d .分度值为的标尺在以下情况下，不能用于测量对象长度的标尺为()A.过零磨损英尺b .范围小于测量目标刻度的英尺C.比例不统一的英尺d .英尺，而不是分数【和3】为了探讨测量员的精确度决定因素，分别进行如下实验，观察测量员的读数，回答问题，如图所示。(1)甲方的读数，测量员的分度值为(2)乙字的读数是，分数的分数值是(3)概括来说，标尺的准确性取决于：第4课如图所示：物体的长度。用拉伸的塑料尺测量物体的长度，测量结果。A.大b .小c .不受影响d .无法判断影响知识引人注目知识点3。记录测量结果测量结果由数字和单位组成。其中数字部分必须由精确值(由标尺上的分数值确定)和一个估计值组成。例如，在上图中，标尺的最小刻度为，正在测量的对象的长度为。其中是标尺上精确测量的精确值。估计值，估计值。因为正确值的下一位已经是估计值，而且不准确，所以下一位估计没有意义，所以记录的结果只需要一位评价值。叶文贞艺例1一个学生准确地测量了铅笔的长度，看这份资料，他使用的测量员的度量衡是。A.1分米b . 1厘米c . 1毫米d.1微米示例2以下度量值中最准确的值是()A.b.c.d示例3米、米、毫米、分米和每个相应标尺的最小刻度为()A.分米、毫米、厘米、米b .厘米、分米、毫米、米C.mm、厘米、分米、米d.mm、分米、厘米、米【例6】一本书的宽度测量四次：12.38厘米，12.36厘米，12.38厘米，12.34厘米，这本书宽度的平均值为()a . 12.38 CMB . 12.365 CMC . 12.36 cmd . 12.37cm课堂测试用某种仪器测量星星的半径，使用的仪器的分钟值为A.1m b.1分米c.1cm d.1km第2课使用分度值示例标尺测量圆盘直径。以下读数中正确的是()A.b.c.d第3课使用4个标尺测量相同对象的长度，并以单位记录。历史数据中小数点后的位数最多()A.用尺测量的结果b .尺测量的结果C.用尺测量的结果d .尺测量的结果两个人同时测定某物的长度，结果分别为，以下正确的是。A.这两个统治者的分数值相同。b .这两个统治者的分数值不同C.两个度量中的一个度量必须比前面的度量准确，d .后面的度量必须无效【和5】如果某同学以铅笔长度为单位测量一张书桌的长度，以单位长度的两倍为单位测量，那书桌的长度就会准确地写下来估计。【和6】有的同学用最小刻度为毫米的测量员测量东西的长度值，用米记录数据，测量结果的小数点后要有几个数字。()A.1位b.2位C.3位d.4位某同学用计数器测量了对象长度四次，如下所示：那么更接近对象长度的值是A.b.c.d【和8】如图所示，小明同学用自制标尺测量了自己的身高三次。经三次测量，分别为156.2厘米、156.3厘米和156.3厘米，小明身高的平均值为()A.156.2cmB.156.3cmC.156.27 cmd . 156.267厘米一个学生测量物体长度的三种数据分别是分米、分米和分米。求这个物体的长度是多少？测量的准确值，估计值分别是多少？这个测量的有效数字是多少？使用标尺的最小刻度是多少？知识引人注目知识点4。实验错误(1)错误和错误错误不是错误。错