数学人教版八年级上册11.2.1三角形的内角.ppt_第1页
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11.2.1三角形的内角,秦皇岛市第十三中学袁长丽,三角形内角和是多少度？借助手里的工具（量角器，三角形），你是怎样验证这个结论的？,猜想：,度量、剪拼图、折叠,三角形三个内角的和等于180,三角形内角和定理,课堂练习,练习1如图，说出各图中1的度数,3，已知ABC中，A：B：C=2：3：4，则A=度B=度C=度,运用三角形内角和定理,4，如图，在ABC中，BAC=40,B=75，AD是ABC的角平分线求ADB的度数,6，ABC中C=ABC=2A，BD是AC边上的高，求DBC的度数ADBC,D,5，已知ABC中，DEBC，A=60，C=70，求证：ADE=50,6，ABC中，A=n，ABC、ACB的平分线交于点O，,（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）为什么要用推理的方法证明“三角形的内角和等于180”？（3）你是怎么找到三角形内角和定理的证明思路的？,课堂小结,
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