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文档简介

.,1,请大家来说说,这些图案,代表什么?,方便面,果冻,牛奶,饮料,.,2,为什么当你看到某个图案时,会想到一些事物?,标志,标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号。,.,3,第三单元富有活力的运动会,凝练的视觉符号,.,4,.,5,标志设计分类,标志的种类按照应用领域划分为:1、体育2、政治文化3、公共服务、公益4、商业5、科技,.,6,标志设计牵手小游戏,体育,政治文化,公共服务、公益,商业,科技,.,7,看来标志在生活中应用的非常广泛那它到底有什么特点呢?,.,8,LOGO设计功能,识别,.,9,LOGO设计功能,象征,.,10,LOGO设计功能,审美,.,11,具象形式,标志的三种表现形式,意象形式,抽象形式,.,12,标志设计表现形式,具象,意象,抽象,.,13,标志设计组合方式,文字组合,图形组合,图文组合,.,14,图形组合标志,中国青年志愿者协会标志,中国联通,禁止鸣笛,苹果电脑,中国银行,.,15,文字组合标志,北京工艺美术学校标志,建国50周年,柯达公司标志,“可口可乐”饮料标志,麦当劳标志,禁止停车,.,16,图文组合标志,古井集团,健力宝,中国铁路,澳门回归标志,永久自行车,康师傅方便面,.,17,2008北京奥运会会徽原型,.,18,“中国印舞动的北京”,标志设计的思路流程,整合,4.设计信息的准确传达,篆刻、“京”、太极武术、汉简书法,3.设计图形的确立,民族、文化、运动,2.设计元素的综合分析,1.设计信息的收集,中国、北京、奥运会,.,19,3、色彩:单纯、强烈、醒目。,2、构图:凝练、美观、适形。,标志设计的要素,1、构思:力求巧妙、新颖、独特、表意准确。,.,20,我为学校设计的标志,动动脑大家讨论我们“学校的标志”设计思路蕴含着什么含义?,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,标志设计优秀作品参考,.,28,小结:,标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,

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