圆整理与复习ppt课件VIP

.整、理、和、复、学、八尾庄小学李晓峰，人教版六年级数学第四部，一，本学期学了什么关于日元的知识？圆的识别、圆心、半径、直径、圆的周长、圆的面积、圆的面积、圆、1 .圆是什么图形？ 圆是用曲线包围的封闭图形。 是平面图之一。 日元的认识。2 .什么是圆心？ 如何确定圆的中心？o和圆的中心决定圆的位置。 圆的识别、3 .圆的半径、直径在同圆或同圆中有什么关系？ o、r、d、d=2r，半径(或直径)决定圆的大小。 圆的认识，r=d2，什么是圆的周长？ 如何导出求周长的公式？C=d、C=2r、圆的周长、Cd=、d=C，圆周率表示什么？ 什么样的小数？圆的圆周率相同？r=C2，4 .圆的面积是什么？如何导出圆面积计算的公式？ 圆的面积，圆所占的平面的大小称为圆的面积。 把、圆分成几个等分。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16，将圆的面积、圆分成几个等分。 圆的面积、分数越多，组合的图形越接近长方形。r，圆的面积，r，长方形的面积=纵横，rr，S=r2，圆的面积=，圆的面积，直径或周长我知道，该怎么求面积，在大的圆之间挖一个小的圆，剩下的部分形成圆环，构成圆环的是两个、s环=R2-r2、s环=(R2-r2 )、圆环的面积、4 .什么是圆环？ 如何计算圆环的面积？r=d2，r=C2，d=2r，d=C，C=2r，C=d，S=r2，S=(d2)2，S=(C2)2，圆的计算公式，圆环面积：s环=R2-r2，s 3.14(22)2=3.14(m2)，(3)求能坐数：6.280.512 (人)答：其周长为6.28m，面积为3.14m2，约能坐12人。 练习，练习，十，五，一.汽车方向盘的直径为40cm，其周长是多少？10050(3.14102 )，=5000314，16 (个)，周长相等：圆的面积，正方形的面积，长方形的面积，面积相等：圆的周长。 ，正方形的周长，长方形的周长。 、想法：将一个圆分割为近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多10厘米，求出圆的面积。3.14(102)2、=3.1452、=3.1425、=157(cm2 )、判断：(1)两个半圆必须成为一个圆。 ()、(2)半径为2厘米的圆，周长和面积相等()，(3)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ()，(4)半圆状纸片的周长是圆周长的一半。 (5)将半径3厘米的圆等分成16等分，做成大致长方形，长方形的周长比圆的周长长。 ()，(6)在同一圆内可以画出100条直径。 (7)所有圆的直径都相等。 (8)等圆的半径全部相等。 (9)两端在圆上的线段叫直径。 (10 )从圆的中心到圆上的任意点的距离相等。 (11 )半径2厘米的圆大于直径3厘米的圆。 把()、()、()、()、火、()、()、火、判断：1 .圆中心的一点称为()，一般用字母()表示。 2 .连接圆心和圆上任意点的线段称为()，一般用文字r表示。 3 .穿过圆中心且两端在圆上的线段称为()，一般用文字d表示。 4 .一个圆中有()根的直径，()根的半径。 另外，()本的直径等于两根半径。 5 .圆是()图形，有()本的对称轴。 6 .请把罗盘的两脚分开，决定两脚之间的距离。 7、圆是平面上的一个()图形。 圆的两个直径的交点是圆的() 、圆心、o、半径、直径、无数、无数、1、轴对称、半径、无数、曲线、圆心、填空：8 .将圆形纸片沿半径平均分成几个等分，组装成近似的长方形。 面积()是周长()。 9 .周长相等的圆、正方形、长方形、()的面积最大。 10 .圆中最长的线段是圆的() 11 .把直径10厘米的圆切成两个半圆的话，两个半圆的周长之和为()厘米。，不变，增加，圆，直径，51.4，填补：12 .用圆规画一个周长为12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离为()厘米，画的圆的面积为()平方厘米。 13 .圆的半径扩大3倍，直径扩大()倍，周长扩大()倍，面积扩大()倍。 14 .小铁环直径6米，大铁环直径8米。 大铁环和小铁环的半径之比是()； 周长之比是()； 面积之比是() 在相同的路线上滚动的话，转速的比是() 15 .在长60厘米、宽40厘米的长方形纸上切成最大的圆的话，圆的面积为()平方厘米。 在画2、12.56、3、3、9、3:4、3:4、933365016、43336303、1256、填空：(1)圆时，指南针的双脚之间的距离为() a .半径的长度b .直径的长度(2)从中心