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文档简介

建议信是一种向他人提供合理建议的信,让他们接受自己的想法和意见,并解决相关问题。建议信不是投诉信。观点应该是合理的,首先要注意礼貌。同时,建议书应简明、清晰、理由充分、合理和有说服力。内容通常包括:(1)解释写信的目的;(2)提出建议和改进措施并给出建议;(3)表示希望该提案获得通过,并期待得到答复。1.给某人提建议。接下来的3。做某事遇到困难。使用5。征求某人的意见关于,如下,有困难/排除故障,利用。起草一份计划。我认为它很有用。参加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。听听某人的建议。考虑到/考虑到/考虑到某事物,做一件事,发现有帮助/有用/有益,参加/参与。改进了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12。改进了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13。在我看来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14。我收到了你的信。知道你._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 15。我建议._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,I ouldliketoggesthat/I ouldliketomakarecommendationthat/I writing advisory youof/IfIwereyou,I Ould/mayisugestthat/I ouldliketoputforwardetheggestonthat,getimproved,changeforthebetter,in myo pinion/in myview/from my pointof view,IHAVE RECEIVEDYOURLETsayingtatyou.1.你向我咨询过.我会尽力提出一些建设性的建议。2.我想如果我可以的话,那会很有帮助。我希望这些建议对你有所帮助。我相信你会考虑我的建议。我会很高兴看到,3。我希望您会发现这些建议很有帮助/有用。5。为了帮助中学生健康成长,一家中学英文报纸开设了一个“心连心”专栏。假设你是杰米,本专栏的编辑,收到一封署名为“担心”的帮助信。在信中,学生告诉你他的烦恼:他最近容易发脾气,这影响了他正常的学习和生活。请用英语给学生写一封回信。要点如下:1 .表达理解和安慰;2.提出建议并解释原因。注意:1 .单词的数量大约是100个;2.细节可以适当增加,使文章连贯一致;3.开场白是为你写的,不包括在总字数里。我很担心,我很抱歉地知道您没有注意到这个问题。theimportantthingforyouistolearnto control you temperatsothattyoumaynotdoorsaythanythingthat you will trater . hereare three eusefultips : first,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel .第二,加入outdoorportsorlayteamcgameswith你的朋友,这样可以帮助你更好地适应环境。第三,关注你的未来。ApositiveATTITUDE OWARDSLIFECANBEHELL pfulilifting yourspirits .IHOPEYEOUWILLGET Outofloublesoon .你的,杰米,第五步。课堂练习假设你是李华,你的美国网友约翰计划去中国学习中国和中国文化。他给你发邮件是想了解情况。请回答他以下几点:1。建议他应该如何准备;感谢他对学习英语的帮助。我希望和他在同一所大学学习。注:1。单词的数量大约是100个;2.细节可以适当增加,使文章连贯一致;开场白已经为你写好了。亲爱的约翰,我很高兴你能来接受进一步的教育。你的,丽华,第六课小结(1)解释了这封信的目的和涉及的主题;(2)提出建议和改进措施并给出建议;(3)表示希望该提案获得通过,并期待得到答复。* * *温馨提示* * *:不管是哪种类型,我们都应该记住一条黄金法则,四个写作步骤(1个主题检查,2个关键点圈,3列句子,4个连续写的句子)和两个笔记(1个仔细检查,2个标准化写作)。第七步。作业假设你是李华。最近你的美国笔友鲍勃打算练习中国书法。他写信给你问如何练习书法。请给他写封信,并给他一些建议。要点如下:1 .

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