燃烧和灭火课件.ppt

课题1燃烧和灭火,授课人：肖会平,想一想：什么是燃烧？,通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。,猜一猜,物质具备什么条件才能燃烧呢？,实验7-1：如下图所示，在500mL的烧杯中注入约300mL的热水，再放入一小块白磷，将白磷用小铜圈圈住。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面水分的白磷，观察现象。,现象：,铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；水中的白磷不燃烧。,用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气），观察现象。,现象：,水中白磷燃烧，发出黄光。,1、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？要达到可燃物燃烧所需要的最低温度。2、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？燃烧需要氧气。3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？燃烧需要氧气。,讨论：,4、综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪些条件吗？可燃物、氧气、达到燃烧时所需的最低温度（着火点），三个条件缺一不可。,一、燃烧的条件,通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。,1、燃烧的定义：,1.要有可燃物；2.要有氧气（或空气）；3.温度要达到可燃物的着火点。（着火点：燃烧所需的最低温度）,这三个条件必须同时具备，缺一不可！,2、燃烧的条件,火灾给人类带来的灾难是非常严重的。据联合国“世界火灾统计中心”（WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。,资料,讨论：分析以下灭火方法所用的原理。,1.用CO2气体灭火。2.用嘴吹灭蜡烛。3.木材着火时，用水扑灭。4.扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带。5.炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。,1.用CO2气体灭火。隔绝氧气。2.用嘴吹灭蜡烛。空气流动带走了蜡烛燃烧释放的大部分热量，使温度降到蜡烛的着火点以下。,3.木材着火时，用水扑灭。水汽化时吸收热量使木材温度降低；水汽化后隔绝氧气。4.扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带。清除或隔离可燃物。5.炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。隔绝氧气、使温度降到着火点以下。灭火原理：破坏了燃烧的条件,根据以上讨论你能总结出灭火原理吗？,灭火原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气（或空气）；降温到可燃物的着火点以下。注意：只需破坏燃烧的任何一个条件就可达到灭火的目的。,【实验探究】点燃三支蜡烛，在其中一只蜡烛上扣一个烧杯；将另两只蜡烛分别放在两个烧杯中；然后向一个烧杯中加入适量盐酸和碳酸钠。蜡烛燃烧现象有什么不同？请用灭火原理来分析。,熄灭,不熄灭,熄灭,没有氧气,满足了燃烧的三个条件,碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳不支持燃烧。,二、灭火的原理和方法,1.灭火的原理：a.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；b.隔绝氧气（或空气）；c.降温到可燃物的着火点以下2.灭火方法：用沙子灭火、高压水枪灭火、开辟防火带、灭火器灭火等等。,小结,燃烧与灭火一.燃烧的条件：1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。2.燃烧的条件：可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也就是着火点）。二.灭火的原理和方法：1.灭火的原理：a.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔