新人教版初一上册道德与法治(政治)复习资料全册

第一课中学时代1.进入中学生活为什么说我们站在一个新的起点上？P3:(1)我们有了新名字-中学生！(2)中学生活使我们成为不同的天地：挑战课程，新颖的实验设备，多彩的社团，新校园，新教师，新同学.我们站在新起点上。2.中学时代的独特价值和意义表现在哪些方面？P4:(1)中学时代是人生发展的新阶段。这段时间可以为我们的生活打下重要的基础。(2)中学时代，从少年到青年，有人目击到一个人的生命水平提高。随着身心的不断发展，我们开始深入探索生命的奥秘，揭开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们自己发现了自己，开始意识到了。随着思维水平和理解力的不断提高，我们对世界的认识越来越具体和深刻。随着生活经验的丰富，我们开始自我磨练意志和品格，思考生活的意义.中学生活给了我们什么成长礼物？这些礼物给我们的生活带来了什么变化？P5-P7A :(1)礼物：新的机会和可能性；新的目标和挑战。(2)变化：中学生活为我们提供了发展自己的各种机会。进入中学后，新的目标和要求刺激了我们的潜力，鼓励我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变父母、老师和同学的不完美形象，重新创造“我”。4.中学生活给我们什么样的自我发展机会？P6:(1)集体生活，保存我们的人性，我们的个性。(2)引导我们进入新课程，探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动为我们提供了发展兴趣的平台。(4)各种社会实践为我们打开了社会认识的大门。5.新自我改造的基本要求是什么？P7答案：(1)越来越有活力，能忍耐，很坚强。(2)变得越来越强，合作，包容。(3)越来越武断，敢于表达自己。6.面对中学生活的各种可能性和挑战，我们该怎么办？P8:我们要珍惜瞬间，抓住机会，一点一点地开始，为美好的明天不断努力。7.梦想的意义：是对未来美好生活的愿望。P98.青少年时期，我们为什么要编织梦想？P9-P10A :(1)编织梦想是青少年时期重要的生活主题，不断激发我们对生活的热情和勇气，使人生更有色彩。(2)少年的梦想可以用人类天真、美丽、可爱的愿望促进人类持续的进步和发展。(3)青少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，有助于找到前进的方向。(。(4)少年的梦，与时代的脉搏密切相关，中国的梦是不可分割的。9.如何缩小梦想和现实的距离？P11回答：(1)少年有梦想，不要因激动而停止，要付诸行动。(2)努力是梦想和现实之间的桥梁。10.努力是什么？P12答案：(1)是生活态度。(2)不服输的坚忍和失败后从头开始的勇气。(3)对自我的坚定信念和对美好事物的不懈追求。11.如何为实现梦想而努力？P12:(1)需要努力，需要意志。野心是人生的祸根。青少年要从小就立志、立志、立志、张地、把自己最重要人物的志向与祖国和人民联系起来。(2)努力工作需要毅力。每天在具体行动上努力。如果坚持努力，即使是再艰难的过程，也有机会更接近梦想。12.实现理想的方法：:(1)需要人生的计划。(2)脚踏实地，尽力而为。(。(3)要不断提高自己的能力，提高自己的素质。(4)不屈不挠的忍耐。第二课学习新天地1.你觉得中学时代的学习怎么样？P15-P17:(1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。(2)内容：知识获取。多种能力的培养。(3)范围：学习不仅限于学校。我们看到，听到，我们品尝，我们触摸，我们做的一切都可以成为学习。(4)成绩： 接受和掌握；探索、发现、经验和认识。(5)态度：学习需要有意识、积极的态度。为什么我们要一辈子学习？P17:(1)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性。人的成长是持续学习和发展的过程。(2)学习是没有尽头的。我们学了一辈子，一辈子都要学，即使退学了，也要继续学，不断地抓自己。只有抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。学习如何照亮生命？P18-P19:(1)学习是给生活增加营养。学习不仅能使我们生存，还能享受更丰富的生活。学习，打开生命之窗，使面前的世界变得更宽广、更美好。学习，拓宽新的渠道，体验不同的生活方式。学习，改变思维方式和行为，提高我们的能力和智慧。学习带来更多的选择，使我们更加独立，更加自由。学会点燃我们心中的灯，刺激前进的动力。(3)在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时帮助别人，服务社会，奠定幸福生活的基础。4.体味学习，你有什么感受？P20-P21:(1)学习有幸福。学习也有困难的事。(3)学习过程给我们很大的乐趣。5.如何体会学习的乐趣？P20:(1)对某些方面的知识有浓厚的兴趣。(2)自己解决任何问题。(3)在学习中寻找意气相投的同事。(4)发掘自己的潜力.6.学习为什么很累？P21答案：(1)即使有兴趣和探索的欲望，学习也不是件容易的事。(2)在学习过程中需要集中精力，精力消耗。(3)遇到困难或妨碍时，需要控制不好的情绪等。(4)学习需要以坚强的意志努力。7.怎么学习？P22-P23A :(1)需要发现和保持对学习的兴趣。(2)必须掌握科学的学习方法。(3)要好好使用其他学习方法。8.发现和保持学习兴趣的原因和要求？P22答案：(1)原因：对学习产生了兴趣，学习虽然困难，但可能是一次非常幸福的探险之旅。(2) :学习兴趣与个人的学习目的密切相关，具有远大抱负和明确学习目标的人，学习兴趣强而持久。暂时不感兴趣的科目可以在高手中摸索适当的方法，逐渐培养对探索的兴趣。9.提高学习的学习方法是什么？P23答：(1)合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力。(2)学习方法因人而异，适合自己的方法最好。10.如何改变学习方式？P23-P24A :(1)合作学习：与同事互相帮助，互相合作，在交流和讨论中共同完成任务。(2)探究学习：通过问题、猜测或假设进行探究，独立思考，不断提出疑问。(3)自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、推理的能力。11.消除学习压力的方法：A :(1)明确学习的意义，培养学习兴趣是我们环境中学习压力的有效方法。(2)学习理解学习压力，正确处理压力，以压力为动力。第三课发现自己1为什么我们越来越关注自己：自我意识的不断增长。P262.正确认识自己的重要性是什么？P27:(1)可以促进自我发展。每个人都有独特的个人，认识到自己的天性和独特性，有助于我们加强对自己的信心，更好地发展自己的能力。(2)能促进与别人的交往。这有助于我们认识到不能离开别人和社会。更好地理解，宽容，善待他人，积极地与他人交流。我们从哪些方面认识自己？P28:(1)身体方面：了解身体特征和生理情况，例如自己的体形、外貌、体力、性别等。(2)心理方面：通过性格、气质等性格心理特性认识自己。(3)社会方面：在群体内的关系中认识到自己，例如在家庭或课堂中的角色。4.如何认识自己：自我评价和他人评价。P295.自我评价和他人的评价正确认识自己，有什么意义呢？P29A :(1)自我评价的重要性：能帮助我们接受自己，对自己有正确的态度，不骄傲，不自卑。能帮助我们调节和控制行动。(2)别人评价的重要性：别人的评价是了解我们自己的镜子。有助于我们对自己形成更客观、更完整、更明确的理解。6.如何正确处理别人的评价？P30答案：(1)我们应该重视别人的态度和评价，但不能盲目地行动，也不能忽略。(2)以理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。7.接受和感谢自己的原因：我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。P328.你怎么接受自己？P33:(1)要接受自己，接受自己的一切。要接受自己的优点，接受自己的不完美。接受自己的性格，接受自己的身材和容貌。接受自己的现在和过去。(2)接受自己，需要乐观的态度，需要更多的勇气和智慧。(。9.如何欣赏自己？P33-P34A :(1)内容：欣赏自己的独特之处。欣赏自己的优点。欣赏自己的努力。欣赏自己对别人的奉献。(2) :要求展现自己的风采和别人的美丽。可以为自己鼓掌，也可以为别人鼓掌。3)注意事项：不是欣赏、骄傲或看得见的人。(。10.如何做更好的自己？P34-P36:(1)应避免弱点。要充分利用自己的优点和优点，充分展现自己的才能。(2)要主动改正缺点。纠正缺陷需要决心、自信、勇气、忍耐。改正缺陷的过程是自我完善、自我发展的过程。(3)需要不断开发自己的潜力。(4)更好的自己在和别人生活的过程中持续增长，为别人，为社会带来福利的过程中实现。11.如何激发我们的潜力？P35:(1)珍惜自己的爱好，集中在自己喜欢的领域。(2)广泛参加多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)与他人积极合作，完成任务。12.正确认识自己的意义和方法：回答：(1)意思：自己的长度，简短的朋友。发掘自己的潜力，提高自己的素质。(2)方法和方法：面对现实，实事求是，全面客观。用发展的眼光看待自己。自我观察，与他人比较，他人评价等。第四课友谊和成长同事1.随着年龄的增长，我们的交往范围对朋友的活动内容有什么变化？P39-40A :(1)伙伴、同学和朋友成为我们生活中越来越重要的一部分。(2)自己的交往范围扩大，朋友也扩大，交往内容更加丰富。(。(3)我的朋友圈比以前小了，但交往更深了，朋友关系更亲密了。2.梳理和反思交朋友的当前情况有什么意义？P40:(1)更能认识到对友情的真正期待。(2)逐渐学会处理交友时遇到的各种问题。(。友谊有什么力量？P41-P43答案：(1)朋友对人的影响很大，多少受我们的言行、爱好、甚至性格等的影响。(2)朋友，见证了我们一起走过的成长过程。我们需要真诚友好的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友情使我们更加深刻地认识到生命的美。4.朋友对我们有什么影响？P41:(1)我们会关心朋友在做什么；如果朋友觉得有趣，我们就去试试。(2)与乐观开朗的朋友相处，我们会豁达的；和乐于助人的朋友在一起，我们的爱就会越来越多。为什么我们需要真诚、亲切的朋友？42答案：(1)因为朋友的关系，我们生活得少一点孤独，多一点温暖，更舒适。(2)因为朋友，我们感受到了自己的价值，对自己再多一个欣赏。3)由于有朋友，我们学会了更好地与人交往，享受交往的乐趣。(。6.在交往中和什么人交朋友有好处？P43:与正直、诚实、见多识广的人交朋友是有益的。7.真挚友谊的特性体现在哪边？P44-P46A :(1)友谊是亲密的关系。所有人在友情中的理解和支持，忠诚和信任，肯定和关心。朋友的理解和支持，忠诚和信任，肯定和关心能在灵性上满足我们。(2)友谊是平等的，是双向的。接受帮助，也学会帮助对方。也学会感受关怀，关怀对方。我们在一起分享，互相分担，相处的时候体验积极的感情。(3)友谊是心灵的相遇。友情的美丽是可以超过物质条件、家庭背景、学业成绩等。具有相同想法的友谊，更能经受时间的考验和暴风雨的洗礼。8.我们对友谊应该明确的认识是什么？P46-P48:(1)友谊不是静态的。理由：自己变了，对方变了，环境也变了。 :要懂得接受我们友谊的淡化，淡然接受新的友谊。(2)竞争不一定伤害友谊。关键是我们对竞争的态度。如果我们能坦然接受和享受朋友的业绩，就不会陷入失败的痛苦。如果在竞争中受到自我反省和激励，我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则。友情需要信任和忠诚，并不意味着不加区分地为朋友做某事。朋友误入歧途的时候，不会推瓷砖，反而会伤害朋友，伤害友情。9.为什么要澄清对友谊的理解？P48:(1)友谊能带来喜悦和渴望。有时会引起问题，增加问题。(2)对比对友情的感情，明确友情是我们成长的必要过程。10.朋友，友情的重要性：(1)朋友和友情是人生永恒的话题。随着年龄的增长，伙伴、同学、朋友和我们生活中越来越重要的一部分。(2)友情是心灵的需要，所以摆脱孤独，得到温暖吧；朋友影响了我们的言行、爱好甚至性格，见证了我们的成长过程。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友情使我们更深刻地认识到生命的美丽，是人生最宝贵的财富。第5课交朋友的智慧1.要建立友谊，该怎么办？P49-P50:(1)必须打开自己。(2)需要持续的行动。(3)需要掌握某些技能和方法，例如微笑的脸、记住对方的名字、真心夸耀的东西、寻找共同点、成为耐心的倾听者保持好奇心等。(。2.我们应该怎样照顾友情？P51-P53回答：(1)友情管理，需要细心的照顾。(2)要照顾友情，就要学会互相尊重。(3)要学会照顾友情，正确处理矛盾。(4)要照顾友谊，就要学会正确对待交友时受到的伤害。(。(5)要照顾友情，我们必须学会与多数人和睦相处，诚实地对待所有人。3.为什么要学会关心友谊，尊重对