按格有序作文训练法.ppt

根据个案作文训练法，兴化中学语文组“作文写得好，风靡全球”面对一个高度竞争的社会，如何提升自己的竞争力是一个值得每个年轻学生认真思考的问题。无论你将来做什么样的工作，写好文章无疑会对我们有很大帮助。语文学习毕竟是掌握读写能力。经过十多年的阅读，一些学生仍然不能写文章，甚至害怕写文章。原因是什么？原因很多，但最主要的原因是没有科学、系统、实用、有效的训练方法。纵观语文教学的现状，作文教学基本上处于无序和低效的状态。在缺乏系统的作文训练材料的情况下，语文教师大多遵循这样一种旧的训练模式，即“写篇作文批改条评语和讲课”。结果，学生写得很努力，老师变得很累，结果也不好。多年来，许多语文教师在作文教学改革中进行了艰苦的探索，总结了许多宝贵的经验，探索了许多成功的培养途径。每年都出版大量的作文指导书籍。教育界、出版界和新闻界都十分关注学生作文的问题。他们经常举行各种类型的作文比赛。报纸和期刊也经常刊登学生的优秀作文。然而，“作文难写，作文难教”的问题并没有得到根本解决。事实上，所有人类的学习都有自己的规则，并且有科学的方法来掌握任何一种技能。写作也是一种技能，就像书法、绘画和象棋一样。写字有字帖，画画有画图，下棋有棋谱。一般来说，学习任何技能总是从模仿开始，然后从学习走向创新。王国维说：“为文学建造房屋就像建造房屋。”要盖房子，我们必须首先解决以下三个问题：我们为什么要盖房子？我们应该建什么样的房子？如何装饰这所房子？要写一篇文章，我们首先要解决以下三个问题：为什么要写这篇文章？你写什么风格的文章，用什么语言写这篇文章？这三个问题与文章的三个主要元素有关：主题、思维和语言。所谓主题，就是为什么写这篇文章，是为了表达什么样的感情，什么样的意志，什么样的理由。所谓思维是指内部和外部两个方面，一个是文章的内部写作思维过程，另一个是文章的外部文本结构风格。所谓语言是指所使用的语言材料和语言技能。在写文章时，古人强调“文意俱佳”(在沈德潜)，意思是主旨，风格是作文的艺术。古人认为，文字没有言语，行动也不远，文字是文章的语言和文采。一些学生写的文章要点不明确。他们开始写第一段，不知道第二段写什么。当写信和写字时，他们不强调文采。因此，它们在形式和精神上是分散的，在语言上是混乱和苍白的。这就像盖房子一样。不管房子的目的是什么，都没有预先设计好的蓝图。我不知道要建什么样的房子或者要建几层楼。我只是在建筑的底部建了一堵墙。我不知道这座大楼有多高。如果我不觉得高，我会再加一层。不管建筑师有多笨拙，他都不会像这样“盖房子”。然而，我们的许多学生都是“为文学写作”。为了解决学生作文中的这些问题，我们必须遵循写作的一般规律，寻求正确的作文训练方法。从事语文教学30多年来，我一直致力于探索科学、系统、实用、有效的作文训练方法，并初步总结出一套作文训练方法，即“个案有序作文训练法”。“格”是文章的构成结构。这种作文训练方法从作文结构入手，按照“按照模式训练，学会改变模式，不拘泥于形式”的训练理念进行有序训练每一步都能明显看到学生写作能力的提高，每一步都能让学生获得写作进步的喜悦。每当我看到桌子上摆放着“意义和风格都很棒”的精美文章，每当我看到报纸和杂志上刊登的文采飞扬的优秀文章，每当我看到各种书籍上抄录的高考学生作文的满分，我得到的是老农民面对香米的满足感，看到金鲫鱼跳进仓库的渔夫的喜悦，看到花园里开满奇异花朵的园丁的自豪。“格”和“序”是根据模式训练的。他们学会改变模式，而不是坚持一种模式，并有自己的风格。考试大纲需要合成。他们可以写记叙文、议论文、说明文和常用的应用程序。作文考试的要求分为两个层次：基础和发展。1.基本水平(d)。(1)符合问题的含义。(2)符合文体要求。(3)真诚的情感和健康的思想。(4)内容充实，中心明确。(5)语言流畅，结构完整。(6)书写规范，标点正确。2.发展水平(d)。(1)深刻通过现象的深层本质揭示问题的原因。这个观点很有启发性。(2)丰富的素材，形象饱满，意境深远。(3) 33，354个有文采的词形象生动，句型灵活，修辞技巧善于运用，文句意味深长。(4)创新新见解、新材料、新创意、独特的推理和想象以及个人特征。在话题作文方面，近年来高考作文以话题作文的形式出现，并取得了良好的效果。话题作文灵活、自由，具有广阔的想象空间。它允许候选人根据他们的写作优势发展他们的才能，并有利于公平竞争。就话题作文而言，作文命题在三个方面稳步变化：(1)话题的内容范畴；(2)语言形式；(3)写作要求和作文评分标准。在话题构成上，话题的内容范畴主要包括四个方面：(1)道德品质的培养；(2)学习和做学术研究的方式；(3)社会现象；(4)文化艺术。2001年的主题是“诚信”，2002年的主题是“心灵的选择”，都属于“道德修养”的范畴。2000年的题目是“答案是丰富多彩的”，2003年的题目是“情感的亲近和对事物的理解”，属于“学习和做学术研究的方式”。2004年的15个作文题都体现了“以人为本”的命题理念，其中大部分属于“道德素质培养”，并考虑了“学习方式”。湖北买镜、湖南家庭教育、上海忙、广东语言与沟通涉及“社会现象”，福建忘不了那一轮明月涉及“文化艺术”。因为它是一个主题组合，一些主题可以从不同的内容类别中决定。2005年，高考作文题仍然是从这四个方面来写的。首先，主题很明确。的主题是这篇文章的灵魂和统帅。主题不明确，很难写。写作前，首先要分析主题的意图，明确主题的基本要求，明确主题的写作范围，然后根据主题的要求确立文章的主旨。主要思想是明确的，并有一个选择材料，规划和布局的基础。总的来说，这篇文章的主旨是三个词：情感、抱负和理智。当写一篇文章时，你必须清楚你表达了什么样的感受、愿望和原则。(一)根据自己的写作技巧选择身体、命题和构思。在有不同类型的思维。有些人擅长形象思维，而另一些人擅长逻辑思维，这反映在写作中。有些人擅长写叙事和抒情的文章，而另一些人擅长写讨论和推理的文章。写作时，应该根据自己的特长选择风格。虽然高考作文的题目并不局限于文体，但这并不意味着不谈论文体，而是让学生选择自己的文体。一旦选择了某种风格，就应该根据所选择的风格来写作。所谓的话题不少于700字。，1。如果你写叙事散文，你可以提出这样一个命题：主题：月下心语主题：描述一个或几个发生在月夜的事件，或描述几个在月光下感人的场景，赞美伟大的母爱。我记得的应该和明月有关，这样才能继续讨论这个话题。如果你写抒情散文，你可以提出这样一个命题：主题：通过月亮表达感情，通过月亮表达你的愿望，向月亮表达你的感情，表达你对生活的感觉和对未来的憧憬。如果你写议论文，你可以提出这样一个命题：题目：明月与诗词主题：从不同角度讨论月亮和诗歌的关系。(2)根据自己的思维特点选择、剪裁和规划文章每个人都有自己的思维特点。有些人擅长广泛的联想和从不同的角度分析问题。有些人善于深入思考，一步一步深入思考问题。在写作中，把握好自己的思维特点和知识积累，有利于正确选材、剪裁和规划文章。请看下面的例子。写作主题：巧妙地使用隐喻可以描绘难以描绘的场景，表达难以表达的情感，并写出难以理解的理由。请以“隐喻”为题，写一篇具有自创主题、自创意义、自创风格的文章。，巧妙的比喻是画家的手绘，给风景增添色彩；隐喻是诗人想象力的翅膀，它给抒情增添了色彩。隐喻是哲学家智慧的火花，点亮了真理之灯，永远激励着人们前进。巧妙地使用隐喻可以描绘难以描绘的场景，表达难以表达的情感，并写出难以理解的理由。巧妙的比喻可以描绘出一个艰难的场景。古往今来，无数学者和作家用隐喻描绘了我们一幅幅美丽的画卷。岑参的就像春天的大风，在夜里升起，吹开万株梨树的花瓣为我们描绘了严冬中一幅生机勃勃的“春光”。“石头划破空气，海浪拍打着海岸，成千上万堆的雪卷起来了”是东坡居士笔下的暴风雨和蓝色的水。伟大领袖毛泽东的诗歌中充满了宏伟壮丽的隐喻，“山与银蛇共舞，原与蜡像共舞，欲与神仙相提并论”，“山似海，日似血”，将壮丽的景色与革命的豪情巧妙地融合在一起。榆树荫下的池塘不是清泉，而是天空中的彩虹，碎在漂浮的海藻中，沉入彩虹般的梦里这是徐志摩向往的剑桥风景。巧妙的比喻可以表达他难言的情感。南唐后主李煜的“你能有多少悲伤，就像一条东流的河”，成了一首永恒的悲伤之歌。苏轼的“不看华阳，只看人泪”一句话，把离别的悲伤表达得淋漓尽致。在这方面，何竹的话也不逊色。他的“闲愁”是多少？四川的烟草，风吹遍了整个城市，梅子黄雨”，将悲伤融入风景，情景交融，虚实交融。巧妙的比喻可以用来解释这个困难的原因。弗朗西斯培根说“知识就是力量”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这些隐喻巧妙地揭示了知识和阅读的重要性。宋代理学家朱有一首诗叫问清渠在何处，源头活水来唐代诗人刘禹锡写了一首诗船渡千帆，病树之首万木春，其中蕴含着深刻的人生哲理。生活中充满了哲学，用巧妙的隐喻来表达它们是古代圣贤的成功。总之，隐喻可以让你写得精彩，让你的文采飞扬。试试神奇的隐喻效果吧！(编辑学生，陈婷，华中师范大学第一附属中学)。【简评】本文作者围绕“隐喻”这一主题，采用“横栏式分层讨论结构”从三个方面进行联想：巧妙的隐喻可以写出难写的场景；巧妙的比喻可以写出艰难的感受；聪明的明喻可以写这种给人的感觉似乎是在一个敏感的早晨或晚上一触即发的灵感或顿悟，这使诗人的信手写下了他心中转瞬即逝的火花。巧妙的比喻是这首诗最突出的色彩和灵魂。隐喻的魔力让每个句子都充满了游离的美，深邃而无限。说，“根是地下的树枝，树枝是空气中的根。”诗人经常用诗人的心去发现普通事物之间的相似或联系，并简化世界上纷繁复杂的事物。这是充满智慧的哲学的聪明。再加上一句：“荷叶上的小露珠对荷叶下的大湖说，你只是荷叶下更大的露珠。”“这些奇妙的隐喻不仅有深刻的内涵，而且像孩子一样天真朴素的语言给人以美的纯粹享受。说：“鸟儿的歌唱是黎明的回声，是地球对过去的回声。”诗人的话显示了他对光明的渴望。在贫穷或寂静的日子里，自然界的一切都能激发诗人丰富的想象力和跳跃的激情。这些美好的感觉可以通过巧妙的隐喻魔法彻底表达出来，因此鸟的形象就成了我们眼前一个生动的光的使者。然而，诗人对光的奇妙联想和追求是没有止境的。他们还创造了许多巧妙的隐喻，如:“黄昏的天空在我看来就像一扇窗，一盏灯，一盏灯后的等待。”:“黑夜是一个口袋，装满了黎明明的金光。”诗人的比喻充满了对希望和爱情的渴望。这是比喻的独特巧妙之处，它生动地表达了人们丰富而艰难的情感。的巧妙比喻是，“鸟”的翅膀充满活力。(编辑学生陈思，华中师范大学第一附属中学)。【简评】本文作者只谈一个作家书中的“隐喻”，也可以写出“隐喻”的魔力。与前一篇文章中的广泛联系不同。，一个巧妙的比喻，“生活是一件覆盖着跳蚤的多彩长袍。”这位女诗人将她曲折的人生浓缩成一片丝绸，死亡的气息隐藏在丰富和精致之中。这应该是生与死的对抗。生命是美好而辉煌的，但死亡不会被它的辉煌所吓倒。它有节奏地向前移动，直到吃掉整个生命。然后一个新的生与死的循环开始了。在这个往复的过程中，瞬间的场景被截取，没有开始也没有结束。然而，当我们集中注意力的时候，过去发生的事情，现在正在发生的事情和将来将要发生的事情都在眼前。一个好的类比应该比它自己的话更远更广。当我第一次看到这句话的时候，我的心里充满了阴霾。似乎我心中的某个器官被触动了。被锁了许多天的愤怒和压迫已经化为无助，汹涌而出。甚至我的舌尖也是苦涩的。我不禁被张爱玲无与伦比的才华所折服。也许，当我们想要飞翔时，我们都有折断翅膀的经历，或者她有较低的要求，生活拒绝满足他们。然而，只有张爱玲的敏感和细腻才能创造出这样一个隐喻。然而，我读了很长时间，感受到了生活的无助和悲伤。当我跌跌撞撞地穿过阴霾，学会从痛苦中成长时，我又想起了这个比喻。略显冷漠的语气就像冰冷的水，可以冷却因年轻而火热的心：美好的愿望可能无法实现，现实中总是有失败。当一个愿望在你心中升起时，你必须为相应的失败留出足够的空间。一个很好的比喻绝不是密室里的名画，它多年来一直保持着同样的面貌。它应该是人生路上的一道风景，随着你脚步的移动，展现不同的姿态，完善人生的美丽。在，一位老人和我偶然谈到了这个比喻。他耐心地听了我的评论，然后认真地说：“一尘不染的长袍不漂亮，缺乏生命的气息。跳蚤滋生的长袍令人悲伤，但充满味道。回首人生，遗憾和成功都是美丽的。没有遗憾，成功不是成功。如果你想热爱生活，你必须热爱它的全部，否则你无法理解生活的真正意义。叔叔看着电视突然打断道：“年轻人应该有精神去拿起杀虫剂，控制蚊子和跳蚤！生活环境的挑战应该勇敢面对！“几股清新的风吹过我的心。一个好的比喻应该像一面魔镜，在人们心中投射出无数不同的图像。“生活是一件覆盖着跳蚤的多彩长袍。“(华中师范大学第一附属中学编辑学生周静)，简评这篇文章的写作风格是不同的。作者只着重用诗人张爱玲的一个比喻来写，带有评论性、抒情性和叙事性。叙述简洁，讨论深刻，感情真挚。这真的是“开一个池塘比挖一口井要好”。然而，这种写作方法不能被那些没有坚实基础的人使用。(3)胸怀大志，胸怀大志人们常说文学如己，人如己。要写一篇好文章，首先必须是一个好人。性格决定文学品质。只有胸怀大志的人才能写出高品味的文章，