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文档简介
,解决问题例2奇数和偶数的应用,山东省邹城市兖矿第一小学蔡传响,2015年3月27日,五年级数学(下),1,绿色圃中小学教育网http:/www.L,可爱的春天到了,兖矿一小五(1)班的43名同学,要分4个小组参加实践活动,每个小组的人数只能是奇数,你能分配一下人数吗?,请你来安排工作!,奇数和偶数的应用,2,绿色圃中小学教育网http:/www.L,复习准备,(1)说说什么样的数是偶数?什么样的数是奇数?(2)偶数是2的倍数,也就是除以2余数是几?奇数除以2余数是几呢?,3,一、阅读与理解,从题目中你知道了什么?,题目让我们对奇数、偶数的和进行一些探索研究。,想一想:题目中的问题怎样数学式子表示?,奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?,4,猜一猜,5,二、自主探究,合作交流,我们先来探究第一个问题。你有什么办法?,方法一:通过举例推断,奇数:1,3,5,7,,偶数:2,4,6,8,,奇数+偶数,1+2=3,5+6=11,3+4=7,7+8=15,和都是奇数,奇数+偶数=奇数,6,奇数除以2余1,偶数除以2余0,奇数加偶数的和除以2还余1,所以,二、自主探究,合作交流,方法二:根据奇数、偶数的特征判断,奇数+偶数=奇数,7,绿色圃中小学教育网http:/www.L,你喜欢哪种方法?,还有别的想法吗?,8,绿色圃中小学教育网http:/www.L,继续探究,利用你喜欢的方法推断:奇数+奇数=偶数+偶数=,偶数,偶数,这几个规律和我们刚才的猜想一样吗?,这几个规律,在数比较大时也对吗?,疑问,9,绿色圃中小学教育网http:/www.L,试一试,(1)偶数+偶数+偶数=()(2)奇数+奇数+奇数=()(3)10个奇数相加的和是(),偶数,奇数,偶数,10,绿色圃中小学教育网http:/www.L,可爱的春天到了,兖矿一小五(1)班的43名同学,要分4个小组参加实践活动,每个小组的人数只能是奇数,你能分配一下人数吗?,请你来安排工作!,奇数奇数奇数奇数=奇数?,()()()()=(43),11,绿色圃中小学教育网http:/www.L,知识拓展,奇数-奇数=偶数-奇数=奇数奇数=奇数偶数=,偶数,奇数,奇数,偶数,奇数奇数奇数奇数奇数偶数=,偶数,12,四、练习与拓展,?,因为,奇数+奇数=偶数,所以,乙队的人数是奇数。,?,因为,偶数+偶数=偶数,所以,乙队的人数是偶数。,13,绿色圃中小学教育网http:/www.L,知识运用,傍晚开电灯,马小跳真淘气,一连按了7次开关。请你说说这时灯亮了还是没亮?,8次呢?,9次呢?,100次呢?,你发现按什么次数灯亮?按什么次数灯不亮?,14,绿色圃中小学教育网http:/www.L,知识灵活运用,爸爸、妈妈今年的年龄和是奇数,7年后爸爸、妈妈年龄和是奇数还是偶数?10年后呢?,你真棒!,提示:7年后,爸爸、妈妈年龄的和增加几岁?,爸爸的年龄+妈妈的年龄=奇数,15,绿色圃中小学教育网http:/www.L,我爱看书,我爱看书,16,五、全课总结,交流收获,这节课我们学了哪些知识?你有什么收获?,17,绿色圃中小学教育网http:/www.L,18,绿色圃中小学教育网http:/www.L,19,绿色圃中小学教育网http:/www
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