学习灾区英雄教师感人事迹心得体会

学习灾区英雄教师的动人体验20XX年5月12日下午2点28分四川省汶川县发生大地震后，昔日美丽的校园变成了今天的废墟，昔日的欢呼声变成了今天悲伤的哭声，昔日活跃的童真成为了今天瓦砾下的幽灵。 这悲伤的悲惨洗礼了我的人生，震撼了我的心，再次认识到了教师的伟大。受灾地的教师命令灾害，时间就像生命一样，为了保护受灾地学生的生命安全，对抗震救灾工作做出了巨大的贡献，出现了谭千秋、向侧、吴忠洪、瞿万容等众多英雄人物。 在灾害面前，他们首先考虑学生，毫不犹豫地给学生留下希望，把死亡的危险置之度外。 他们用爱和责任为学生筑起了生命长城，让世人看到了师表的精神风貌和崇高的师德的光辉。和平时代，在平凡的职场，我们知道教师在培养人的三尺讲台上奉献着自己的青春和无私的爱。 但是，在地震中，这个普通的人民教师用他们的生命为学者们上最后一堂生动的课。 老师们用他们自己的生命交换了很多孩子的生存机会，让他们感受到老师的另一种爱。教师人类灵魂的工程师。 他们不仅有教师培养人的无私奉献精神，而且在生死关头，他们还能牺牲自己的生命，给我们每个人展示出另一种动人的爱，这使我们每个人对人民教师更加敬佩，这使我们人民教师的爱多么伟大感动的故事流泪，肃然起敬。 教师，你多么佩服啊。 在生与死的考验面前，你用血肉的身体塑造了永远的丰碑。 严蓉、张米亚、谭千秋等人的名字。 他们是我们千万教师学习的榜样。 灾害面前，我们的老师很伟大，把出生的希望留给我们的学生，把死亡的危险留给自己，直到幼儿园的老师抛弃幼儿，高中的老师用血肉的身体保护4个学生，他们都可以唱歌，这是我们永远学习的榜样！在这场突然的灾难面前，很多教师经过考验，他们用生命雕刻师德丰碑，他们忘记了生命的英雄壮举解释了师爱的崇高和伟大。 危难总是看真相，不是亲情但胜过亲情，这是伟大的师爱，是用生命注释的师爱！ 他们同样被称为最可爱的人！确实，灾害是可怕的，失去生命也是可怕的，但是只要有希望，一切就不再可怕了。 老师们守护的不是幼小的生命，而是美好的希望、顽强的精神、神圣的责任。 有这样的老师，有什么可怕的呢？爱是一个无声、生动的故事主人公，再一次给我们读了“人民教师”四字博大和崇高的“人师表”是你们，可爱的尊敬的人民教师用自己的生命，用自己的行为向全国人民乃至全世界的人解释。我们要学习灾区人民教师忠于职务，不怕牺牲，宣扬无私的革命精神，他们爱祖国，爱人民，忠于党的教育事业的崇高思想，爱学生，爱忠于职务的献身精神，不怕危险，不怕舍命而死，无私的献身的高尚师德我们要以四川灾区英雄教师集团为榜样，积极进取，忠于职务，立足职务，无私的献身，以自己的实际行动，祭奠这些死去的英灵，以更勤奋的工作，为我校教育事业的协调发展作出积极的贡献！作为教师，我要向他们学习，落实自己平时的教育教育工作1 .认真学习人的道路，作为老师的德。 成为教师，最根本的是把教师作为自己的天职，在教师中全面提高自己的素质，在教师中不断净化自己的灵魂。2、坚持工作学习，热爱工作，以高度的热情和责任感做好自己的工作。 认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学理论，认真学习新课程标准，学习新的教育理念和别人的先进经验，做笔记，用新的教育理念和科学方法观指导自己的教育工作。 我觉得作为一线教师，只有一个勤奋认真的教师，一个真正爱学生的教师，只有一个倾听孩子声音的教师，才是真正的好教师。3 .既然选择当教师作为教育工作者，就要在教育教育教育第一线勤奋工作，选择献身、利他、贫困。 在漂浮的环境中，我静静地来教，默默地养育人，甘心献身。