校园心理剧《心灵的阳光》剧本

校园心理剧心灵的阳光剧本方案概述主人公林佳雪因为母亲去世，父亲的教育方法不恰当，与父亲之间产生了一系列感情上的矛盾，佳雪出现了自卑感、愤怒、怨恨等心理现象。 于是放弃了学习，沉迷于网络，学习成绩急剧下降，因为父亲的愤怒而离家出走了。 针对这种情况，采用了师生沟通、师生沟通、同伴帮助、父女儿网络沟通等有效应对方式，及时解决了好的雪心理问题。 在老师和朋友的帮助下，佳雪终于理解了父亲，父女和好了，还和同学们一起埋头于紧张愉快的学习生活。 电视剧的目的是为了教育孩子，以正确的方式教育孩子，促进理解和尊重，只有理解家长，与家长交流，不要在网络上寻找虚拟的喜悦，学校、家庭、社会合作，才能取得教育的最佳成果。人物介绍林佳雪：性格开朗，性格顽固的中学生女孩子。佳雪父亲：简单粗暴的单身父亲。张老师：充满爱和智慧的班主任老师。邵淼：佳雪的好朋友，帮助好心人。其他同学(班长、体委、田雪莹)桌椅，成绩单，包，瓶，国语书，数学书，教案夹子，衣服，纸杯，水壶，电话，工具电脑第一幕时间：放学后地点：佳雪家旁白：故事的主人公是林佳雪。 佳雪上中学后，母亲病故了。 她感到孤独和绝望，父亲因酒而苦恼，不知道如何关心孩子的学习和生活。 父女儿的感情越来越疏远，佳雪的学习成绩越来越下降。 家里找不到温暖的佳雪，沉迷于网上，开始找安慰药。 有一天，在好雪的家里佳雪从包里取出语文书，漫不经心地看着，把书扔掉，从包里取出数学书，看着眼睛扔掉。 佳雪站起来，走到母亲的照片前，拿着照片，用手擦拭灰尘。 (请参见。)佳雪：(面对悲伤的照片)妈妈，为什么那么冷酷，永远离开了我，真的很想你！佳雪：(面对观众)母亲去世后，父亲整天喝酒，很快就生气了。 总是跟我说学习，做作业的话，得分很高啊我希望我好好学习，不要介意我的心情。 他这么吵，我不想学习。 喂！ 因为学习没意思，所以上网聊天吧。父亲：(推门进来，生气)你为什么不看作业呢？ 再上网的话，你就越来越不像话了，就这样学不完吗？你真的惹我生气了，真没有希望！佳雪：你管理着自己得到的东西，告诉我谁家的父亲像你一样，每天这么晚回来，是喝酒还是生气，还是在学习，这样的家(赛跑的结果)父亲：(没办法)哎，这孩子怎么会变成这样，我越来越不明白，我说的话一句也听不懂，我总是碰我，我为她学习了，她为什么不能理解我的苦心？ 啊(摇头退场)第二幕时间：放学后地方：佳雪家佳雪放学后回家。 (请参见。)佳雪：(开门)爸爸，我回来了。父亲：(怒视佳雪，把酒瓶丢在桌子上)你还能回来呢你让我太失望了，今天我去参加家庭会议，我的脸丢在你身上了。佳雪：怎么了？父亲：(边敲桌子边看成绩表)自己看看，科学考试不及格，你怎么能和我对抗？你怎么能和死去的母亲对抗？佳雪：我对不起妈妈。 你能申请妈妈吗？妈妈死前让你照顾我，你做好了吗？父亲：我为什么做不到呢？ 我每天从早到晚工作赚钱不是为了你吗？我让你好好学习不是为了你吗？是为了你吗？佳雪：总是说要赚钱，学习。 真的介意过我吗？我这样考试，都是你的错！父亲打了她一巴掌。 (请参见。)佳雪：(摸一下脸，后退)你居然打了我！ 妈妈没打过我，你没有资格当我父亲，我讨厌你！ 我讨厌你！爸爸：滚吧！ 滚开！佳雪：好吧。 这是你说的！ 我马上就要离开这所房子了。砰，佳雪出了门，父亲退了两步，坐下来，喝了酒瓶，父亲醉了，拿起酒瓶退场了。 (请参见。)第三幕时间：上午地点：教室、教师办公室佳雪精神饱满地走进教室，有点累。 (请参见。)邵淼：佳雪，你为什么来？ 我要迟到了。班长：是啊。 请快点坐下。 怎么了？这么没精神，昨晚睡不着吗？佳雪：昨天我和父亲吵架，在网吧呆了一夜田雪莹：啊，在网吧待一晚上，有多危险，你担心家人吗？体委：嗯，佳雪，你怎么能这样呢？ 我有时也给父母添麻烦，只要几天就行了。班长：(铃响了)不说话，上课了张老师：上课！班长：起立！ (起睡眠好的雪)张老师：同学们，你好同学们：老师，你好张老师：请坐下。 今天继续分析木兰诗，问几个问题。 “回来见天子，天子做得很好。 ”。你用了什么修辞方法？某同学：别针的修辞方法。张老师：我们还谈了互文的修辞方法。 哪个同学能说那句话呢？林佳雪，你能告诉我老师问了什么问题吗？班长推着林佳雪，林佳雪站起来了。 (请参见。)佳雪：啊我不知道张老师：请坐下。 下课后请到我办公室来放学后，佳雪去了张老师的办公室。 (请参见。)佳雪：(低下头)老师。张老师：(亲切地)佳雪，来，先坐下。佳雪：(拘谨)不，我站着就行了。张老师：(张老师推着她坐着)别紧张，老师不是批评你，而是我发现你最近上课的状态不太好，学习成绩也下降了很多，告诉老师，家里有什么事吗？佳雪：(小声)昨晚和父亲吵架，在网吧呆了一夜。张老师：我听说你最近经常喜欢上网，和父亲的关系也不太好，没想到会这么严重。佳雪：是的，我现在不舒服。张老师：佳雪，你们的年龄层处于反抗期，和父母惹麻烦是很普通的，但是不能用狭隘的方法解决。 无论什么父母，无论采取什么方法，都要理解目的是为了孩子，不要互相深深地伤害佳雪点头。 (请参见。)张老师：说到好雪，最近变冷了，老师看着还穿这么少的衣服，买了衣服来，试着穿看看，看看你不喜欢吗？佳雪：(兴奋地站起来)真的吗，真的给我了吗？张老师：(帮我穿佳雪)是啊。 请早点穿。 多么美丽啊！佳雪：(低头)妈妈，啊，从开始，很长时间没有给我买东西了，谢谢老师。张老师：佳雪，老师给你送衣服让我很感动，网民也很在意你的一句话。 你父亲十几年来对你关心的事情，你不记得了吗，你不介意吗？佳雪：老师，我张老师：现在没有必要回答老师。 就这样吧。 老师留下的作业是“如何理解父亲，如何对待父亲”的主题。 聪明的佳雪相信一定能找到正确的答案。 请先回去。 老师下节有课。第四幕时间：上午场景：教师办公室，教室楼走廊老师拿着教案退场，佳雪慢慢走，一有想法，邵淑就从后面跑过来，拉着佳雪。 (请参见。)邵淼：佳雪，老师没有批评你吧？佳雪：不。邵淼：那样就行了。 你这件衣服佳雪：是张老师给我的。邵淼：佳雪，看到这么多人在乎你，只有高兴，才不要想那么不愉快的事。佳雪：你不是我，你不理解我的心情。 我现在觉得我喘不过气来，我父亲现在总是喝酒，他不在乎我！邵淼：不，父母对孩子很好。 我和父母之间也有矛盾，昨天妈妈说作业很慢，她怎么没想到，她给我报告了很多补习班，还有很多作业。 怎么完成的？ 啊！ 后来，我把我的想法告诉了妈妈，她理解了我，我也理解了她，妈妈也理解了为我好。 我想你要是能和父亲多联系和交流就好了。 昨天发生了什么事，你一夜没回家吗？佳雪：别再问我了。 我现在很混乱。 只有在上网的时候，我才能不想这些事。 够了。 我先去。邵淼：你要去哪里？好雪，好雪，啊父亲登场，去学校找老师。 (请参见。)邵淼：喂，叔叔，你是怎么来的？ 我是佳雪的同学邵淄啊。爸爸：是的，你看到好雪了吗？她一夜没回家。 应该找的地方都找了。 没有找到。 大家都恨我。 啊邵淼：叔叔，别担心。 佳雪今天来上课了。父亲：她现在在哪里？邵淑：她又去了，昨天在网吧呆了一夜。 叔叔，我为佳雪求你了。 请不要再喝酒了。 别再打她了。爸爸：嗯邵淼，你们张老师在哪个办公室？ 请带我去。邵淼：太好了，叔叔张老师：请。爸爸：你好，张老师，我是林佳雪的父亲张老师：嗯，你好，请快点坐下。 请喝水。 我还在找你。 佳雪最近状态不好。父亲：佳雪成绩不好，而且总是旷课，我知道网络聊天造成了危害。 (站起来，懊悔地)我也觉得脾气不好，很后悔打了她。 张老师，你能想个办法吗(请愿地)张老师：作为老师，我一定会帮助佳雪，但是像你这样的孩子的教育方法是不行的。父亲：那么，我该怎么办？张老师：你现在清楚的是，你们的关系怎么会变成这样，那是因为你对她不够关心吧。父亲：我很关心她呢。 如果她好好学习的话，她什么都给你买。张老师：想想看。 孩子只需要物质东西吗？她更需要的是家里的温暖，是父亲的理解和关怀。 现在佳雪失去了母亲的爱，更需要父亲的爱。爸爸：(点头)你说得对，我真不知道如何教育她。张老师：教育孩子最有效的方法是心灵的交流，真的要进入孩子的心里。父亲：但是佳雪一整天都在上网，她也听不见我说的话，我是怎么和她联系的？张老师：是的，我们从这里开始吧。 (回到桌子前)就这样吧。 下次再这样吧。 明白吗父亲：(点头)啊知道了。父亲：那谢谢张老师。 我先很忙。 我先去。 (父亲去)张老师：我送你吧。 (边说话边退场)张老师：教育孩子要慢慢来，要有耐心，不要着急啊(父亲点头)第五幕时间：上午地点：网吧佳雪不上学，在网吧上网聊天。 父亲坐在舞台的另一边，也上着网络。 (请参见。)佳雪：(类型)他为什么不在线呢？ 现在大家都在学校上课呢。 啊！ 我有留言。 太阳，我不知道这个太阳是谁。爸爸：你好佳雪：不太好。 你是学生吗？父亲：不，我是老人。佳雪：(出乎意料)哈哈，老人，老人也在上网聊天吗？ 有趣。父亲：那么，你为什么喜欢上网聊天呢？佳雪：真无聊啊。 很多上网聊天的人不是很无聊吗？你能管理我吗？父亲：我只是想说不要深陷其中。 不然的话，你就被关在这个大网里了。佳雪：那我最好关在那里。 我比每天面对无聊的人和事好得多。 真为难(皱着眉头)父亲：能告诉我吗？佳雪：是的，很好。 (慢慢站起来，面对观众，热情地)现实生活中压力太大，父亲每天都很忙，他给了我食物，你觉得穿得开心吗？ 以前我成绩很好，现在科目多了，家庭不满意，我的成绩越来越差，父亲越来越不满意，我很痛苦。 (坐下打字)行了。 什么都不用做。 是聊天。爸爸：啊！ 现在你什么都不需要做。 你的梦想怎么样？聊天吗？佳雪：梦想，我有梦想吗？ (沉思)父亲：当然，谁都有梦想，没有梦想的人为什么会有希望呢？我先告辞了，你也要早点回家。佳雪：别装作很了解我的情况，用不着你来管理。 你怎么突然离线了？这个老人奇怪吗？打字很慢。(下佳雪，放音乐，听音乐。 (请参见。)爸爸：你好佳雪：你好，阳光老人，我不舒服(类型)父亲：怎么了？ 能告诉我吗？希望你能带来太阳一样的光。佳雪：真的可以吗？我现在矛盾着，不想回家但是，我还想当父亲(思考)父亲：你为什么不想回家？佳雪：父亲不是打我，不是骂我，从来没有和我联系过，其实我也需要安慰和理解父亲需要给我灿烂的笑容！父亲：这么简单吗？佳雪：是啊父亲：那是你父亲的错。 我也有孩子，和你差不多吧。 以前我们在一起很开心，现在她被我赶出去了佳雪：她去哪里了？你一定惹她生气了。父亲：是的，我以为我所做的一切都是为了她，但现在我知道我不真的理解她了。 我虽然不是个好父亲，但我现在想念我的孩子我希望她回来，我希望她能原谅我。佳雪：她会原谅你的。 啊，你是我父亲就行了。爸爸：也许爸爸也变了呢。佳雪：我父亲没变，他只是骂我，打我父亲：佳雪回来了，我是你父亲吧佳雪：你你真的(吓了一跳)父亲：是你老师教我爱你，关心你，关心好雪，不要再上网了。 可以回家吗父亲错了，父亲不应该打你，更不应该骂你。 只要你愿意，爸爸就想成为你的朋友。 孩子，快回来！ 爸爸真的很想你。 (流泪)父亲：(独白)以前我觉得孩子吃好吃的东西好好睡一觉就好了，但是无视孩子也需要父母的理解和爱情。 从现在开始，我想成为女儿心中的好父亲。佳雪：(独白)以前，父亲很容易粗鲁，我想我并不在乎。 不知道父亲的苦心。 他一直在意我。 我很任性，一次就伤害了他。 从现在开始，我要成为父亲心中的好女儿。佳雪：爸爸，我错了，我马上回家第六幕时间：上午地点：教室张老师先登场，继父亲和佳雪上之后。 (请参见。)佳雪：张老师，我找到了问题的答案。 谢谢你(拥抱张老师)张老师：佳雪，你有一个好爸爸，有一群同学很关心你，快进教室吧。 同学们在等着你呢。父亲：张老师，真的非常感谢。 我现在真的知道孩子在想什么。 (和张老师握手)张老师：请记住，在佳雪成长过程中，会遇到很多烦恼和生活挫折。 当她无能的时候，要让她感受到家里的温暖，当她情绪低落的时候，要让她感受到爱的力量，作为监护人，要永远给孩子送去内心的太阳。 (父亲点头)看到好雪和同学们在一起真开心啊佳雪跑进教室，张老师在后面看着她。 佳雪站在教室门口，一副犹豫的样子，教室里的学生们正在学习，互相讨论问题，班长站在前面。 (请参见。)班长：佳雪，你回来