幼儿园大班配班老师家长会发言稿

幼儿园大班由班老师的监护人发言发表稿子父母：你好首先，我代表四组老师热烈欢迎你的到来，感谢你能抽出时间参加这个监护人会，我们感受到你们对工作的理解和支持，你对孩子的关心，有你们的信赖、理解和支持，我们的工作很顺利展览会。 在这里，我真诚地向你们说：“谢谢。 由衷地感谢您。 同时，我希望你们像往常一样关心和支持我们的工作。一、总结前阶段的工作我刚开始接手这个班，但在此之前，我们班的孩子们给我留下了深刻的印象，大家都很活跃，觉得知识也很广泛。 这个学期开始后，这种感觉更加强烈了。 现在，就父母最关心的孩子的成长状况，来谈谈孩子最近在公园的表现吧。1 .动手能力方面：孩子们上大班后，自己的能力有了很大进步，经常自己脱衣服和鞋子，成为值班生。 积极帮助老师收拾餐具和筷子，擦桌子，搬椅子，手的力量也增强了，可以独立地画画，手工，做折纸，做土工。2 .学习能力方面：大班各科目的内容有一定的困难，但是孩子们从以前的拒绝到现在都可以看到自己创作的故事，我们经常利用上课的闲暇让孩子们自己创作故事，朗读儿歌，虽然不是比赛，但是提高了孩子的语言表现力，孩子们在伙伴面前大胆地表现出来在数学上，在前一阶段，以各种生动有趣的形式，通知孩子们邻接数，学习2、3的构成等。 很多家长积极协助我们的老师，在家教孩子仪式，让我们的教育活动顺利进行，为今后的教育奠定基础。3 .感情方面：本学期开始，我们做队长和老师的招牌，让孩子们“挂招牌”执行，有助于提高他们的荣誉感和责任感。 最初的目的是让每个幼儿轮流担任组长，一次结束后，让幼儿自己说自己的哪里表现得很好，哪里需要改善，目的是培养自我反省的能力，使今后的表现更好。 其次，我们可以通过对孩子们自己说“参加选举，为什么能成为组长”“哪里好”，锻炼他们的勇气，培养他们对自己工作的自信，给孩子表现的机会。 这两个月后，我们班的孩子们在进步。 这让我们感到骄傲。 具体而言，各方面发展良好的是黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别受到表彰的是王雨萌写了很多字，在幼儿学习情况的本子上，都是她自己记录的。 这些孩子有很好的学习习惯，他们自习能力强，上课能认真听，回答问题时很积极，平时很有自信，能很好地完成老师提出的一切在课堂上发言活跃的孩子们有王子博、沈欣缘、张阳阳阳、李苏之、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。 上课时这些孩子特别认真，他们积极举手，大胆发言，具有一定的表现力对数学感兴趣的有杨分、邹艺辉、沙沁、郑苏岛、蒋世焃、徐以扬等，这些孩子在数学操作上速度快，正解率高对语言感兴趣的是殷焃凡、康蔚、徐普、王雪怡等，这些孩子平时喜欢读书、听故事，能说好句子，语言表现力比较好饮食情况进步的孩子有陈家辉、闵华杰、高顿、王临、戴锦贤等，这些孩子的吃饭速度比前期大幅度提高热爱劳动的孩子们有陶心佳、陈秀凌、张贤毅、徐小钒、区可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争夺值班，擦桌子、移动床看起来很能干积极参加集体活动的孩子有徐紫依、钱建雫、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中非常积极，喜欢和朋友一起开心地玩耍关心别人，有爱心的孩子有许星焃、葛彦君、钱剑楠、朱辰杰、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很爱帮助人。当然，因为自己的能力相对较差，特别是上了大班后，感觉自己长大了，有些孩子上课时不坐下就没有认真听讲，无法很好地把握教师的教导内容。 下课了，我很喜欢和其他孩子一起追上。 我相信这些现象，家长也很重视。 在我们的共同指导下，他们也期待着很大的进步。二、监护人发言。我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有很大的差异，幼儿园的教育不仅仅满足于孩子们的保育方面，更重要的是幼儿的潜力的开发，研究显示，06岁是孩子智能发展最快的阶段，在这个阶段存在很多关联期有感情发展关联期等的我们认为，大学入学后的学习状况和孩子们上小学后的成绩有关，家长们也很重视。 现在，孩子们在大学里逐渐养成良好的学习习惯，给孩子们带来一生的利益，开始培养孩子们的创造力，让孩子们具有通过发现、探索来自我解决问题的能力，家长直接教他们，把答案告诉孩子，孩子就记住了很多东西时间一长，就容易忘记，所以不是送给鱼，而是送给鱼。 在这里，请向在这方面好的父母谈谈他们在家庭中的育儿经验。三、下一阶段的工作安排：自从我们和家长合作以来，很多家长都很重视孩子的教育，和我们合作开展工作，在这里感谢你们对我们工作的强烈支持，特别是家里的联络书，这个学期，家长可以把孩子放在家里的表现马上反馈给我们，认真填写，而且老师布置的监护人和我们要收集和制作的东西，也可以不妥协地完成。 现在我们可以改革原来的课程，开展更多样的综合主题教育，增加家长参加的部分，比如收集各主题的问卷、地区活动资料等，让孩子们扩大知识面，让孩子们掌握在玩耍中学习的内容，请像往常一样合作本学期还增加了记录你孩子学校所想的事情的笔记本。 请你们马上记录下来，按时提交。 这也有助于我们马上了解孩子的学习情况等。 另外，为了孩子的安全，请各位监护人协助我们的工作。 早上不要进教室，请送到教室门口。四、一些要求：1 .让孩子养成听的好习惯。2 .在日常生活中，让孩子多学习交流技能。3、培养幼儿的良好行为习惯，礼貌地接触人。4 .收集种子、盆栽、小动物等自然角材料，持续丰富自然角。5、关心孩子，和孩子交流，仔细看监护人的田地。6、入园前确认孩子的衣服口袋里有没有什么危险的东西或吃的东