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文档简介

苹果半2014年春季繁殖计划策划人：订单玉活动意图：我们班利用自然角度，指导幼儿参加练习，开阔幼儿的视野，增加对幼儿的知识，刺激他们的好奇心，培养他们健康、好的感情、美和品德，起到了应有的作用。我们班决定开设“自然角”，孩子们一个个地积极投入，寻找丰富自然角内容的方法。很多孩子把在自己家里养的花(slan，mood，aloevera，sun ball)，养的金鱼，乌龟，蝌蚪等送到幼儿园，很多孩子和父母一起去菜园的时候看到了泥鳅，蜗牛，螃蟹等，自然角当然是孩子亲手做的时候他们想到的最美丽的画点这个学期我们也同样进行了水产养殖区活动，为了让有效、更好的幼儿感受到辛苦的劳动人才活动收获，让他们感受到收获的喜悦，特别是制定了种粮业计划，计划如下：一、植物：(a)目标：1、亲手种植和观察，获得知识，培养幼儿对自然生长的兴趣，丰富生活知识，养成集中工作的好习惯，学习简单的劳动技能。2.结合季节的变化，观察四季作物，引导幼儿观察大豆、花生、黄花、茄子、辣椒等种子的形状和播种、发芽、生长的变化过程，为幼儿提供了尝试、探索和实验的机会。(b)材料准备：蔬菜苗(茄子、辣椒)、种子(花生、大豆)类种植框架(所有种类的花)，铲，水，桶，肥料。2月：1、组织家长工作，告知幼儿园生工作的重要性，让家长配合幼儿园工作，和孩子一起进行种植活动。2、收集一些种子(花生、红豆、大豆、红豆等)，放进透明的塑料瓶子里，让年幼的孩子学会观察、区分、认识他们的样子，记住名字。3月：1，组织年幼的孩子种蔬菜树苗，先松土，挖小坑，把蔬菜树苗种在坑里，然后盖上土。2.为每个孩子准备记录簿，每周带年幼的孩子观察种子和蔬菜苗的生长情况，以分组形式展开，让每个年幼的孩子观察，指导幼儿记录种子的生长过程。4月：每周带着年幼的孩子观察种子和蔬菜苗的生长情况，将它们分组，供每个年幼的孩子观察，并指导记录种子和蔬菜苗的生长过程。5月至6月：继续组织幼儿，观察心种的生长变化过程，做好记录。二、动物：(a)目标：1.养小动物，了解其外形特征和生活习惯，学习照顾小动物，并乐在其中体验并增加知识。2、激发幼儿的好奇心和探索心，在混乱的学习基金中培养集中力，培养努力工作的好习惯，培养对小动物的爱。(b)材料准备：玻璃缸动物准备：乌龟、泥鳅、金鱼、等(c)活动方法：1、观察乌龟和泥鳅的活动、生活习惯、生长过程。每2、2天给乌龟、泥鳅饭或饲料，交换乌龟、泥鳅，洗澡，释放乌龟，散步等。记录乌龟、泥鳅的生长特征，了解乌龟是生长过程特别慢的动物。2月：天气冷，把乌龟和泥鳅放进室内，做好防寒保温工作。3月至6月：1、养金鱼
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