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文档简介

高田学校古诗词韵律操实施方案 为弘扬中华民族的传统文化，加强我校文化建设，营造浓郁的书香校园氛围，提升小学生幸福感，增强体魄，促进学习和积累古诗，让学生在快乐的课间中锻炼身体。经学校领导研究决定，在小学部开展首届古诗词韵律操比赛活动，详细如下： 一、小组人员分工：组长：黄剑林副组长：陆雪飞、刘向文、冯燕飞组员：小学部全体老师二、任务计划安排： 2015年3月：各班利用平台观看古诗韵律操视频、熟悉动作和音乐；并利用音乐课、第二课堂时间及其他课余时间进行学习。2015年4月：小学部师生全面普及，并在大课间实施训练。 2015年5月底：动作规范提升、进行比赛。 三、各项目负责人：音乐及视频：谢荣珍老师韵律操普及：小学部全体老师4、 比赛具体事宜：1、 比赛对象：小学部全体学生2、 比赛要求：（1）各班必须按要求所有学生参赛，任何班级不得弃权或者因客观原因减少参赛人数。每班设男、女领操员各一名。（2）每场比赛从进场到收操整个过程控制在8分钟以内；进退场队伍要整齐，可以作队形、队列的变换；学生入场时必须齐呼口号：“诵读经典，文化健身；天天背诵，人人快乐；我读诗，我快乐，我锻炼，我成长！”等适合本次活动的口号，提倡各班自创有特色的口号。（3）比赛学生要统一着装，佩戴红领巾，精神饱满。3、奖项设置：比赛分高、低年级组进行比赛，每级分设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，学校颁发奖状和奖品并在班级量化中分别加5、4、3分。4、评分标准：（1）进、出场整齐，口号响亮（10分）。（2）领操员规范，精神饱满，真正起到示范作用（10分）。（3）韵律操动作整齐、规范、协调，速度符合节奏（50分）。（4）古诗背诵声音响亮，整齐，跟动作和谐一致（20分）。（5）做操过程中队列整齐，队形不走样（10分）。（6）人数和服装：全员参与（特殊情况除外），每缺一人在最后得分中扣1分，未统一服装或未佩戴红领巾每人扣0.5分。（7）班主任或包干老师参与做操，且动作规范，每一人加平均分0.5分。5、评委：陈友群级长、谢荣珍级长、黄雯靖老师、徐钰好老师、莫恵琼老师、周丽琼老师、林燕玲老师。计分：郭北水老师、黎玉英老
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