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文档简介
小学二年级下学期班主任工作计划三篇 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 我班共有学生34人,其中男生18人,女生16人,男女人数基本均衡。学生周边各个村屯,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。本班大多数学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。在学习方面,本班大多数学生有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民,能支持老师的工作,但不重视家庭教育。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。选拔班干部,对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (1)、课堂纪律 严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由组长记录,并在学生评价表中减分。守纪的学生给予加分。个人卫生:由班干部检查,并指导督促改正。要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。 (2)、班级卫生:每天分派值日生清扫,由值日组长负责。卫生委员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加分,记录在量化评比表中。 (3)、进行爱护环境和花草的教育。 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,及时召开班干部会议,进行班干部工作评价,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 每名学生带两本图书,教师再从图书室补充一部分。学生在下课期间,午休时间可以互相借阅。 1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。 3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 4、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 5、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。 6、 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。 7、学生之间互相监督,互相提醒,强化规范养成教育。 1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、抓好学生常规。做好学生坐姿,写字姿势的教育。 3、“学雷锋、树新风” _活动,学习王静事迹,做好少年。 4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动。 5、根据学校要求出黑板报。 6、法制进校园,进行安全教育。 7、开展好读书活动。 2、根据学校要求出黑板报。 3、班级故事比赛。 4、卫生评比。 5、读书交流活动。 6、迎接期中考试。 1、结合五一劳动节对学生进行爱劳动教育。 2、开展“爱祖国、爱家乡”主题班会活动。 3、准备写字比赛。 4、再次进行学习目的的教育。 5、准备艺术节活动。 6、开展读书交流活动。 1、庆六一儿童节活动 2、走进中国传统文化端午节活动 3、加强安全教育。 4、开展我为社会、学校、长辈做好事活动。 5、读书交流,评比“读书之星”。 6、制定复习计划,鼓励学生努力学习。 7、安全教育。 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 、继续抓好学生的安全教育和常规教育,强化学生在校一日常规课程、 小学生日常行为规范的践行,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 (1)、紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。 (2)、 重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。 (3)、 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (4)、 这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由值日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。 (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 1、进行寒假作业评比活动,对写的好的同学进行奖励,为其他同学起带头作用。提出新学期要求,做好新学期打算。 2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3、安全问题。平常经常讨论安全的注意事项,进行安全教育;然后寻找身边不安全隐患 4、开展雷锋精神伴我行活动,以身边好人好事为榜样。通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,提高班级整体面貌。 1、清明节以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题的班会活动,增强学生对祖国的热爱,发奋学习,立志报国。 2、 进行班级写字比赛。 3、 加强校车安全教育,排除安全隐患。 1、开展“五一”劳动最光荣主题班会。 2、开展感恩活动。开班会“妈妈,我爱你”。回报教育:说一说妈妈的辛苦,妈妈对自己的关心。感恩活动:制作“幸福心语”卡片送给妈妈;对妈妈说一句话,或感恩的话。 1、开展庆“六一”朗诵比赛活动,以提高学生的朗读能力。 2、端午节感恩活动,通过班会告知学生要先父母后自己。做到长幼有序。 3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。 4、学生思想品德评价和学科素质评价的总结和公示。 1、进行爱国主义教育主题班会,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤 奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 2、继续进行安全教育,为学生暑期排除不安全隐患。 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 本班共有36名学生,19名女生,17名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。 本班班风:开朗、自信、诚实、活泼。 3、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、培养学生热爱劳动、讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁。 1、本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好八条规范和一日常规。 2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、不打不闹,上下楼梯靠右走。 4、在教学楼里安静,不喧哗。 5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。 6、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。 7、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。 1、上学不迟到、不早退。 2、自己书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。 4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。 5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。 6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 7、逐步形成一支小干部队伍,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。 8、每日宣读考勤,人人参与报数。 1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。 2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人,可通过班里的“你追我赶”栏目激发学生对班级体的热爱。 3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。 1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养:书桌,清洁教室卫生,自己的学习用品,学做家务。 3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,我会通过校讯通及时通知家长学生在校学习情况,这样家长就能很好的了解学生一天在校的学习与生活情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生在学校里哪些地方可以去,哪些地方不可以去。 2、对学生进行防溺
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