某中学疫情期间学生复学工作方案（新版）

某中学疫情期间学生复学工作方案（新版）一、入学前学校准备工作疫情时期，要一直实行教学防疫两手抓:实行网课，重点落实联防联控工作 机制，构建学校、年级（院系）、班级三级防控网络，关口前移，将疫情挡在 校门外,守住校门。也采取电视直播、网络录播、云课堂等图文并茂、生动活 泼的方式，上好了开学的第一课，做到把新冠病毒的传播途径讲清楚，消除师 生员工的恐惧心理;把新冠肺炎的防控措施讲清楚，增强师生员工的防范意识； 把自我防控管理和个人卫生习惯要求讲清楚，提高师生员工的自我防护能力。 学校在一个月前,就有计划、分步骤地做好口罩、消毒剂、红外线额温枪等必 要的应急防疫物资储备，为有序做好学生安全返校工作，做好了后勤保障准备！二、入校学校的门永远是道安全门:今天再次成为安全检测的第一道门。由班子成员、 教师和志愿者组成指挥小组，组织进校学生按地标线，间隔1米有序排队。班 主任进行身份核验，收取学生健康卡，并给每位学生配发一只口罩，学生进入 测温通道。学生站在消毒毯上，工作人员对学生全身及携带行李物品进行消毒。学生通过热成像仪检测体温。应急情况处理：体温检测出现体温异常者， 由工作人员带至体温复检区，用额温枪对该生再次进行体温测量。复检体温仍 异常者，工作人员迅速将其带至临时隔离区，由医护人员询问并记录学生活动轨迹。工作人员迅速对该生经过的区域及全身进行消毒，同时联系班主任通知 学生家长;医护人员报告学校疫情防控应急处置工作领导小组负责人，应急小 组负责人联系定点医院，由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进T诊疗， 并按规定要求逐级上报。三、入班学生入班前，由班主任、副班主任对教室进行清洁消毒、开窗通风。学生 在教室门前，按地标线间隔1米排队测温。班主任手持额温枪，逐人测温，副 班主任登记测温情况。体温正常者，进入班级，按照规定座位就坐，座位前后 左右间隔1米。授课教师进行开学第一课一一疫情防控知识及心理健康教育突发情况处理：上课过程中，有学生举手报告，有发热、体乏、咳嗽等不 适症状，任课教师迅速将学生带出教室，并打电话告知班主任。班主任用额温 枪对该生进行体温测量,体温超过37.3。迅速通知医护人员，将学生带至隔 离室，再次用水银测温，确认体温异常后，医护人员报告学校疫情防控应急处 置工作领导小组负责人。班主任联系学生家长，应急小组负责人联系定点医院， 由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进一步诊疗，并按规定要求逐级上报。 班主任将其他学生带至开阔地带，逐人进行体温检测，副班主任对教室进行地 面、物品、门把手、桌面、门窗等全面消毒，并开窗通风。四、就餐就餐实行错峰分时就餐。放学后，由班主任和教师带领学生到指定区域间 隔1米，由东边入口有序排队。引导学生洗手后，有序进入餐厅，排队取餐。 工作人员提醒学生就餐前摘下口罩并保存好，就餐后及时戴上口罩。从餐厅最 西边通道向南，将餐具送至指定回收处，由餐厅南门出餐厅，不走回头路。五、入寝学生入住前，由班主任、教师及寝楼管理人员组成的寝楼管理小组，对寝 室进行清洁消毒、开窗通风，负责寝楼的管理监控。在通往寝楼的道路边，志 愿者帮助学生提拿大件行李。学生间隔米排队，检测体温，后进入寝楼。学 生寝室，保证床