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文档简介
幼儿园教师报告1500字我的花园在xx年秋天搬进了新的花园房子,成了一所日托幼儿园。重新制定xx-xx三年发展规划,完成上级各项任务。在过去的一年里,它一直刻苦学习,锐意进取,兢兢业业,求实创新。在领导的正确指导和全体教师的共同努力下,我们重视教师队伍的结构,加强质量管理,取得了一定的成绩:幼儿园没有琐碎的事情,教育人们的一切。教师没有标准,他们是榜样。我对自己要求严格,在学习中不放松。我带头树立榜样,提高自己。坚持上课不放松,掌握情况,加强研究;深入群众,不放松,真诚待人,团结人心,职工和直系亲属欢送鲜花,生病住院吊唁。做好本职工作。根据工作职责,分工明确,体验合作带来快乐和成功。人们必须在生活中扮演许多角色,有许多事情等着你去做。我觉得我既是经理,又是老师和学生。在今天的信息时代,我深深地感到自己是如此的贫穷。我不断接受新想法,学习新知识。我对自己提出:文化应该提升到更高的层次,知识应该扩展到更广的范围,商业应该扩展到更深的层次。我一直非常重视提高我的思想素质教育。我充分利用了我的时间来加强我的学习。我定期组织教职工学习中小学教师职业道德规范等法律法规,教师法制教育读本法律法规考试,掌握学校先进典型,组织教师学习国家模范教师徐继光、孟二东的先进事迹,组织全园教师开展“女教职工有奖作文大赛”。我本人在浔中中心小学女教师作文比赛中获得三等奖,金淑老师在中心小学教师二等奖竞赛中获得二等奖。通过这些活动,所有的教职员工对如何在普通岗位上做好自己的工作有了更深的理解和理解,成为幼儿各方面的榜样。从而树立良好的职业道德和敬业精神。不定期开展学习活动,组织全体教师学习生命化教育、纲要、发展力,当代教师的生存力、xx,中国教育的反思、早期教育、幼儿教育、学前教育、浔中中心小学教学常规工作细则等文章。提高理论水平,为课程改革的全面实施做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教育观。撰写学习经验反思,完成1万字,撰写1篇市级刊物论文,撰写3篇嘉云日报论文。积极向有经验的幼儿园学习。为了拓宽教师的视野,在过去的一年里,他们组织参观了自己县、市、永春等幼儿园。通过走访、研究和比较,发现差距,取长补短,不断提高教师队伍的能力和教学质量。秉承“人的发展第一”的理念,把教师的发展作为幼儿园发展的第一资本,我一直把自己定位为服务提供者、引导者、支持者和合作者。当员工有困难时,我会尽力帮助他们。我将尽力满足员工的合理要求。我会积极采纳员工的合理建议。我强烈支持员工的正确言行。我坚持民主管理。无论大小,我都可以通过团队成员之间的讨论做出决定。我主张每个人都要参与管理的氛围,让幼儿园的每个人都关心幼儿园的现状和发展,让教师成为幼儿园的主人。在我的管理中,我不提倡管理和限制。我更喜欢教师独立管理,学会合理、自主地安排学习和工作的时间和空间,为教师创造一个轻松的工作环境。正是在这样一个和谐良好的氛围中,我们每个人的智慧碰撞和促进了我们幼儿园的发展。1、掌握教学常规,实施我们应特别重视常规教育,加强课程理论的学习和研究,探索和解决教育教学实践中存在的问题,优化儿童的一日活动。加强教学管理,规范教学常规。注重备课“深”,备课“实”,教学“活”,手段“新”,活动“勤”,考核“严”,指导“细”,质量“高”,做好过程管理,实施计划授课、课堂授课和教学质量讨论,开展教学评审活动,不断提高教学质量。(1)加强环境创造。教师可以充分利用废旧材料和当地资源,创造室内外环境、走廊、楼梯和操场围墙。并结合教育的互动,注重儿童的学习过程和知识内容在日常生活中的有机渗透,注重儿童的参与。环境创造评估将于11月举行。4月将分别举行诗歌朗诵、讲故事和歌唱比赛,5月将举行小型环保卫士绘画比赛。创造有特色的区域:如象棋和编织,以团体和个人学习指导为主体,灵活运用各种形式开展区域活动,让孩子有机会做出自己的选择。11月,将进行区域材料交付评估。(2)加强班级管理。每堂课都非常注重日常管理。对为期一天的活动的管理和组织,在这一天里,老师应该及时接过孩子们扔过来的球。在面向全体儿童的同时,要突出儿童的主体地位和教师的主导作用,注重儿童个性的发展。开展经验交流活动,通过个别谈话、经验介绍等活动,共同探索如何做好班级管理工作。加强对班级常规和教师教学常规的考核,规范各种计划的编写,提前一周制定各种计划,并能根据幼儿的实际情况灵活调整,注重幼儿的身心健康、智力发展和个性培养。(3)教师应树立课程资源开发意识,因地制宜,适应时代和体制,灵活开展多领域、综合性和专题性活动。我们不局限于教育书籍,也不把教育书籍作为儿童学习的唯一资源。充分利用报纸、杂志和网络资源,促进课程改革与信息技术的结合,逐步实现教学内容呈现、儿童学习方式和教师教学方式的转变。要充分利用幼儿园、社区、家庭和当地的自然和人力资源,通过游戏和教育活动,将当地资源的内容渗透到儿童的日常生活中,并以多种形式进行整合,结合幼儿园和班级儿童的实际情况,灵活实施。在教学过程中,教师努力成为儿童活动的支持者、合作者和引导者。(4)注重儿童各方面素质的培养。长期以来,我们的花园遵循教育与保护相结合的教育原则,坚持培养孩子的生活、饮食管理、日常生活和卫生的生活习惯。指导学生分别在市级和学校级刊物上发表7篇作品。中央小学读书节的一名参加者获得了校级诗歌比赛的三等奖,5月8日,他组织孩子们参加了县级歌唱比赛并获得了三等奖。(5)、加强青少年衔接工作的研究,帮助儿童顺利过渡到小学。训练孩子坐好、写好、读好。在课堂上,注意听,认真听老师和孩子说,并养成说话前举手的好习惯。例如,孩子们被要求完全大声地说话。按时完成老师布置的作业。(例如,书写、绘画、折纸、手工制作等。)围绕主题教师目标管理考评细则,将进行实验研究1.重视教学研究和课题研究。注重教师之间的共享和合作学习模式。通过专业学习、专题讨论、说课和教研活动,教师可以分享、反思和评价,将集体反思与个人反思相结合,相互学习,合作学习,提高教师的专业能力,更有效地实施课程理念。2.开展园本培训,调整教研机制。建立学习小组,在实际开展各种教学和科研活动的同时,以组长、班主任、课题负责人为成员,每个教师积极参与研究,促进教师专业化发展。充分发挥教研室的作用。大、中、小班教学研究小组以新旧教学研究活动、新旧教学研究活动、优质课观摩、讲座等形式开展专项教学研究活动。在过去的一个学年里,他们开展了专题、综合、语言、计算、科学、体育等活动的专项教学和研究,并取得了良好的效果。加强教师的教学常规检查,推门听课,了解教师平时的课前准备、教学情况、教学水平和孩子的学习情况。10月,赖组织了一次体育活动校(园)目标管理考评细则参加城市录像教学并获得一等奖。11月底,赖荣获县xx年度“教学领域新人才”称号,并主持了县级村办公园观摩讨论活动,得到了与会教师和园长的一致好评。12月16日,全县对村办幼儿园教学进行了例行检查。从3月到5月,中央小学对教育和教学进行了一次大检查。对幼儿园进行了客观公正的评价,为进一步规范幼儿园的管理和运行提出了指导性意见。5月和6月,利用当地资源开展了本地资源的开发与利用游戏和好玩的斗笠体育教学研究活动,不断提高教育教学水平。3.加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。练习前的反思,我该怎么做,为什么要做,会有什么样的结果?在实践中,我们应该随时反思、审视自己的教学行为,检查预定措施的可行性,调整策略。经过实践反思,在自身反思的基础上,及时记录并提出改进建议。通过教学和研究小组进行交流。学期结束时,每个人交1-2份高质量的反思笔记,并在公园里选出优秀的反思笔记。1、根据儿童的年龄特点,结合公园的实际情况和场地的充分利用,重新调整和安排儿童的日常生活内容和时间,从而实现交替运动和丰富内容,保证儿童每天2小时的户外活动时间和1小时的体育活动时间,充分利用阳光、空气开展各种形式的户外活动。坚持晨练,1月份,小、中、大的孩子都组织了“体育竞赛”。通过这些活动,孩子们的技能,如跑,扔,爬,钻和跳得到了很好的发展,他们的体质得到了加强。上学期测量了所有孩子的身高和体重,并在三月底进行了全面的体检。教师参加了浔中中心小学的6项体育活动并获奖。2.严格执行有趣的马铃薯,加强膳食管理,合理制定婴儿食谱,做好每天的食品采购工作,并有值班、行政、教师三人检查签字,做好食品样品保存和记录。1.坚持“预防为主”的原则,完善突发事件应急预案,进一步加强安全体系建设,强化内部管理,建立安全管理长效机制,明确安全责任制,定期分析校园师生安全问题,签订公园、班级、班级、儿童安全管理责任书。责任将被转移2、根据上级学校安全教育管理三年行动计划的主要职责制定园区的三年行动计划,并完成三年行动月进度计划、月工作任务完成情况报告表和综合管理情况报告表。欢迎三年主体行动评估和安全工作检查。9月、12月和5月开展了防灾减灾宣传教育和紧急疏散演习。结合11月9日的防火日,安全教育周和教育日班组织了防火、交通、游泳和食品安全教育,扩大了儿童的社会意识和预防意识。12月_ _名教员将进行一次关于“火灾逃生”的特别讲座,以提高他们的防火安全意识和处理火灾的能力。1.随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要组成部分。在办好幼儿园的同时,我们幼儿园也把家长的工作放在了重要的位置。利用家长花园向家长宣传育儿经验,同步家庭教育,11月进行家庭教育酒吧评估。2.我的花园分别在10月和11月举办了家庭教育讲座,让家长们更深刻地了解如何通过各种活动来教育他们的孩子。3.家长会议将在上学期开始和4月30日举行。家访将在学期末进行。孩子们将接受全面的评估,评估手册将在学期末完成。家长开放日将于12月29日和5月19日举行,让家长了解孩子在公园的生活和学习习惯。元旦那天,父母和孩子被邀请一起玩耍,分享家庭的快乐。举行一次聚会活动。严格的收费制度,量入为出,精打细算,收支平衡。由于新校舍的设施设备不完善,资金缺口较大,从浔中镇浔中村等单位筹集各种资金,投资建设新校舍,如幼儿园床、玩具柜、桌椅、防盗网、铁门、拉闸等,共计6万多元。从幼儿园教育经费中,共投入4.5万多元用于草席、清新桌椅、厨房设施设备、安装吊扇、安装百叶窗、消毒灯、消毒柜、教学设备、中型游乐滑梯组件。浔中中心小学上学期为我们的花园配备了一台电脑。1.这项研究不彻底,也不系统。管理的概念需要进一步更新。2.创新和改革意识不强。日常教学管理要狠抓检查和落实。一些问题的解决和标准化需要进一步加强。虽然有相对独立的园林,改善了园林的经营条件,取得了一定的成就,但这些成就只能代表过去,只能代表更好的,而不是最好的,一个新的明天,一个新的方向,一个更新的教育理念和一个辉煌的篇章。我之所以从事这项工作,是因为我热爱老师和孩子,所以我可以以积极主动的态度对待我的工作。从教书的第一天起,我就对自己严格要求,因为我非常清楚当老师的重要性。老师的言行影响着一群人的未来,这也是我教育的对象活泼可爱的孩子。我对他们负责。孩子们的心理非常脆弱,他们的模仿非常强烈,所以作为一名幼儿园老师,我应该在各方面树立榜样,用爱心教育他们,让他们从小就知道如何关爱他人。在这短短的半年幼儿教学工作中,虽然我有经验,但我热爱幼儿工作,所以我能给予幼儿关爱,合理安排他们的学习和生活,努力让幼儿快乐成长,为他们的生活打下良好的基础。随着幼儿教育改革的深入,人们的教育观念也发生了变化。教师们已经告别了教师们预设的传统的统一教学方法。通过学习新的玩竹竿,他们开始考虑如何根据孩子的年龄特点和个体差异来满足每个孩子的发展需求。在教育实践中,教师是促进儿童全面发展的关键。因此,我坚信努力工作、扎实工作、热情周到的服务、真诚为幼儿服务、经常与父母沟通、了解幼儿在家的情况、与父母交换意见、收集父母的建议、实现家庭的共同养育。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织儿童的一日活动;照顾好
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