九年级语文上册 第8课《半截蜡烛》课件(1) 新教版(汉语).ppt

第二次世界大战(1939-1945)是迄今为止人类社会发起的最大、最致命、最具破坏性的全球战争。61个国家和地区的20多亿人卷入了这场战争，杀死了5120多万士兵和平民(1690万军队和3430万居民)。请自由阅读第一段，并思考：绝密信息应该通过优秀的方法收集。伯恩哈德夫人想出了什么“绝妙的主意”？“精彩”在哪里？为了情报安全，她想了很多办法，但她总是忍不住担心。最后，她终于想出了一个绝妙的主意，把装有信息的小金属管藏在蜡烛的一半，并把它插入烛台。蜡烛放在显眼的桌子上，他们愚弄了前来搜查的德国人。告诉我你从这篇文章中学到了什么。伯恩哈德夫人机智而冷静。伯恩哈德夫人非常负责收集信息。伯恩哈德夫人收集情报的方法非常聪明。她想了很多办法，但还是忍不住担心。她为什么感到不安？你在这里能体验到什么？我们可以看到这半根蜡烛的重要性，因为它关系到国家的利益，也维系着伯纳人的生活。在这个关键时刻，贝尔纳茨夫人是如何对待德国人的？请用这个问题读自然段37，告诉我们他们的家庭给你留下了什么印象。默读课文，圈出描述伯恩哈德夫人家庭的动作、面部表情、语言和心理活动的相关句子，感受每个人的智慧和勇气。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里拿出一盏油灯放在桌子上。“看，老师，这灯亮着。”说着，轻轻吹灭了蜡烛。一场危机似乎已经过去。伯恩哈德夫人：动作：(迅速地)吹，(轻轻地)吹，语言：看，老师，灯亮着。心理学：伯恩哈德夫人知道以防万一.结束了。表情平静，平静，面对危险，这时，长子杰克慢慢站了起来，“天真冷。我去柴房拿些木头来生火。”说着，伸手去拿烛台，向门口走去，房间突然变暗了许多。天真而冷漠。我去柴房拿些木头来生火。”，孩子很懂事，他知道厄运就要来了。在挣扎的最后一刻，他平静地搬回一捆柴火，点起一堆火，静静地坐着。杰克想生火吗？如果你拿不动蜡烛，为什么要生火？虽然计划没有成功，但它继续点火，这表明它的工作没有任何痕迹，它的思维是细致的。杰克：行动：慢慢站，平静地移动，静静地坐着，等等。语言：天真而冷漠。我去柴房拿些木头来生火。他知道厄运即将来临。蜡烛火焰闪烁不定，发出微弱的光。这时，这似乎是房子里最可怕的事情。伯恩哈德夫人的心在喉咙里。她似乎感觉到德国军队的饿狼眼睛盯着越来越短的蜡烛。突然，小女儿杰奎琳站起来说，“司令，我困了。”她平静地对德国人说，“楼上很暗，我能拿盏灯上楼睡觉吗？杰奎琳：语言：司令老师，时间不早了，楼上天黑了，我能拿个灯上楼睡觉吗？行动：举起烛台，向几名警官道晚安，然后上楼。看：冷静点，小女儿杰奎琳此刻会怎么想？请分组交换意见。这是一个美好的家庭！这个家庭的三个成员带着对祖国的热爱与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，并最终以他们的勇敢和智慧赢得了这场战斗。请以不同的角色阅读第7段。伯恩哈德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么在关键时刻平静地对待德国人？伯纳兹夫人和她的家人在一场惊心动魄的无烟战斗中展示了哪些品质和精神？集体讨论，这真是一个很棒的家庭，让我们一起再读一遍课文吧！学完这一课后，你有什么经验？面对敌人的冷静、沉着、机智和勇敢，伯纳