教课《梯形的面积》_第1页
教课《梯形的面积》_第2页
教课《梯形的面积》_第3页
教课《梯形的面积》_第4页
教课《梯形的面积》_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

梯形的面积,五年级上册弓杨慧,长宽,边长边长,底高,底高2,?,一、平面图形的面积,二、动手实践,深入探究,(一)借助拼摆,自主探究,1.提出问题:你能根据已有的经验,借助手中的学具推导出梯形的面积计算公式吗?,2.提出要求:请同学们两人一组,借助你们手中的梯形纸片,可以拼一拼,画一画,剪一剪,看看能不能把梯形转化成我们学习过的图形,并找到转化前后图形间的联系,把你找到的联系在纸上写一写,让别人一眼就能看出你是如何推导出梯形面积计算方法的。,3.学生自主探究,教师巡视搜集资源。,梯形的下底,梯形的上底,1.拼成的平行四边形的底与梯形的底有什么关系?,高,2.拼成的平行四边形的高与梯形的高有什么关系?,平行四边形的底,?,?,思考:,三、解决问题,提升认识,高,底高,(),高,2,平行四边形的面积,梯形的面积,上底,下底,三、解决问题,提升认识,用S表示梯形的面积,用a表示梯形的上底,用b表示梯形的下底,用h表示梯形的高。那么梯形的面积公式就可以写成:,用字母表示:,S=(a+b)h2,三、解决问题,提升认识,两个完全一样的梯形可以拼成一个(),这个平行四边形的底等于(),梯形的上底与下底的和。,平行四边形的高等于(),梯形的高,每个梯形的面积等于平行四边形面积的(),一半,平行四边形的面积底高,梯形的面积,(上底下底),高2,S=(a+b)h2,用字母表示:,由:,推导:,平形四边形,三、解决问题,提升认识,三、解决问题,提升认识,1、我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如下图),求它的面积。,S(ab)h2(36120)1352156135210530(m2),2.一个梯形的上底是9厘米,比下底短3厘米,高是10厘米,它的面积是多少平方厘米?,b=9+3=12(厘米),S=(ab)h2=(9+12)102=21102=105(平方厘米),答:梯形的面积是105平方厘米。,三、解决问题,提升认识,3、一块梯形菜地,(如下图),已知这块菜地一边靠墙,边上围一圈长18米的篱笆,求这块梯形的面积?,8m,三、解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论