《拼读乐园》示范课.ppt

儿童版、外语教育和研究出版社foreignlanguageteachindreshold，李洪云JasonLee北京外国语大学外研公司倒背如流新概念金牌得主；上海外国语大学优秀学生，美国加州大学语言学硕士；全国英语集中大队著名演讲，前湖北道斯教育集团全国教学部；为国内数十家最高英语教育机构(北京灵亚、北京戴尔、上海昂利、新星)提供专业教育培训。中文和英文的差异要区分。1汉语是象形文字，英语是拼音文字。2学汉语需要“写”、“默”、“抄”。学英语需要“听”、“拼”、“读”。汉字是“写”。英语是“拼写”！所有语言都只是一种声音，文字只是其记录和样本。语感是什么？对声音的适应，敏感，甚至审美过程的习惯。审美习惯敏感适应，一是项目分析；二是教育示范；三是教学新论；第四，扩大教师培训。1 .理解作者的设计意图。熟悉PW教材结构。请理解每本书包含的单词量。4.控制教学。1 .理解作者的设计意图。whatatskillsandhelpshildreneedolderntoreaderenglish？YOU！Whyisthisadifficultchallenge？letters(视频)wordthisissivenence。issentenceathisnot，教材特性，1 .控制教学进度合理，分阶段，培养孩子学习英语的自信心；根据小学和中学课程选择词汇，为孩子将来的学习打下基础。歌曲、歌曲和故事总是，通过寓教于乐，激发孩子的学习兴趣(1，2)。通过活动、练习的丰富和乐趣，让孩子轻松解决作业，巩固学习成果。适合对象：5-8岁儿童英语学习者。Howchildrenlearnlanguagebest？howresearchisayschildrenlearnlanguagebest :children undage 7 cancopysoundsandaccentsperfectlybywatchingfacesandlisteningchildren underage 7 absorbgrammautomatically；children undage 7 learnthesecondlanguages inthesamepaartofthebrainasthehomelanguage。777，howchildreanlearnbest，howresearchsayschildrenlearnbest.Childrenlearnbestbyhearing、seeinganddoingchildren rememberbestwitth 5 repetitionschildrestandbestthroughponconnections熟悉PW的教材结构；培训材料，3 .请理解每本书包含的单词量。教材词汇：4。上课时间控制；每个单元的平均授课时间为2节课，每节课40分钟。课程最大的优点是什么？5大优点：1。发音标准有把握。听力灵敏，理解快。不怕遇到新单词。更全面地组合音符。5.读故事很有意思。73.4%，拼写阅读学习个单词，听和写声音！学了拼写，音标怎么办？项目的工作方式是什么？1 .独立和混搭；长期和短期；正规和特殊班级；4.年龄区分。哪个比同类好？1 .一气呵成学语音；MagicPhonics 3.可乐谷；星之升拼音英语；5.马承中小学生语音过关 .请期待高水平，1。理解作者的设计意图；熟悉PW教材结构。请理解每本书包含的单词量。4.控制教学。一是项目分析；二是教育示范；三是教学新论；第四，扩大教师培训。第一节课，教区准备：1。学生用书1b；活动用书1b；请拼写闪存卡。4.单词闪存卡；5.DVD播放器和DVD1B；贴纸的补偿；7.附加活动的资料。warm-up、presentation、practice、extra activities、teaching procedure、endingthelesson、warm-up1、presentation、lookdlearn、g、o、u、gift、ox、up、video、practice、up、cup、2 .2.Giftpassing .Endingthelesson，第二节课，教区准备：1。学生用书1b；活动用书1b；ticker sletter box；请拼写闪存卡。5.单词闪存卡；故事闪存卡；事件闪存卡；8.DVD播放器和DVD1B；9.贴纸补偿；10.附加活动的资料。、warm-up、presentation、practice、extra activities、teaching procedure、endingthelesson、warm-up、Top！dad？道格？Dig，dog，dig！Dad！道格！video、practice、audio、let satitout！dig、dog、dad、up、top、tip、tap、pat、pad、sun、run、peg、mug、dot、pig、potlucky dip2.拉脱！endingthelesson、warm-up、presentation、practice、extra activities、teaching procedure、endingthelesson对发音标准有信心；听力灵敏，理解快。不怕遇到新单词。更全面地组合音符。5.读故事很有意思。73.4%，语音学习个单词，听和写声音！一是项目分析；二是教育示范；三是教学新论；第四，扩大教师培训。为什么有些孩子只需要教？有些孩子好像不能教？请在每节课之前考虑一下。在教室里如何并行不同类型的学习？老师应该是什么类型？HQAQEQIQ，道德指数，孩子们在学什么？爱自己的孩子是人，爱世界的孩子是上帝。一是项目分析；二是教育示范；三是教学新论；第四，扩大教师培训。Tip1。尽最大努力保护脖子。Tip2 .总是帮助孩子纠正容易混淆的发音。1 ./tonightisalightnight，soyoune edn tlightanightlightonaghtlikethis . 2 ./foreignlangagesarereallydifficulttolears，tip1。尽最大努力保护脖子；Tip2 .总是帮助孩子纠正容易混淆的发音。Tip3 .灵活使用多种语音教学法(例如Flash1、Flash2、手势、公式)；Tip4。总是完美的发音(courses，songs)。Tip5 .介绍学习网站。一是项目分析；二是教育示范；三是教学新论；第四，扩大教师培训。儿童版，外语教育和研究出版社foreignlanguageteachindresult，makes，practice，perfect，perfect，温州地区大学服务代表：Wu ke