七年级道德与法治下册与法同行法律保护我们保护未成年人是全社会的责任课件粤教版(2).ppt

保护第二课堂的未成年人是全社会的责任。第八单元与法律携手并进。法律保护我们。内容、课前准备、课堂练习、课后训练。课前准备，内容，内容。1.未成年人保护法明确规定了保护未成年人的责任。2.它是未成年人健康成长的摇篮。家庭保护的作用是保护未成年人的合法权益不受各种来源的侵害，为未成年人的健康成长提供合适的保障。3.作为教育未成年人的机构，它对未成年人负有重大责任。4.学校的教学人员应当尊重未成年人，不得进行或者有其他侵害未成年人的行为。社会各方面，课前准备，家庭，家庭环境，学校，个人尊严，体罚，变相体罚，侮辱人格。5.社会对未成年人的成长和发展有着潜移默化的影响，必须对未成年人进行教育。6.司法保护。司法保护是指公安机关、人民检察院和其他国家机关依法履行职责，对未成年人合法权益的保护。7.对于违法犯罪的未成年人，政策是坚持教育为主，教育为辅的原则。生活环境，课前准备，社会保障，人民法院，司法活动，教育，缓刑，救援，惩罚，课堂实践，目录，内容，选择题1。一部法律规定“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人的身心发展特点给予特殊和优先保护，保护未成年人的合法权益不受侵犯”请猜猜，这是法律关于保护未成年人的规定(a)预防未成年人犯罪(b)刑法(c)保护未成年人(d)婚姻法(c)课堂练习(Workseriously，3 2)。与保护未成年人有关的禁止标志有：(a .b .c .d .d . b .为未成年人生产和销售食品、药品、玩具、用具和游戏设施不得损害未成年人的安全和健康。(c)禁止任何组织和个人招募16周岁以下的未成年人。禁止诱拐、绑架或虐待未成年人。(4.2016年3月4日发生在岗南八塘工业园区路口的一场悲剧一个3岁的男孩爬上停在路边的电动三轮车去玩耍。三轮车突然开始冲上马路，与一辆正常行驶的重型车辆相撞。男孩被撞倒，当场死亡。悲剧的主要原因是男孩失踪了a .家庭保护b .社会保护c .自由d .生存权a .课堂实践，5。学校合理、科学地安排学生的作业。为了保证学生有足够的休息时间和每天有时间参加体育锻炼，这反映了对未成年人的保护(a)家庭保护(b)学校保护(c)社会保护(d)司法保护(b)课堂实践(c)课外训练(c)目录、内容、选择题。从2016年9月1日起，某省启动了学校项目消防安全专项整治行动。这反映了(a)学校保护b .社会保护c .家庭保护d .司法保护2。最高人民法院进一步实施了封存未成年人犯罪记录的制度。这反映了(a)家庭保护(b)学校保护(c)社会保护(d)司法保护(b)课后培训(d)为了解决留守儿童的安全和教育问题。“心对心”校园广播的推出是为了密切关注留守儿童的健康成长，反映了(a)学校保护(b)家庭保护(c)司法保护(d)社会保护(4)。贵州省金沙县一名11岁的女孩小李已经被虐待5年了。调查显示，肇事者是他的生父杨士海。小李父亲的行为违反了家庭保护学校保护社会保护司法保护。近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技中心、体育馆、公园等场所向中小学生优惠开放。这反映了对未成年人的保护(a)家庭保护(b)社会保护(c)司法保护(d)学校保护(b)课后培训(b)认真工作(6)。国家禁毒办下发中华人民共和国未成年人保护法号通知，要求各地区、各有关部门优先开展青少年毒品预防教育。这说明(1)党和政府高度重视未成年人的健康成长，(2)保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任，(3)保护未成年人只是各级政府的责任，(4)我们要珍惜生命健康，远离毒品的危害(a .b .c .d .d .课余训练，认真工作，(7)。目前，全国有2300多个少年法庭和7400多名专职法官。检察机关还选择受过专门培训的人员协调和任命熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这反映了对未成年人的保护(一)、家庭保护(二)、学校保护(三)、社会保护(四)、司法保护(四)、课余训练、工作认真，2016年8月，国务院发布全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）号文件，提出要加强对农村留守儿童的关怀和保护，特别是依法保护他们的受教育权。维护未成年人的合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。以下说法被误解()此举主要反映了家庭对农村留守儿童的保护国家对农村留守儿童的健康成长实施特殊保护受教育权只是农村留守儿童的基本权利青少年应珍惜受教育权利，认真履行教育义务。宝贝回家找到子网的创始人张宝艳和秦艳友，他们被选为2015年“感动中国”十大人物。他们帮助走失和被拐儿童回家的善举引起了社会对走失和被拐儿童的关注。“婴儿之家”搜索子网络的建立反映了对未成年人的保护(a)家庭保护(b)学校保护(c)社会保护(d)司法保护(c)课后培训(10)。第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议在北京人民大会堂闭幕。会议投票通过了关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见。这反映了以下生活情景与“四个保护区”之间的密切关系。请阅读表格回答问题：课后训练，认真，(1)请写下相应的保护措施(2)、(3)、(4)。作为一名未成年学生，学校保护与我们息息相关。请写下学校保护的内容。(不少于3项法律规定)，(1)家庭保护；(2)学校保护；(3)司法保护；社会保护。课后培训学校应尊重学生的受教育权，并为学生提供指导和教育。他们不应该歧视有缺点和困难的学生。他们不应该违反法律和国家规定驱逐未成年学生。他们应该保证他们的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不应该增加他们的学习负担。(5)学校工作人员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其他有辱人格的行为。6.学校应采取措施确保未成年人的人身安全。如果未成年学生在学校或学校组织的校外活动中发生人身伤害事故，应及时抢救并妥善处理。(不少于3条法律规定)，课后培训，工作认真，3，分析问题12。阅读材料并回答问题。留守儿童是指父母离开家乡去工作，未成年子女留在家乡，日常生活和学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监管的儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的权利需要得到有效保护。2016年，国务院发布中华人民共和国反家庭暴力法，提出加强对农村留守儿童的关怀和保护，维护未成年人的合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校的共同责任请结合材料说明我国主要对未成年人采取哪些特殊保护措施？(2)为什么要关心和保护留守儿童？(3)对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障