人教版四年级下册语文第2次月考（三四单元）试卷

4年级第2卷语言第2次月度考试(3 4个单位)论文时间：100分钟类名等级第一，看拼音，写单词。(11分)y ch don zhsh zhn I w y b k k j() () () ()朱真k祖朱真金恩恩乌恩普恩j杰恩胡申() () () ()第二，选择正确的发音标志。(4点)入侵(qn qn)侵蚀调查(z咿咿咿呀n zh)蝙蝠(bi n bi don)蝙蝠哮喘(x呸。y)呼吸(ln nn)呻吟(yn yn)牺牲(sh咿咿咿呀n sh)扭曲(nn n3、添加旁边的组单词。(8点)()赋()秀()廷()() () () ()第四，把水平线的内容换成相应的成语，写在括号里，再写一句。(5分)1.导游抓住小乌龟后，成群的小乌龟像在巢里游泳的鱼一样接连出去了。（）2.科学家们在一个房间里横着抓住很多绳子，绳子上绑了很多钟。（）3.弯弯曲曲的小路穿过浓密的白桦林，经过各种野草丛生的空地，再次登上长江牡蛎松的山丘。（）4.只有彻底了解自己的情况和敌人的情况，才能百战百胜。（）造句第五，句子练习。(7点)用隐喻表达不同的感情。敌人的双手拧下下雨的耳朵。(显示敌人的凶恶)妈妈的双手照顾着我幼小的生命。(表示母爱)雨下得全身黑黑的，怎么也抓不住。下雨的淘气鬼，给我看可爱的2.根据需要重写文章。如此多事的花岗岩怎么会成为中华民族的“摇篮”？(变更为陈述)生物真是人类的好老师啊！(改为相反的语句)第六，按照文本内容填空。(5分)1.自然之道的意思是。这篇文章写了论语，虽然我是巫师，但出于好意，救了一群乌龟口中的食物。告诉我们跟着工作。2.“朝霞不出门。”蚂蚁移动蛇的通道。“天上的鱼鳞”几句都是关于谚语的。7、阅读短文，完成练习。(30分钟)读取(a) 10点“怎么只剩下我？还有麻雀、乌鸦和猫头鹰。南丁格尔只有我.最初，村子在烧，大家都喊道：“野兽来了，野兽来了。”1.如果联系全文，文章中野兽的外表，还有背部实际上也意味着，即可从workspace页面中移除物件。这种话里含有分层的意思，我们把它。(6分)这句话反映了“夜莺”的总和。(4点)读(2) 20分学做加法同学们！你会加法吗？1 1=2；100 35=135.100 250 50=400.数学上的加法。将两个数字相加，将三个数字相加，将多个数字相加.1支笔1支圆珠笔=两用笔、1副眼镜1条金属链=防跌落眼镜、1支铅笔1支橡皮擦=带橡皮的铅笔.这是由发明的加法，加法组成的发明。两种或多种加在一起，就发明了新的。加法来自生活、学习、生产、游戏的某些需要。需要雨伞，只要有书包，就会认为“把包换成雨伞有多好”书包雨伞就是根据需要发芽的发明之一。加法的发明技术在发明技术中称为组合法。把各种东西的目的或特点巧妙地结合在一起，“合而为一”。包的用途是包装衣服，轮子的用途是滚动移动。包轮子=旅行箱。这就是加法的妙手能推的箱子，比推的容易多了。为了更方便，还可以在加法上再做一个手柄，拉比推的话更方便。皮革表壳轮折叠手柄，这就是市场上销售的旅行箱。厨房里有很多熟练地使用加法的发明。例如多功能锅。它是由小麦电锅、羊肉火锅和煮饺子锅三种锅的功能结合而成的。另一个例子：油炸铲，将普通铲子和勺子的使用相加。春节放鞭炮的时候，可能还会发现由“加法”组成的发明。发射大炮，可以听到砰、砰、砰的声音，开花后可以看到丰富多彩的景象。把这两者结合起来，新类型的火炮声音与颜色一起出现了。以前喝软饮料之前要用螺丝刀打开瓶盖，这样很费力，能提高一下瓶盖吗？在这方面，罐头很容易做。在盖子上做一个小环，把瓶盖和螺丝刀合在一起，稍微用力就能打开。同学们，加法吸引了大家吗？写下以下单词的同义词(两点)巧妙()提出()2、联系上下文，理解单词的意思。(4点)发芽：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u轻松：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、填空。(4点)发明的加法有两个含义：一层一层3，为什么要在发明中使用加法？(两点)这篇文章通过、等介绍了加法在生活中的使用情况，如果我们能做到的话就告诉我们，即可从workspace页面中移除物件。(6分)想过人生还有什么的发明应用了加法吗？(两点)八、习作(30分钟)如果仔细观察人生，就会发现。这次习作请