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文档简介

外语系学生学期自我总结虽然20XX年的夏天很晚了，但是我在大学里a junior的日子就像白驹过了一样流逝，不怎么剩下。 时间就像水中的影子，转眼学年就过去了。 昨天发牢骚的太多感情好像还在脑海里徘徊着，现在as a senior的生活向我走来，看到毕业附近的前辈们每天比以前更忙：考试研究，应征，体检，论文答辩，校车大学三年多的时间是这个时间的想起过去一年的经验和收获，感慨丰富，现在、当初和半年前的想法和心情都发生了很大变化。虽然我的成绩不好，但我在学习过程中收获了很多：分上大学的时候，放松享受从重压中解放出来的自己，努力做学生工作的：除了学习以外，对任何事情都感兴趣。 除了规划未来外，任何活动的工作都计划得很周密。 像这样学习渐渐疏忽了。 如果从头再过一次大学生活的话，过去经历过的我，任何活动都是有价值的，所以我有很大的现实和鼓励。 但是，学习不能忽视。 我更珍惜时间，珍惜学习的机会，充分利用一秒一秒，充实自己。 在某个领域发掘自己的可能性。 “有生之年老”不是开玩笑的，他不断地鞭策人们进步。 人生是不断的学习，大学生更不例外，知识使人的自信加倍，振作起来。 这是我学了两年半后意识到的真理。随着年龄的增长，面对自己的无知和空虚，越来越感到恐惧，能学习真是太好了。 不仅仅是大学毕业生离开学校的前夕。 毕业后想参加工作不想学习，但现在没有专业性，平凡的事情把我曾经的想法彻底粉碎了。 我继续的考试研究，想学习的想法如此强烈，不坚定。 我研究为自己决定的目标。 考古学的方向，是我长期以来的思考，在根据自己爱好的专业性和家人和家人的警告慎重决定的同时，也决定了自己今后职业发展的方向。 看到周围的同学们努力学习，我也受到了鼓励，虽然很晚了，但我也终于开始了大学的学习之旅。 我要充分利用大学这个剩下不到一年的时间，为自己继续获得深入学习的资格。 从小学到中学，从中学到高中，然后到大学，十二三年间，我茫然地度过，没有追求，没有目标，一切都随波逐流，不知道自己的所作所为在做什么。 周围的同学这么说，家长老师这么说，我觉得这一切都是事情发展的必然经验。 一切都是由这种部门进行的，虽然没有讨论的馀地，但也无法解释。 但是一切都服从自然。 没有想法和目标，所以没有热情和期待。 这样想的话，不仅是大学三年前的茫然，连我人生的二十二年前也如此浑浊。但是，现在我热心地想变成一拍，二拍，三拍，甚至九拍十拍！ 不成功，就成仁！ 我终于达成了目标，所以要有让我奋斗的原动力，我要继续学习，继续充实自己。 只有知识能带来真正的拥有和支配，学习时只有人格和心能带来升华和进化！不仅是学习，这一年参加的有组织的活动和工作，到现在都很感动、兴奋、沮丧，令人难以忘怀。 这些不断充实我的大学生活，完善我的意志品格，发展我的综合素质。 也就是说，知识、人脉、能力、品质、个人魅力和集体向心力共同影响着事物的效果和成绩。
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