2020年英语教师试用期满工作总结

英语教师试用期届满的工作总结教师要不断提高自己的教育能力，所以我们要做好总结工作。 以下英语教师试用期满，供您参考。作为党员教师，参加工作以来，我加强了自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，把自己的修养和党性的提高结合起来，不断提高自己的思想意识和政策水平。 我严格遵守学校各项规章制度，积极配合学校工作，认真有效地完成学校和上级领导安排的任务，显示出优秀的组织规律性。在和同事交往中，以谦虚好学的态度，得到了大家的帮助和认可。 上课时，我自己也严格要求学生，但在课外要和学生交朋友，专心和他们交流，真的要理解他们喜欢的东西。 总而言之，我所做的一切目的都是为了帮助学生健康成长。在生活方面，勤俭节约和有力量的援助，帮助身边有困难的人。 在工作方面，作为新老师，现在信息技术日新月异，在发展迅速的时代，自己的学识非常重要，一天不学习，就要迟到了，所以工作以来，我继续学习，一点也放松不了。 因此，持续学习成为了我工作学习的重要部分。 我不仅参加了新教师的培训，农村教师不仅提高了工程，还获得了英语系的深刻机会。 刚到单位，工作中的活动和任务感到很压力，有空的话，就学习小学英语相关的教育方法，赢得了学习先进技术。 在现在的时代环境中，一个人的知识就像浮尘，为了立足于更好的社会，有必要不断增加知识的深度和广度。 这一年，我努力扩大自己的知识面，自信地获得了很多收获。 当然，这还不够，学不到海，下一年需要更多的知识和经验。快当了一年教师，教育方法还不成熟，但我在教育上学到了很多。 这一年，我从事小学英语三年级、四年级、五年级的教育工作，工作充实，挑战很多。 我仔细考虑小学英语教育方法，学习教育设计，组织适合农村学校的教育活动。 我也明白自己的学识不代表教育的好坏，知道教育是一项细致的工作，也是一项重视技术的工作*，我一直想把教育作为艺术来研究。 所以我积极参加每次的教育研究活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 使我兴奋的是，我的英语课件获得了城镇评选三等奖，综合实践教育比赛获得了城镇二等奖，教具制作获得了市里三等奖，指导学生参加城镇英语歌唱比赛获得了一等奖，这一好成绩对我来说也是一个确实的鼓励。 今后我一直在教育研究上花很多时间，相信它会给我带来很多好处。经过一年的工作和学习，我自己的收获很丰富，但还存在很多不足之处。 首先，我觉得我的教育设计能力还很高。 其次，也许很受年轻人欢迎。 有些教育还是太烦躁了，需要更多的耐心。 我相信在今后的工作和学习中，经过考验，改善自己的不足，越做越好，全面失去风格。在总结收获的同时，我看到了自己的不足。 例如，在处理现有的知识和被传授的知识时，有时不能很好地调整两者的关系，有时无法把握一部分教材的内容，有时要求形式，忽略了内容的本质，在具体的教育过程中，教育很难重点处理有偏差。一年的学徒期即将结束。 在领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好了班主任和英语教育工作，积极完成了学校布置的各项任务。 这次，我简单报告一下本年度的工作。平时积极参加全校教职员大会，认真学习学校提交的高级文件，关心国内外大事，重视政治理论学习，同时协助小组办好教育工作。 每周准时参加升旗仪式，决不缺勤。 服从安排，人际关系就会融洽。 另一方面，教师的言行，学生同样容易接受，很少去鉴别，所以我认为必须对学生的一生负责，正视自己的言行。 只有以身作则，才能成为教师。 要求学生，要自己先做。 言行不一，说错了，或者要求学生做那种事，自己这样做只会引起学生的反感，带来不好的影响。 我相信只有有健康的人格品位，才能在学生中树立威信，受到尊敬，发挥模范作用。学校领导为了我的训练和培养，我刚毕业的学生一进学校就担任了五年级的班主任。 通过向其他优秀的班主任学习，认识到在教育方面单方面的严格和爱是不行的。 班主任最重要的是找到严格和爱的一致点。 工作中的注意事项：1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。 要鼓励干部大胆工作，在教导他们工作方法的同时，要求干部个人在知识、能力方面取得更大的进步，在纪律方面发挥模范领导作用。2 .充分利用上课对话和班会课。 抓住和学生交流的时间，理解班级的状况和学生的心理状态，有人积极地进行教育和问题解决。 讲座、讨论或者给他们讲人生哲学故事的班会课，是我给学生进行思想道德建设的有效阵地。3 .出生后，行动偏离。 后生，行为偏差生是一个有很强的自卑感很难教育的团体。 对此，我很有耐心，以家庭访问和对话等形式逐渐使他们变化。现在，我班已经有了严格的制度，正在向团结向上的风气集团靠近。 班主任的工作是精心麻烦，在广阔的心灵世界里耕作的职业，在今后的教育生活中，我用青春耕作这片田地。我教的是三年级和五年级共计四个班的英语教育工作。 面对这两个有年龄差异的年，我根据他们各自的特征来教材料，并关注以下几点。1 .仔细准备各堂课。 在授课准备中，我认真研究教材，正确把握重点、难点，重视各种资料，制定符合学生认知规则的教育方法和教育形式。 注意减弱难点强调重点。 教案认真制定，继续总结，提高教育水平。2 .认真进行所有的课。 我在英语课上采用多种活动教育，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画、比赛等融入教室，激发学生的知识欲望，活跃教室气氛，学生在轻松自主的学习气氛中愉快地学习，愉快地学习，不断地鼓励自己。3 .认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，目的是指导学生。4、坚持听讲，认真记录，积极参加审查，学习各组教师的教育经验，探索适合自己的教育模式，抓住每次外出学习的机会，吸取优点，取得了很多成果。5 .重视教育理论的学习，把几种先进的理论应用于教学中，使之对学习有用。 一年间，我在学校开了好几次课。 通过开课，虽然大幅度提高了自己的教育水平，但意识到自己在教育方面的不足，一年的教育年龄开课得到老师的好评。总体上，从大学校园进入小学校园，不仅环境的变化，角色的变化也很多，我觉得从受过教育的人变成了教育人员。 在这样的变化过程中痛苦是甜的，但我知道所有的支付一定会有回报。 以上是我这一年见习期间的工作总结，不足之处请领导和老师指出，我一定会更加努力地继续工作。时光飞逝，转眼之间，我在新教师单位工作近一年了。 在这关键的一年里，我实现了从学生到教师的巨大转变，适应了学校的正常教育生活，也融入了小学教师集团的大家庭。 在学校领导的关心和支持下，我的教育工作逐渐走上轨道，在教育发展道路上又取得了可喜的进步，教育能力、学习能力和专业水平明显提高。 在这一年的成长过程中，我获得了相当大的收获，但也有一定的不足。 现在，总结一年来的工作我深刻认识到，提高政治思想觉悟是开展好教育活动的基本前提。 所以，我关心国内外大事，重视政治理论的学习。 平时积极参加全校教职员大会，积极参加认真学习学校提交的上级文件的教育局组织的各种新教师的培训活动。 在工作中，我严格遵守学校各种规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。作为人民教师，我现在的工作生活很忙充实。 在第一次成为教师的教育过程中发生碰撞是不可避免的，但担心学生的努力，缺乏自己的教育经验，特别是对班级管理经验感到不满，为了学生努力的指导是老师的任性而懊悔所有的事情，都是我继续努力，教育经验和班级管理理解学生，认真准备课，做好课，认真指导，竭尽全力，要求正确，期待尽快成为教育高手，取得了很大进步多亏学校领导对我的热情安排，我去年三月才来学校，我和一年级班主任一起担任本组数学，在我的努力下，我班学生的学习不断进步。 低一年级，班里班风很好，我也和一年级生打成一片，学生的自我意识在不断提高。 在这一年班主任工作的开展过程中，我总结了要特别注意不同的战略。 应该继续教其他老教师，思考和实践，只掌握了班主任的工作方法。 你能把我的学生做得最好本学年，我担任的是四年级和五年级的英语老师。 在教育工作中，我坚持“教育六认真”。 我可以认真准备课程，研究教材，正确把握重点、难点，重视各种资料，制定符合学生认知规则的教学方法，认真制定教案。 我也精心设计了课程教育，在课程中重视学生的主导发挥，尽可能地考虑各级学生，为每个学生增加收入准备各课。 放学后仔细布置作业，尽量适度、适量。 每次工作马上评分，发现问题马上纠正。 注意听学生的意见，及时理解学生的学习情况，有指导学生的目的。 对刚入教师行列的新老师来说，我面临的是很多茫然的事情。一开始，我觉得那是对自己的一大挑战，尽自己最大的努力去做，一边继续适应和探索，一边教老教师经验。 中途，我想二年级英语教育和一年级数学教育并存，经常觉得力量不够，一年级_严重，很用功的学生自觉和勤奋，另一方面，基础比较差的学生也很多，无心向学，懒惰的成人性，上课喜欢对话，做小动作，我管理一年级，做些小班事务管理，适应学生的好动和纪律管理，负责对高中生劣等生的及时指导，有时真的感到。 此时，自己也在用阿q的精神来安慰和调节。 如果自己有分身术就好了面对这一局面，想办法是非常重要的，我认识到时间和很多因素都必须充分考虑。 尽管有些因素无法掌握和控制。最终努力不下定决心的人，期末考试我通过的班级考试成绩优秀，同时得到学校领导的认可。 学生家长对孩子的好成绩也赞不绝口，我也知道一定会有回报的。作为新教师，我广泛地上课，不精选，也注意学习小组其他老师的教育经验，寻找适合自己的教育模式。 这在很大程度上促进了自己的教育。 不仅如此，我每次外出都抓住学习的机会，吸取优点弥补缺点，获得了很多收获。 当然，为了实践真正的知识，更好地提高教育水平和实践活动，比如，在我镇开展的六一儿童节，得到领导的信赖，把全校的文艺活动交给我，任务很重，但我还觉得在痛苦中很开心。 在和学生的交流中，能理解他们对艺术的渴望，看到他们的努力，我感到很高兴。 没有办法的人们在本町的活动中获得了舞蹈大会3等奖、合唱大会3等奖。 从这个时间开始，我知道了我们学校的学生对艺术很外向，今后，我们要从这方面进行教育，教育和音乐配合教育。 提高学生的综合素质。在班主任个人的工作计划中，我没有班级管理的经验，同时也是小学的低班班主任，很辛苦。 多亏了学校领导和老师的帮助和指导。 但是，面对一个小组，我有时会感到无能为力，很多麻烦的事等着我的担心，很多麻烦的工作等着我的身体用力，很多班级的小矛盾等着我的处理。 关于班级的有效管理，在我经历过其他老师的过程中，我知道我要当班主任，有自信、耐心和爱，这三心在班级后生的转换工作中非常重要。 班主任给我的最大感触是深深地感受到了“爱”和“责任”的力量。 低班的孩子们刚入学，面对陌生的大集团，可能会有很多适应。 我必须更认真地给予指导和鼓励。 所谓好习惯，应该从小就养成，自然地，我很重视他们好的行为习惯的培养教育。 希望他们快乐成长，自己也总是有童心的我，我也觉得自己也像他们一样在一起成长。在一年的工作中，无论是教育工作还是班主任工作，我都觉得自己有很多不足。 例如，合理统一能力要提高，教育管理工作不严格，计划意识不强，与家长的联系不足，管理技术