2020年远程培训学习总结范文(2)

远程训练的学习概要(2)训练的感觉幸福充实，我认真听了很多专家的精彩讲座，积极地完成了作业。 专家们的优秀教育、先进理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我对自己有了新的认识，对我们的教育和新课有了新的认识，我不仅从理论的高度知道新课改革的必要性和重要性，而且从感性上理解新课理念的课程教育，从形式上和内容上都有很多训练学习，我深深感受到了专家、导师、老师的热情，感受到了学生集体家庭的温暖。 为我们讲座的老师很热心，认真学习的敬业精神令人敬佩，他们的热情开放，亲切的态度使人温暖。 我觉得自己知识贫乏。 知道了这个之后，我今后的努力方向是用自己的智慧，用专家教我的方法去面对我的学生。新课标提高了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为基础的精神。 在重视基础知识和基本技能的基础上，强调了学生的学习过程和方法，加强了对学生的感情、态度和价值观的培养。 新课程目标内容化复杂，细分粗糙，为教师教育提供了更大的自由度和空间。 现代教师应成为学生潜在品质的开发者成为教育教育研究者学生的心理咨询者和健康领导课程的开发者和建设者成为学生学习的先导、促进者、合作。人。 在课堂教学中，教师要从教材的发掘和理解中探索教学方法。 经过这次训练，我觉得自己的教育思想彻底改变了。 我强烈感到，作为一名教师，不仅“爱”不够，“传道教育的混乱”也不仅是好教师，而且要与时俱进地探索、大胆地创新、尊重学生，有专业知识和技能才能成为好教师。教师是新课改革的具体执行者，执行者的意识和素质很重要，为了给学生浇水，教师必须有水桶。 通过学习，我只能更切实地感受到学习的重要性，不断地学习，不断地提高。 只有持续加强修养才适合教育工作。 这次训练充满了对新课理念的深刻解释，充满了智慧，开阔了我们的视野。 _短时间的训练马上就能看到身影，但有很多灵感。 作为老师，要理解新理念的内涵，掌握学生的认知发展规律，在教育实践中不断学习，不断反省，不断研究，加厚自己的基础，加厚头发，适应社会发展的需求，适应教育改革的步伐。 在今后的教育教育教育实践中，我会静静地采集别人的堆玉，接受百家之长，慢慢走，慢慢教，在教育中学，在教育中研究，在教育和研究中脱离自己的风格，寻求师生的共同发展，要求教育质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己的压力变大了。 要不被淘汰，就要不断更新自己，提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力、授课教育能力等。 这需要自己今后多花时间和精力，学习各种教育理论，勇敢地在课中实践，所以在进行教育的过程中，教师要自己进行教育反省，继承优秀的教育传统，更新教育理念和教育思想，努力实践、探索，提高自己的课教育水平。新课标改变了以往单一的学业成绩评价方式，提倡评价目标的多样性和评价方式的多样性，最终的评价和过程性评价、定性评价和定量评价相结合，学生的自我评价和别人的评价相结合，努力使评价通过学生学习的全过程。 并且新课程提倡自主、探索性、合作性的学习，要求教师的评价语言多样化，多用鼓励式的教育评价语言促进学生自主参加教育，想办法发挥学生的潜在能力，充分发挥学生的积极性，学生通过自己的活动，充实教育内容， 丰富教育形式，体现了音乐中学、爱好中学、中学、中学，学生真正成为学习的主人。总之，这次训练让我更深刻地认识到新课，找到自己的不足之处和优秀教