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文档简介

绿叶中队工作总结绿叶中队工作总结本学期初，学校公布了“五星中队”考核细则。由于这是学校少先队员的新举措，为了帮助学生按照细则严格要求自己，我利用班会向学生解释细则。经过一段时间的反复强调，学生们对“星际中队”的评分非常清楚，也可以根据相关要求检查哪些是正确的，哪些需要纠正。后来，学校又发出了20条“请照做”，这也澄清了班级管理的细节。我将向学生们逐一解释这20篇文章的内容，并把它们张贴在课堂上。此外，通过黑板报的宣传，20篇文章已经深入到每个学生的内心，学生可以记住这些规范和要求。学期结束时，绿叶中队多次被评为“五星中队”。每当我看到我们班的中学国旗升起，学生们都会表现出他们的骄傲。我知道绿叶中队的成员仍然有一种集体荣誉感。尤其是在这两项活动中，更为具体的是：在“我和春天有个约会”的诗歌朗诵会上，团队成员的荣誉显而易见。我也不愿让51名学生参加演出。然而，考虑到小组参与活动，学生将不会有很多机会。不管比赛结果如何，我决定让他们都参加。幸运的是，他们的表演赢得了每个人的掌声。经过这次经历，我更加相信他们。在 61 游园会上，我们班的节目是钓鱼。这个项目要求学生自己制作鱼和鱼竿。_ _有什么顾虑，就交给每个人去做一个分配下来的钓鱼任务。后来，学生们上交的鱼制作精美，质量上乘。因此，我们中队还获得了“最佳组织奖”。鉴于我们中队成员自我管理能力差，选拔小班干部不是很理想。这学期，我充分发挥了小干部的作用，规定他们必须佩戴班干部的标志，让他们来管理班级。穿白杠的小干部被要求检查学生的值勤情况、作业提交情况和道路队情况少先队大队部还挑选了两名学生。有了这样一个让学生锻炼的平台，他们的自我管理能力和班级管理能力都会得到提高！在特色中队的建设中，我们中队继续教育学生的写作习惯。五年级的学生知道他们懒惰，他们的写作质量下降了。除了给他们足够的时间完成我班上的作业外，我还每周用一节课来指导他们写作，这样他们就可以形成正确的握笔姿势，减缓他们的写作速度和其他写作习惯。学期结束时，我发现这个中队的学生的行为有所改善，但这仍然需要很长时间。我非常清楚班级的班级风格和学习方式对学生有着至关重要的影响。今后，我将继续致力于营造良好积极的课堂氛围，努力做到扎实有效。
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