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,Nature,Project,Manversusnature,Mainideaofeachpara.Para.1Para.2Para.3Para.4,TaskISkimming,problem(naturalresourcesbeaffected),differentopinionstowardstheproblem,understandinginourrelationshipwithnature,solutiontotheproblem(Humancanwinbyprotectingnature.),TaskIIDetailedreading,1.Whathavepeopledonetonature?2.Whatmighthappenifwecontinueinthisway?,technologyandmankindpeoplewe,destroy,overdevelopthrough,damageby,eventuallydestroytheplanet,TaskIIDetailedreading,differentattitudestowardstheproblem:1.Whichisimportant,economicdevelopmentorprotectingnature?Whydoyouthinkso?2.Whatarepeoplesopinions?,If,peoplemaysuffereconomicdevelopmentnotbestoppedinfavorofnature,some(usenaturetomeetneeds)others(spelldisasterunless),TaskIIDetailedreading,Whatcanbethegoodrelationshipwithnature?,worktogethertoensurewithout,save,notdestroy,meeteverydayneedsuseupatafastratenotrealize,TaskIIDetailedreading,1.Isitaquestionofhumanwinningandnaturelosing?2.Whydowesayhumanscanreallywinbyprotectingnature?,TaskIIISummary,nature,man,destroytheplanet,TaskIVAdebate,Manshoulddevelopeconomywhatevercost.,For,Rulestofollow:,Eachmembershouldthinkofatleasttworeasons.,Against,reasons,TaskVProject,1.Topicstochoosefrom:euthanasiacloudseedingplasticsurgeryforteens2.Tenmembersformagroup.SplityourgroupintoForandAgainst.3.Findinformationaboutyourtopic.,Planning:,1.Discusstheinformation2.Listthepointsyourgroupcomesupwith.3.Listthepointsyouroppositememberswillthinkof.,Preparing:,Producing:,1.Practiseyourdebate.2.Decidehowtotimeeachsection.,TaskVProject,1.Debatethetopicinfrontoftheclass.2.Displayyourresearchonthewall.3.Askthesamequestionbeforeandattheendofthedebate.Theteamwhichhaschangedthemindsofthemost
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