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文档简介
有理数的乘法,我们已经熟悉了非负数的乘法运算,,那么如何计算(-5)3,3(-5),(-5)(-3)呢?,导入新课,我们把向东走的路程记为正数.如果小丽从点O出发,以5km/h的速度向西行走3h后,小丽从O点向哪个方向行走了多少千米?,新课学习,小丽从O点向西行走了(53)km.,由此,我们有,(-5)3=,(53),-,我们已经知道(-5)3=-(53),,那么3(-5),(-5)(-3)又应怎样计算呢?,非负数的乘法与加法是用分配律联系起来的,因此,当数扩充到有理数后,要规定有理数的乘法法则,当然也要求它满足分配律,以便把乘法与加法联系起来.如果它满足分配律,那么就会有,3(-5)+35=3(-5)+5=30=0,这表明3(-5)与35互为相反数,于是有,3(-5)=-(35).,异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘.,从、式受到启发,一般规定:,(-)(+)(-),(+)(-)(-),结论总结,任何数与0相乘,都得0.,类似地,我们有,(-5)(-3)+(-5)3=(-5)(-3)+3=(-5)0=0,这表明(-5)(-3)与(-5)3互为相反数.因为(-5)3=-15,而-15的相反数是15,所以(-5)(-3)=15.,即(-5)(-3)=15=53.,由式看出,(-5)(-3)得正数,并且把绝对值5与3相乘.,同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.,从、式受到启发,于是规定:,(+)(+)(+),(-)(-)(+),例1计算:(1)3.5(-2);(2);(3);(4)(-0.57)0.,解,(1)3.5(-2),=-(3.52),根据乘法法则,=-7,3.5)和(-2)为异号,结果为负,3.5和(-2)的绝对值相乘,解,(2),=,根据乘法法则,=,为异号,结果为负,它们的绝对值相乘,解,(3),=,根据乘法法则,=1,为同号,结果为正,解,(4)(-0.57)0,根据乘法法则,=0,任何数与0相乘,结果为0,1.填表:,-,14,-,+,3,-14,-3,课堂练习,2.计算:,(1);(2).,在小学我们已经学过乘法的交换律、结合律,那么这两个运算律在有理数范围内是否也适用呢?,填空:,(1)(-2)4=,4(-2)=;,-8,-8,(2)(-2)(-3)(-4)=(-4)=,(-2)(-3)(-4)=(-2)=.,6,-24,12,-24,从上面的填空题中,你发现了什么?,乘法交换律:=.,a,b,a,b,即,两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变.,结论总结,乘法结合律:()=().,ab,a,bc,c,即,对于三个有理数相乘,可以先把前两个数相乘,再把结果与第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再把第一个数与所得结果相乘,积不变,和加法类似,根据乘法交换律和乘法结合律可以推出:三个或三个以上有理数相乘,可以写成这些数的连乘式对于连乘式,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘,(1)填空:,(-6)4+(-9)=(-6)=,(-6)4+(-6)(-9)=+=.,-5,30,54,-24,30,(2)换几个有理数试一试,你发现了什么?,乘法对加法的分配律(简称为分配律):(+)=+.,bc,a,a,b,a,c,(-1)a=-a,利用分配律,可以得出,即,一个有理数与两个有理数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加.,结论总结,例2计算:(1);(2)(-12.5)(-2.5)(-8)4.,课堂练习,解,(1),=,将分数逐个与60相乘,=30-20-15+12,=7,分数与整数60相乘,计算结果,解,(2)(-12.5)(-2.5)(-8)4,=(-12.5)(-8)(-2.5)4,(-12.5)和(-8)相乘为整数,=100(-10),(-2.5)和4相乘为整数,=-1000,相乘为整数的先结合起来,(-12.5)和(-8)为同号相乘,(-2.5)和4为异号相乘,(-10)和100相乘为异号,下列各式的积是正数还是负数?积的符号与负因数(因数为负数)的个数之间有什么关系?(1)(-2)(-3)(-4);(2)(-2)(-3)(-4)(-5).,几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.,例3计算:(1)(-8)4(-1)(-3);(2).,课堂练习,解,(1)(-8)4(-1)(-3),=-(8413),将负号提出来,绝对值进行相乘,=-96,先确定积的符号,解,四个负号相乘,结果为正号,绝对值进行相乘,=32,先确定积的符号,(2),1.计算:,(1)(-2)17(-5);(2)(-15)3(-4);(3);(4)0.1259(-8);(5)(-5)(-4)(-3);(6)(-1.5)6(-4);(7);(8)(-10)280.,1.解,(1)(-2)17(-5)=2517=170,(2)(-15)3(-4)=1543=180,(3),(4)0.1259(-8)=-(80.125)9=-9,(5)(-5)(-4)(-3)=-(543)=-60,(6)(-1.5)6(-4)=1.546=36,(7),(8)(-10)280=0,2.计算:
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