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文档简介
,第二单元遵守社会规则,复习课,遵守社会规则,为什么,自由与规则密不可分,维护秩序靠规则,怎么做,如何遵守规则,如何维护与改进规则,是什么,道德,尊重,文明有礼,诚信,为什么尊重他人,尊重如何从我做起,为什么要文明有礼,如何做到以礼待人,诚信是什么,为什么要讲诚信,如何践行诚信,法律,违法行为,预防犯罪,善用法律,犯罪的基本特征,有勇有谋,依法求助,诉讼,如何预防犯罪,回顾第二单元所学知识,自主梳理知识点111题,划出关键词,记忆巩固,互提过关。,限时5分钟,图一,图二,1.请你对两幅图中的行为进行简要评析。答:图一的行为是不尊重他人的行为,图二的行为是文明有礼的行为2.通过他们的行为,分别说一说你在以后的生活中该怎么做?答:图一:如何尊重他人?图二:如何做到文明有礼?,探究活动一,回顾第二单元所学知识,自主梳理知识点1218题,划出关键词,记忆巩固,互提过关。,限时5分钟,近日,某市人民法院审理判决一起因为债务纠纷引发的案件,姚某为追讨李某欠其的40余万元,绑架李某的儿子以逼迫李某还债。姚某最终被人民法院以非法拘禁罪判处1年有期徒刑。1.从道德的角度,李某欠债不还的行为是什么行为?答:李某的行为属于不诚信的行为。2.李某的行为是不是违法行为?如果是,请说明属于哪种违法行为;如果不是,请说明理由。答:是违法行为,属于民事违法行为3.从李某的经历中你获得了什么启示?(任选一个角度即可)答:角度一:如何践行诚信?角度二:如何做一个守法公民?,探究活动二,4.姚某的行为属于哪种违法行为?为什么?答:姚某的行为属于刑事违法行为,即犯罪行为。理由:他的行为具有严重的社会危害性和刑事违法性,受到了刑罚处罚。5.姚某应如何维护自己的合法权益?答:(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。,探究活动二,4.甲把乙打成了重伤,丧失了劳动能力。,5.工商局没有依据查封你家开的公司。,行政违法行为,6.开车闯红灯。,行政违法行为,刑事违法行为,民事违法行为,3.甲打了乙两个耳光,致使乙面部红肿。,2.影楼私自将别人的照片放大并展出,民事违法行为,1李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了,行政违法行为,请你判定下列行为
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