优秀家长事迹材料

优秀家长事迹材料xxx，今年50岁，原本是一名乡村的小学民办教师，工作了6年后，她不幸患上了慢性肾病，不得不离开工作岗位。经过几年的治疗休养，病情好转。31岁的时候，她嫁给了现在的丈夫庞连成。34岁那年，她在普兰店的一家医院生下了儿子。由于生产过程中处理欠妥当，造成婴儿颅脑出血哭闹不止。虽然到多家医院治疗，却仍不见效果，最后只好抱回家，听天由命。到了孩子出生的第17天，儿子突然不行了。大连儿童医院再次诊断的结果是：颅内出血合并感染肺炎，陈旧性锁骨骨折。住院部一位年轻大夫看了后，干脆地说，这样的孩子送来干什么，长大了也是傻瓜、残废，不如现在扔掉算了。无奈之下，丈夫再次失望地将孩子抱回了家。这时，孩子已经出生50天，而她们母子相见的时间仅仅有10天。此时，家人才将儿子出生时的灾难、医院诊断的结果及预言情况暗示给她。哭过之后，面对虚弱的儿子，她也不知道哪儿来的信心和力量，她想儿子再傻也是自己的儿子，她没有权力抛弃儿子。从此她日夜守护在儿子的身边。从喂饭到喂药，不敢有半点的差错。也许老天开恩，她儿子再一次奇迹般地活了过来，而且渐渐长胖了。会对着她哭，对着她笑。就这样从医院里出来，又进去，反反复复，儿子在县医院度过了他的一周岁。这时候她知道儿子的生命已经没有危险了，但儿子会是个傻子吗？她不敢想这个预言，但她知道，母亲的心愿是代替不了现实的，她唯一能做的，就是给予儿子所能给予的全部母爱。于是从儿子不到三个月开始，她就不停地跟儿子讲话，讲故事，读儿歌，虽然儿子根本就不懂，但她发现儿子喜欢听，听得安安静静，很认真，一点不像傻孩子。这让她高兴极了，信心倍增。自从生下儿子，她早已忘记了自己，每天24小时，从不离开儿子半步。除了吃饭、睡觉，每天都在不停地讲，不停地念。儿子一天天长大了，虽然不会讲话，但会用眼睛跟她交流了。虽然依然体弱多病，三天两头进医院，从来离不开药瓶子，但她还是比较高兴，比较踏实。然而，灾难并没有离开儿子，它不过是暂时退避三舍而已。孩子周岁了，还不会站立，当时都认为体弱多病，走的晚。两周岁了，还不会走路，双腿发软，睡觉时小腿会不停地抽搐，这时候她再次感到了问题的严重性，马上带孩子去大连检查，连续跑了几家医院，结果都是相同的两个字：脑瘫。她们夫妻再次跌入了绝望的深渊。脑瘫，意味着孩子将终生无法正常走路，在中国人的眼里只能是傻子一个。大夫告知，她儿子这种病目前在世界上都是无法治疗的。唯一的办法只能进行康复训练，同时配服一些修复脑细胞的药物，但这些药物都是昂贵的。但是两年来，这个孩子在医院里十进十出，完全是用钱垒大的，本来就贫穷的家更是一贫如洗。她们只有带儿子回了家。那时候，绝望紧紧地抓住了她。看来，儿子不仅智力有问题，肢体也将终生残疾，这就是上苍在她34岁的时候赐给她的儿子吗？病魔让她离开了工作岗位做了家庭妇女，她却将灾难无情地强加给了儿子，为什么要生下儿子？自己算什么母亲呢？儿子的灾难是人为造成的，她将终生愧对儿子啊！真是叫天不灵，呼地不应。也许是绝望的打击过于沉重，也许是两年来过度的疲劳，她的肾病重新将她击垮。一边是残儿子，一边是病老婆，丈夫上山要干活，在家里要做饭，那时候的她真的不想活了。这个家还有什么指望和奔头呢？等待儿子的是被人讥笑和终身的傻子瘸子，等待她的只有从慢性肾衰到尿毒症。这些都是不能更改的事实了。亲人邻居们轮番劝慰她，痛定思痛，她想到了丈夫，丈夫比自己更不幸，娶了个病老婆，生了个残儿子，家里地里全靠丈夫自己，又要同时伺候两个病人，丈夫的苦向谁诉说，自己不应当再给丈夫增加负担和压力了。自己不能干农活，做家务，但自己应当从精神上站起来，承担起教育儿子的义务。她觉的生命说不定哪一天就会终止，但自己只要活一天，就不能放弃儿子。于是，她与丈夫订了3条计划,第一，要自己教儿子学走路，既然他能扶着东西站立，就有会走的希望。第二，及早教儿子讲话、读书。第三，用偏方、用最省钱的药为自己治病。丈夫做了一副夹板，套在儿子的腿上、脚上，双手扶着儿子学走路，她照常每天给儿子读儿歌、讲故事，一年以后儿子三周岁时能用脚尖走路了，尽管几步一摔跤，但毕竟能走了。同时，儿子不仅会讲话，也能背儿歌、讲故事。她把故事讲给儿子听，然后让儿子讲给自己听，最后有意识地让儿子讲给邻居听，这使儿子听书的兴趣越来越浓。看起来也活泼可爱，看不出像傻子。这样她们坚持到了儿子七、八岁，订的三项计划基本都实现了。当然，她们母子的付出也是可想而知的。儿子浑身上下从来都是伤痕累累。最可高兴的是儿子不算傻，已经懂事了，看到邻居的孩子活蹦乱跳地去上学，儿子急了，跟母亲又哭又闹,逼母亲为自己治好腿，他要上学读书。她不能告诉儿子这是不治之症。只能跟儿子说：妈妈没钱，妈妈也有病，怎能带你去治病。儿子哭着说：妈妈，我有办法，我们去找大姨吧，大姨有办法。这哪儿像一个脑瘫儿子讲的话，她的心像揪出来似的痛。她知道儿子的残疾是不可更改的。儿子哪里知道自己今后的人生将在痛苦中度过。后来，她们还是抱着一线希望，到处打听信息，大连、沈阳都去过，北京也先后去过两次，但医疗费的昂贵加上结果的难以预料，她们不得不放弃了。儿子9岁的时候，她决定送他去上学，儿子高兴极了,但她知道儿子艰难的人生才真正开始，他用脚尖走路，看起来像跳舞，样子很难看，不懂事的孩子们难免要讥笑他。儿子必须从心理上闯过这一关。她告诉儿子，无论谁笑你都别理他，总有一天，他们会喜欢你。学校离家3里路，别的孩子蹦蹦跳跳不用20分钟就到了，她的儿子要用40多分钟，一路不知要摔上多少跤。儿子的双膝从来都是旧伤未好，又添新伤。不是她狠心不送儿子，而是有意识让儿子在艰难中自己爬起来,自己去成长。但是所有儿子在家的白天、晚上她必定陪儿子读书、学习、练习，校正走路的姿态。这样风风雨雨读到三年级，儿子用功努力，成绩也不错，同学们也接纳了他。她崩紧的神经总算松下来了。然而灾难总是不肯放过她，这一年她的病情突然加重，诊断为初期尿毒症。这时候她意识想到，如果有一天，自己真的早走了,儿子怎么办？农村的中学离家更远，没有住宿条件，儿子的初中到哪儿念，农村的活重，一个肢体残疾的孩子是根本不能从事的。难道能让儿子由父母养半一辈子，然后交给政府吗？考虑再三，她和丈夫商量，无论如何必须让儿子上中学，也必须让儿子走一条自食其力养活自己的路。而这条路在农村是无法实现的。于是在姐妹们的帮助下，她们一家三口搬到了普兰店，在铁西租了一间房子住下来。儿子插入铁西小学读书，丈夫开了一间专对学生一日三餐的小吃部。虽然一套饭菜只挣几角钱，但全家的吃饭问题总算解决了。儿子一天天长大了，但依然体弱多病，从乡下来到城里，孩子的自卑心理又常常显露出来。这时候她感到，她不能只教儿子学文化，必须通过运动锻炼儿子的体质。儿子的肢体已经残了，脑袋也不灵光，但自己不能让儿子的灵魂残疾。于是她买来足球让儿子踢，用各种方法锻炼儿子。她试着让儿子学骑自行车，千百次的摔倒后，儿子竟然学会了，这真是原来想都不敢想的事。为了培养儿子的品格和意志，为了让儿子的精神世界充实而快乐，她引导儿子读小说,从钢铁是怎样炼成的、卓娅和舒拉的故事，到三国演义、红楼梦，从国内的到国外的名著，凡是能借到的，只要有时间，她都鼓励儿子读，儿子一直到现在都特别喜欢读小说。文学的熏陶，让儿子的语文成绩很不错，今年中考，儿子的语文考了120多分。这对于一个好学生当然不值得一提,但对于一个肢残、智残的孩子却是不易的。在儿子的品格上，她用苛刻的方式要求，比一般的母亲严厉多了。没有她的准许，绝不许要别人的东西、吃人家的饭。亲姨亲姑都不行。她要儿子明白，靠别人的同情怜悯不能生活一辈子，唯有自立自强，自己挣饭自己吃,没有其他的路可走。她更不许儿子乱花一分钱，勤俭持家是儿子这种人更不能缺少的。儿子在小学的成绩一直居中等，到了初中二年级，他的智力障碍显出来，语文成绩很好，理科成绩很差，眼看考高中无望，儿子一度想放弃，她告诉儿子，读书为了长知识，不仅仅是为了上大学,无论你种地、打工，哪怕修鞋，照样应当有文化，它会充实你的灵魂,让你活得高尚。咱上不了高中，可以上职高，只要你自己不放弃，在哪儿都可以学到真知识。一度失望的儿子再次燃起希望之光。她原是小学教师，初中知识早在20年的磨难中忘得一干二净。为了帮助儿子，她重新拾起了初中课本，每天都在儿子睡下的时候学到12点，第二天晚上再教给儿子学。初三下学期，同学们除了好学生外，一些去了职高，一些等待毕业。但她的儿子从没缺过一节课，明知考不上，但她们母子约定,坚持参加中考。知识没有白学的。她知道儿子上不了高中，也成不了才，但她要让儿子知道学习的重要，掌握文化知识的重要，要为儿子的自立打基础，要尽力让儿子做一个有知识的劳动者。中考前夕，眼看同学们都有了去向，儿子吃不下睡不着，急得团团转。摆在儿子面前有两条路：一是就业，二是求学。征求儿子的意见，儿子表示不想去就业，最低也要接受中等教育，要掌握一门技能，没有工作也能养活自己。于是在残联主席颜萍的帮助下，她儿子考入了辽宁省残疾人中等职业学校五年制的大专班，学习针灸推拿技术。儿子的学制是5年，每年近万元的费用,对于她们的压力是极大的。但她绝不能因为贫困，因为儿子的残疾，因为那不是名牌大学而剥夺儿子受教育的权力。现在她儿子已经去沈阳上学了。儿子来电话说，在他们专业参加考试的14人中，仅仅录取了9个人，他自己当了班长。他表示一定会学好，不仅养活自己，也会帮助别人。在与儿子相伴的18年，从他出生到入学，那是心惊肉跳的9年,那是她的心被紧紧揪住的9年，但她们母子熬过来了。从小学到初中的九年，也是相当艰难的九年，她们母子也走过来