写作·口语·综合性学习（四）导学案

写作口语综合性学习（四）导学案 写作口语综合性学习（四）探索月球奥秘【口语交际综合性学习】一、月球奥秘知多少1.月球奥秘知多少专题汇报会即将开始，李琳琳同学代表本组要展示。她选取“人类登月”“开发月球”“月球与人的关系”等三个方面的资料，整理成文稿，邀请你参与。设计一小段专题汇报的开场白。专题汇报稿的主体部分可以从哪几方面展开，拟定一下。2.科学知识来自于科学观测。请看下图，根据你的观测和了解，请你用一段文字描述月球运行由亏到盈每一阶段的形状。（不超过100字，至少使用一种修辞）3.本次活动特设了擂台赛环节，组委会特邀请你做好以下事情：设计一条口号：设计比赛规则，其中你认为最重要的两条是：设计一组关于月球科学知识的比赛题目并给出答案。（至少4条）示例：你知道人类是什么时候登上月球的？ 答：（1969年7月21日11时56分20秒）题目： 答：题目： 答：题目： 答：题目： 答：二、丰富多彩的月亮文化下面是班级准备的丰富多彩的月亮文化综合性学习方案，请你帮助完善一下。1.月亮雅号多请列举出至少三个月亮的雅号（别称）2.含月成语多请写出至少四个带月的词语。3.吟诗赋月魂请写出至少三句完整的含有月亮的诗句。4.故事颂传奇请说出一个与月亮有关的故事名字，并简单介绍其梗概。5.好歌颂月情请写出一个与月亮有关的歌曲名，并写出其中最精彩的两句歌词。【单元写作锦囊】文题再现美丽的月球，我们神往的地方。请你围绕“月球”这一话题，张开想象的翅膀，创作一篇五六百字的文章吧。写法指导审清题意，选准角度，确立恰当的题目。写作时，我们不妨围绕“月球”这个话题，命一个新颖的题目，比如：“我在月球的一天”“2020年，月球之旅”“我的月球小屋”“我的登月飞船”“嫦娥别月”“月之絮语”等等，这样写作内容明确，具体，行文时不止于很茫然，而且易于彰显个性，体现一定的艺术特色，增强感染力。大胆想象，虚实结合，合情合理。题目要求中的“想象”一词，是关键词。它提示我们写作时要以想象为主，即以“虚写”为主。这就要了解一下相关的知识。比如如果以“我在月球的一天”为题创作，我们要立足实际，须以对月球相关天文地理常识为依据，以科技发展的可能性和地球生活的常态作参考，适当合理想象虚写方可。再如“嫦娥别月”这个题目，写作时必须要深入了解嫦娥奔月这个神话故事传说的来龙去脉，挖掘内涵，从而加以想象，铺开来写，这样才真实可信，又给自己自由想象发挥留足空间。恰当表达，语言严谨，行文生动。按本次作文要求，建议同学们采取记叙和描写的表达方式，兼以恰当的抒情和议论；行文语言要在科学、准确的基础之上，适当讲究生动性，比如使用我们在课文中学到的比喻、拟人、排比等修辞手法，甚至可以配上插图等。满分作文月球，让我轻轻地告诉你侯 爽一颗流星，划过天际，落入地球，满载着许多心愿，变成天外来客。一只海燕，击破长空，入入云霄，乘着惊雷霹雳，飞向美丽的月球。地球已经遭到了严重破坏，它正在报复着人类。正是因为这个原因，我们才急于揭开月球的神秘的面纱，探索月球人让人神往的居住环境的奥秘。星期天，月球的星星博士约好了让我去参观他们的家园。月球不是每个人都可以随便参观的，月球人也有防患于未然的心态，如果地球人要去，必须经过严格的测试。我有幸获得了“绿色使者”的称号，即获得了去月球参观的“门票”。点整，我驾驶着“和平号”飞向目的地。我全神贯注地开着宇宙飞船，以便在遇到险情时，可以随机应变。说时迟，那时快，前方横向飞来不明物，警示灯亮了，我以最快的速度掉转方向盘，不明物从机身旁飞过，“险情已过”，舱内显示屏告诉我。但是我的注意力仍不敢放松。经过分钟秒，我准时到达，星星博士正等着我 。打开机舱，一股清新的空气沁入心房，星星博士告诉我，这是一种地球上没有的制氧机，它可以吸收各种气体并转化为氧气。我问星星博士：“这种机器如果送到地球上不是正好吗？”星星博士笑着说：“不可以，它不是由人工来操作的，因为你的心灵是美好的，所以它才会给你制造氧气。你之所以被邀请到月球上来也是这个原因。”我郑重地点了点头。“是啊，地球人的心里只有如何向大自然索取，而从没有想过回报大自然。”“你在想什么呢？我们到指挥中心看一看吧！”星星博士边走边向我介绍，“这里也有一个类似地球人的部落，取名月地部落，部落成员互相帮助，没有一丝杂念。”说着，我们便来到了中心，满满的按钮让我眼花缭乱，星星博士一一作了介绍。随后，我参观了“月地部落”，他们为我的到来而欢呼，争着要我到他们家做客。“现在地球上的人们早已习惯了独自生活，哪里还有这样的热情。”我这样想。一天的时间很快就过去了，我该返回地球了。登上“和平号”，我的心里久久不能平静。确实，我们对待地球肆无忌惮，以致于如今生存环境受到严峻的威胁。但我相信，科学的进步会改变一切，人类的心也会变得更纯洁。萤然，灿然的月球啊，请相信，人类本性的善良，请相信人类对未来美好的梦想和期望。名师点评这篇文章可谓联想合理巧妙，想象卓异，虚实结合，叙描相宜，巧妙地将理想与现实、月球与地球、向往与憧憬融于一体，向读者展示了一个心灵纯洁的月球，与之形成鲜明反差的是环境欠改善的地球。这无疑是给人类敲了一个警钟：改善地球的环境，势在必行；保持美好的心灵，刻不容缓。否则，连去月球参观