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文档简介

XXxx年八年级物理备课组的工作总结 这一学期的教育教学工作即将结束,本学期物理备课组的每位教师,能够围绕我校教学工作计划,结合初二年级学生的具体实际,以探究性教学为核心,以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标,提高课堂效果,深刻挖掘教材内涵,把握准教材和课标要求,培养学生的创新能力,教师们齐心协力,营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的心境下,完成了本学期的物理教学任务。总结如下: 一、计划完成情况 本学期的教学工作,通过大家的共同努力,按学校要求完成工作计划,实现了学校开学初提出的目标(容桂第一),取得了一定的成绩。 二、集体备课情况 本学期,严格按学校要求组织了集体备课,我们三人每人进行了一到两次单元备课,负责单元备课的教师准时出单元测试题,在使用之前通过大家的审议调整后方投入使用。在进行课时备课时,采取先个人备课,然后由中心发言人说课,说出具体设计思路,具体的环节,操作流程,然后大家评议,在备课过程中,老师们毫无保留,能够把自己的想法说出来,进行交流,敢于探讨,敢于纠正,不但背出了教学的最合理设计,也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。 三、实验教学情况 物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学,老师们在备课过程中,注重了实验教学的设计,把实验当做教学过程的重要环节,精心设计,充分准备,组内老师们课前认真准备器材,力争把每一个实验做到最好,有时上完课以后还在研究一个实验如何才能做的更好。比如熔化实验,罗卓君老师提议用小烧杯做,董朗军增加了奈的熔化,张志勇老师提出可做冰的熔化实验,黄谨老师在酒精灯上想出改进加热的办法。 在此特别表扬物理实验室黄谨老师,精心的准备实验,使课堂提高了教学效率,学生学习知识印象深刻。 四、教育科研活动 开展教育科研提升教师能力,结合教师教学实际逐步开展一定的教育研究,主要针对教学当中存在的一些问题来进行,立足校本,开展以写教学反思为主的研究方法。 结合学校现有教学条件,开展教育技术与物理课程的整合,开发系列适合学校实际的课件,人人有课件,堂堂有课件,争取逐渐系统化。 做到人人有课题的浓厚教研氛围,申报了的课题有:兴趣教育与学生评价研究-张志勇;兴趣教育与教师专业化发展的研究-罗卓君;有效课堂教学研究-董朗军,在备课组的共同努力下,正在按照课题实施计划有条不紊地进行,本学期结束后将进行阶段性成果的总结和。 同时,在学校组织教研活动的空隙,组内还进行了研讨课,每位教师在上课时都随时准备有人听课,每位没课的教师随时可以参加听课,课后进行研讨和交流。这样使组内的每一位教师在新课改方面有了很大的提高,驾驭新课改课堂的能力有了提升。 五、取得的成绩和学生培养情况 通过全组老师的努力,本学期物理组取得了一定成绩。在顺德区统一组织的期末考试中,物理学科的合格率、平均分、优秀率、各项指标排容桂第一名。 另外在本组老师的共同帮助下,董朗军老师在容桂街道青年教师比赛中,获得一等奖。 学生对物理的学习兴趣有了进一步的提高,学习方法和能力也有了长足的进步。 新课改强调学生的创新能力和动手能力,我们在这方面也进行了一些探索。中段考前,结合佛山市科技发明创新比赛,开展一些学生科技论文及物理小制作、小发明比赛等。中段考后发现学生中存在的问题,在第二课堂上,及时组织培优辅差工作,张志勇老师每周两次给年级优秀学生进行物理系统知识的培训,董朗军老师每周两次为年级学困生及时解决问题。 总之,本学期初二物理备课组圆满地完成了学校交给的各项任务,教师们齐心协力,群策群力,积极参与课改,积极教研,人人力争做一个优秀的教师,在教研和教育教

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