已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津英语4BUnit6music单元整体设计,第一课时Ilikemusic(Listenandsay,Lookandlearn,Askandanswer)在Ilikemusic语境中能用Whose.isit?寻问物品的主人,能用Its.s.说明物品的主人.学生在欣赏音乐的同时,在思维导图的帮助下,积极思考,主动参与,展开自主体验学习和合作探究学习,新旧知识结合,由句到篇,思维拓展,形成学习策略。,第二课时Magicmusic(Enjoythemusic)故事阅读中复习语言知识,训练略读、查读、细读等阅读技能,引导学生学习提炼文中信息,能理解故事中蕴含的道理。,第三课时Enjoythemusic(Singasong,Learnthesounds)主动与他人谈论自己会演奏的乐器。通过听音乐会等,孩子们亲自体会到了音乐带给我们的美好。了解中西方乐器。音乐无国界。,Module2Unit6Music,Period1Ilikemusic,ChaoyangjiePrimarySchoolPanLin,插六十周年视频,Enjoyavideo,Clubs,Hello,Iam,Iminclub.,Ilikemusic.,Icanplaythe,Thinkandsay,erhu,playtheerhu,Lookandsay,WhenwehearSaima,themusiccanmakeus,WhenwehearErQuanYingYue,themusiccanmakeus,Listenandsay,Lookandanswer,1,2,Wherearethey?,WhatcanKittyplay?,Theyareinthemusicroom.,Shecanplaytheviolin.,violin,playtheviolin,Enjoythemusic,WhenwehearLiangzhu,themusiccanmakeus,Listenandsay,Readandanswer(Groupwork),CanJillplaytheviolin?WhatcanJillplay?Whoseguitarisit?,No,shecant.,Shecanplaytheguitar.,Q1:,Q2:,Q3:,guitar,playtheguitar,carpark,ar,Learntheword,WhenIhear,themusiccanmakeme.,Ilikeverymuch.,Chengdu,Chengdu,happy,Listenandsay,ItsJoesguitar.,Joes,Readandanswer,WhereisJillsguitar?,MissFang,piano,catapple,a,playthepiano,Learntheword,MissFang,Lookandmatch,Joes,Kittys,Jills,MissFangs,Retellthestory,Hello,ImKitty.Ijointhemusicclub.Ilikemusic.Itiswonderful.Icanplaytheviolin.Oh!Whoseviolinisit?Itsmyviolin.MyfriendJillcanplaytheguitar.Whoseguitarisit?ItsJoesguitar.Jillsguitarisathome.Whosepianoisit?ItsMissFangspiano.,Retellthestory,Hello,Im_.Ijointhemusicclub.Ilikemusic.Itis_.Icanplaythe_.Myguitaris_.Oh!Whoseguitarisit?Its_guitar.MyfriendKittycanplaythe_.Shecanplayverywell.Look!whosepianoisit?Its_spiano.,Jill,wonderful,guitar,athome,Joes,violin,MissFang,Retellthestory,KittyandJillaregoodfriend.Theyjointhe_club.Kittycanplaythe_.ButJill_playtheviolin.Theyseeaguitarinthemusicroom.Whoseguitarisit?Ahah,its_guitar.Look,its_spiano.Allofthemlikemusic.Musicis.,music,violin,cant,MissFang,Joes,Hello,Iam,Iminclub.,Ilikemusic.,Icanplaythe,Thinkandsay,Themusiccanmakeme.,Musicislikethesunshine.Itcanmakeuswarm.Musicislikethe_Itcanmakeus_.,quietmusic,excitingmusic,amazingmusic.WeloveMusic.Musicmakesourlifecolorful.,Readandthink,Enjoythemusic,Langlangisafamouspianist.Hismusicmakespeoplehappy.Peolealllikehismusic.,HeplaysthepianoinViennaGoldenHall(金色维也纳大厅奥地利).,HeplaysthepianoinWhiteHouse.(白宫美国),Heplaysthepianoalltheworld.NotonlyinChina,butalsoalltheworldknowhim.,Nopainsnogains,Look,Langlangisfiveyearsold.Heisalittleboy.Helikesplayingthepiano.Heplaysthepianoforfivehourseveryday.Heplayssohard(努力地).,Heplaysthepianofor_ho
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年共享厨房商业模式探索可行性研究报告及总结分析
- 2025年家装设计与施工一体化项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年无人驾驶汽车测试场建设可行性研究报告及总结分析
- 2025年数字医疗健康平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年社交电商平台市场开发可行性研究报告及总结分析
- 市场营销题目(答案附后)
- 2025年基于大数据的消费分析平台项目可行性研究报告及总结分析
- 在建工程使用权转让合同(3篇)
- 2025年多功能户外运动装备开发可行性研究报告及总结分析
- 2025年在线旅游平台创新项目可行性研究报告及总结分析
- 芯片陶瓷封装基板缺陷检测大模型关键技术与装备-于瑞云
- DB31/ 742-2013防水卷材单位产品能源消耗限额
- 各地市可编辑的山东地图
- 《纺织行业基础知识》课件
- 在线学习平台的用户体验优化路径-全面剖析
- GB/T 45355-2025无压埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系统
- 信息通信行业试题
- 2025网格员考试题库及参考答案
- 医院管理中的资源配置
- 农业机械设备供货及售后服务方案
- 美丽敦煌文化传承中国风敦煌文化介绍69
评论
0/150
提交评论