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文档简介

分数与除法,学习目标,1、通过小组合作分一分蛋糕，理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2、观察、比较所列的除法算式，能够用自己的语言概括出分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。,4个是,3个是,里面有5个,里面有3个,25,复习,1里面有()个,思考：1、把12个蛋糕平均分给3个人,每人分得多少个?2、把1个蛋糕平均分给2个人,每人分得多少个?把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,13=,13=,答：每人分得个。,（个）,例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？,说一说：怎样列式？剪一剪：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？,=,3块的,（块）,34,把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,35=（块）,3,5,你发现分数与除法有什么关系？,如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：,ab=,b可以是0吗？,(b0),说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份，表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份，表示这样3份的数。,把3平均分成7份，表示这样1份的数。,把5平均分成13份，表示这样1份的数。,分数与除法的联系与区别:,分数,除法,表示具体的数量，也可表示两数相除,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母(不能为0),除数(不能为0),分数值,商,智勇大冲关：第一关：用分数表示下列除法的商：（1）32=（）（2）29=（）（3）78=（）（4）512=（）（5）315=（）（6）mn=（）n0,第二关：把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）,43,54,42,13,1322,310,第三关：判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.75=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.,第四关：应用知识，解决问题。一个3平方米的花坛，种4种花，每种花平均占地是这个花坛的
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