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文档简介

,式与方程（2）,R六年级下册,学习目标,1.会熟练地用方程解决生活中的实际问题。2.在探索知识间内在联系的过程中，培养学生的抽象、概括能力。,学习重点,学习难点,用方程解决简单的实际问题。,能根据题意列方程解决问题。,一、引入新课,你能用自己的话说说看吗？,上节课，我们复习了方程的概念及解方程。,今天我们来复习用方程解决实际问题。,二、自主探究,题目中的关键信息是什么？,小云踢毽的数量怎么求呢？,解答,你能用其他的方法解答吗？,还可以列方程！,用方程解决实际问题有哪些步骤？,审题。,1.,2.,3.,找等量关系，设未知数，列方程。,解方程。,4.,检验，写答案。,某校有若干学生宿舍，如果每间宿舍住6人，则多出36人；如果每间宿舍住8人，则多出3间宿舍。寄宿的学生有多少人？宿舍有多少间？,想一想，怎么解决呢？,题目中不变的量是什么？,学生人数。,还有宿舍间数。,设学生人数为x，你能列出方程吗？,你是根据什么等量关系列式的？,1.总人数减去36，刚好每间宿舍住6人；,2.总宿舍减去3间，正好每个房间住8人；,3.宿舍总数是固定的。,4(x-36)=3x+324,x=324+436,x=216,动手解一解！,答：寄宿的学生有216人。,设宿舍有x间，又该怎样列式呢？,6x+36=8x-38,2x=36+38,x=30,你是依据什么列式的？,答：宿舍有30间。,动手解一解！,我们可以检验一下。,求得的结果是正确的吗？,306+36=216（人）,(30-3)8=216（人）,结果是正确的。,在含盐20%的盐水中加入10千克的水就变成含盐16%的盐水，原来的盐水重多少千克？,想一想，怎么解决呢？,可以设原来的盐水重x千克。,盐的质量不变，可据此列式。,20%x=（x+10）16%,0.2x=0.16x+1.6,x=40,三、巩固深化,1.小明家现在能收看56套节目，比开通有线电视前的5倍少4套。开通有线电视前只能收看多少套节目？,解：设开通有线电视前只能收看x套节目。5x-4=56x=12答：开通有线电视前只能收看12套节目。,四、课堂小结,用方程解决实际问题,审题。,1.,2.,3.,找等量关系，设未知数，列方程。,解方程。,4.,检验，写答案。,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课教学中，由于学生已对方程的意义、等式的性质、解方程这三个方面的知识掌握比较牢固，故能用方程解决简单的实际问题。但是仍有少数学生用方程解决问题时感
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