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人教版小学数学四年级下册,公主岭市章汉小学制作人：马俊云,三角形的特性,三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,围成,三条线段,由,的图形,（每相邻两条线段的端点相连）,叫做三角形。,下面哪些图形是三角形？哪些图形不是三角形？为什么？,认一认,A,B,C,三角形ABC,底,高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,顶点C,顶点B,顶点A,底,高,画三角形的高时要注意以下几点：1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。2、要注明表示直角的符号“”。3、三角形的每一条边都可以看成底，都有它相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。,底,顶点A,顶点B,顶点C,高,底,顶点A,顶点B,顶点C,高,底,底,高,顶点,顶点A,顶点B,顶点C,高,底,底,高,底,高,底,高,下面每组图形中，哪个图形是三角形？,第一组：,第二组：,第三组：,判断题,1、由三条线段组成的图形是三角形。（）,2、自行车车架运用了三角形稳定性的原理。（）,3、三角形有一条高、一条底。（）,哪种方法更牢固，为什么？,高,小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？,A,在上面的三角形中，以AB为底边的高是（）,B,C,
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