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重庆市马灌中学重庆市马灌中学 2014-20152014-2015 八年级八年级 上期末模拟试题上期末模拟试题 2 2 学校:_姓名:_班级:_考号:_ (全卷 150 分。120 分钟) 一、选择题(每题 4 分) 1下列四个图案中是轴对称图形的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2下列运算中,计算结果正确的是 ( )X|k |B| 1 . c|O |m A B 236 aaa 2 35 ()aa C D 2222 ()a ba b 56 )(aaa 3已知,则、的大小关系是( 31 81a 41 27b 61 9c abc ) A B C Dabcacbabcbca 4如图,A,B,C,D,E,F 是平面上的 6 个点,则A+B+C+D+E+F 的 度数是( ) A.180 B.360 C.540 D.720 5下列各组长度的线段能构成三角形的是( ) A1.5 cm,3.9 cm,2.3 cm B3.5 cm,7.1 cm,3.6 cm C6 cm,1 cm,6 cm D4 cm,10 cm,4 cm 6如图,BAC 与CBE 的平分线相交于点 P,BE=BC,PB 与 CE 交于点 H,PGAD 交 BC 于 F,交 AB 于 G,下列结论:GA=GP;BP 垂直: PACPAB SSAC AB AA 平分 CE;FP=FC;其中正确的判断有( ) A只有 B只有 C只有 D 7在ABC 和DEF 中,AB=DE,A=D,添加下列条件后,不能判定ABC DEF 的是 ( ) ABC=EF BB=E CC=F DAC=DF 8如果,那么 的值是( ) 7 4 xy y y x A B C D 3 4 2 3 4 3 3 2 9如果把分式中的 x 和 y 都扩大 2 倍,那么分式的值( ) 2x xy A不变 B扩大 2 倍 C扩大 4 倍 D缩小 2 倍 10甲、乙两班学生植树造林,已知甲班每天比乙班多植 5 棵树,甲班植 80 棵树 所用的天数与乙班植 70 棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树 x 棵,则根据题 意列出的方程是( ) A B C D 8070 5xx 8070 5xx 8070 5xx 8070 5xx 11古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1,3,6,10 这样的数称为“三角形数” , 而把 1,4,9,16 这样的数称为“正方数” 从图中可以发现,任何一个大于 1 的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中,符合这一 规律的是( ) A20=6+14 B25=9+16 C36=16+20 D49=21+28 12如图,点 P、Q 分别是边长为 4cm 的等边ABC 的边 AB、BC 上的动点(其中 P、Q 不与端点重合) ,点 P 从顶点 A,点 Q 从顶点 B 同时出发,且它们的速度都为 1cm/s,连接 AQ、CP 交于点 M,则在 P、Q 运动的过程中,下列结论: BP=CM;ABQCAP;CMQ 的度数始终等于 60;当第 秒或第 秒 4 3 8 3 时,PBQ 为直角三角形其中正确的结论有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 二、填空题(每题 4 分) 13在直角三角形中,一个锐角是 50 ,则另一个锐角是 . 14如图,在ABC 中,C90,ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D。若 BD10cm,BC8cm,则点 D 到直线 AB 的距离是_cm。 15如果 x+y=-4,x-y=8,那么代数式 x2-y2的值是 。 16观察下列各等式:,根据你发现 111 1 212 111 2323 111 3434 的规律计算:_(n 为正整数) 2222 1 22334(1)n n 17如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的顶点 A、B、C 的坐标分别为 (0,0)、(20,0)、(20,10),在线段 AC、AB 上各有一动点 M、N,则当 BMMN 为最小值时,点 M 的坐标是 18使分式的值等于 0,则 的值是_ _. 2 56 1 xx x x 三、计算题(每题 7 分) 19计算:( ) 20解方程:. 213 2 21 xx xx 四、解答题(21-24 每题 10 分,25-26 每题 12 分) 21先化简,再求值: ,其中 xx x x x 2 4 4 4 2 22 1x 22如图,在ABC 中,AB=AC,点 D、E、F 分别在 AB、BC、AC 边上,且 BE=CF,BD=CE. (1)求证:DEF 是等腰三角形; (2)当A=40时,求DEF 的度数; 23如图所示,ACB 与ECD 都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90,点 D 为 AB 边上的一点,若 AB=17,BD=12, (1)求证:BCDACE; (2)求 DE 的长度. 24如图,在ABC 中,AB=BC,点 D 在 AB 的延长线上 (1)利用尺规按要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法) 作CBD 的平分线; 作 BC 边的中垂线交 BC 边于点 E,连接 AE 并延长交CBD 的平分线于点 F (2)由(1)得:BF 与边 AC 的位置关系是 25某公司拟为贫困山区建一所希望小学,甲、乙两个工程队提交了投标方案, 若独立完成该项目,则甲工程队所用时间是乙工程队的 1.5 倍;若甲、乙两队合 作完成该项目,则共需 72 天. (1)甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天? (2)若由甲工程队单独施工,平均每天的费用为 0.8 万元,为了缩短工期,该公司 选择了乙工程队,但要求其施工的总费用不能超过甲工程队,求乙工程队平均每 天的施工费用最多为多少万元? 26. 1问题情境:将一副直角三角板(RtABC 和 RtDEF)按图 1 所示的方式 摆放,其中ACB=90,CA=CB,FDE=90,O 是 AB 的中点,点 D 与点 O 重合, DFAC 于点 M,DEBC 于点 N,试判断线段 OM 与 ON 的数量关系,并说明理由 探究展示:小宇同学展示出如下正确的解法: 解:OM=ON,证明如下:X|k |B| 1 . c|O |m 连接 CO,则 CO 是 AB 边上中线, CA=CB,CO 是ACB 的角平分线(依据 1) OMAC,ONBC,OM=ON(依据 2) 反思交流: (1)上述证明过程中的“依据 1”和“依据 2”分别是指: 依据 1: ; 依据 2: (2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程 拓展延伸: (3)将图 1 中的 RtDEF 沿着射线 BA 的方向平移至如图 2 所示的位置,使点 D 落在 BA 的延长线上,FD 的延长线与 CA 的延长线垂直相交于点 M,BC 的延长线与 DE 垂直相交于点 N,连接 OM、ON,试判断线段 OM、ON 的数量关系与位置关系,并 写出证明过程 参考答案 1C 2D 3A 4B 5C 6D 7A 8B. 9A 10D 11D 12A 1340 146cm 15-32 16 2 1 n n 17 (12,6). 186 19x1 20, 3 1 1 x 1 2 x 21-3 22(1)AB=AC B=C 又 BE=CF,BD=CE DE=FE DEF 是等腰三角形 (2) BDE=CEF A=40 B =C =70 BDE+BED=110 CEF+BED=110 23 (1)证明:ACB 和ECD 都是等腰直角三角形, AC=BC,EC=DC ACE=DCEDCA,BCD=ACBDCA,ACB=ECD=90, ACE=BCD 在ACE 和BCD 中, ACEBCD(SAS) ; (2)13 24BF 与边 AC 的位置关系是 平行 25(1)甲单独完成建校工程需 180 天,乙单独完成建校工程需 120 天; (2) 乙工程队平均每天的施工费用最多 1.2 万元 26. (1)解:故答案为:等腰三角形三线合一(或等腰三角形顶角的平分线、底 边上的中线、底边上的高互相重合) ,角平分线上的点到角的两边距离相等 (2)证明:CA=CB, A=B,新课 标第 一 网 O 是 AB 的中点, OA=OB DFAC,DEBC, AMO=BNO=90, 在OMA 和ONB 中 , OMAONB(AAS) , OM=ON (3)解:OM=ON,OMON理由如下: 连接 OC, ACB=DNB,B=B, BCABND, =, AC=BC, DN=NB ACB=90, NCM=90=DNC, MCDN, 又DFAC, DMC=90, 即DMC=MCN=DNC=90, 四边形 DMCN 是矩形, DN=MC, B=45,DNB

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