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5、西方人文主义的起源,智慧女神雅典娜,美神维纳斯,希腊是众神的故乡，你认识下面的人物吗？,古希腊的神化故事的基本特点：人形化、人性化,人文主义的概念：注重人、人性、尊重人存在的价值的一种文化传统，叫做人文主义。,1古希腊人文主义思想产生的背景,（1）古希腊经济的繁荣（在广大奴隶的劳动基础上，古希腊的文化迅速发展起来）；（2）民主政治的发展（公元前5世纪中叶以后，古希腊的民主政治达到顶峰）；（3）人的地位的提高（民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强，使人中心地位日益突出）。,2古希腊人文主义思想的代表及主张,智者学派,含义：公元前五世纪，雅典成为人文荟萃的中心，人们崇尚公开的精神。在公开的讨论或辩论中，必须具有雄辩、修辞、哲学及数学等知识，于是“智者学派”应运而生。智者以教授文法、逻辑、数学、天文、修辞、雄辩等科目为业。是一些在哲学、逻辑学、认识论、伦理学、政治学、讲演术和其他一系列知识领域内深刻而大胆的改革家。他们并不构成一个固定的学派，也没有统一的学说，只是在思想倾向上有共同之处，遂被称为一派。,代表人物：普罗泰格拉。研究对象：以人和人类社会为探索的主题，研究和反思人类自己；主张：人是万物的尺度影响：a.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。b.过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，容易造成主观随意性和极端个人主义。,苏格拉底苏格拉底简介：（前469年前399年）苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底出生于雅典一个普通公民的家庭。,苏格拉底的主张,A.“有思想力的人是万物的尺度”B.“美德即是知识”C.“美德由教育而来”，强调教育的重要。,苏格拉底主张的影响,（1）它是人类精神觉醒的一个重要表现；（2）他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（3）其教育思想对于后世人们重视教育的作用，以及重视教育对于美德的培养，都产生了积极的影响。,（3）柏拉图,柏拉图简介(约公元前427年前347年）古希腊哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。作品有理想国等。,柏拉图思想：关注人类社会并明确分工；,亚里士多德简介：(公元前384年公元前322年)是古希腊最著名的哲学家、渊博的学者。苏格拉底是柏拉图的老师，亚里斯多德又受教于柏拉图，这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物。他最大的哲学贡献
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