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文档简介
1/3三下乡的心得下乡后回来的第二天,一如在XX小学习惯的时间醒来,可情景已变换,看不到熟悉的伙伴,听不到同学们叽叽喳喳的声音,更感受不到同学们围着你那种温暖的感觉。我呆呆的看着天花板,回忆着我从开始充满期待的前往XX小学到最后因为不舍而伤感的离开。第一天我们坐车到了XX小学,把车上所有的物品搬了下来,意味着我们下乡的开始,也意味着我们会在这里经历酸甜苦辣。车上的东西搬下来后,我们就开始分工合作,女生去清理宿舍,男生则去借桌子、凳子、锅和碗筷。男生搬回的东西又由大家来洗,而我跟上一次下乡来过的荣生去拉铁线做衣架,我们系的辅导员也是这次下乡的队长柯老师也没闲着,正在负责我们今天的晚餐,这让我意识到我们是个不可分割的整体,每个人在不同的位置都应该各尽其职。维持我们队伍正常进行的是后勤组的供给。他们每天早早的做好了早餐,在桌上放凉,待我们洗刷完毕就可以吃了。后来是因为我的一次早起,我才知道他们是每天五点多起床,开始准备早餐;为了能让我们吃到比较新鲜的菜,他们每天冒着炎热的太阳到菜市场买菜。而我在礼堂内教学都会感觉十分炎热,更别提在外面了,但是我们却也从未听过2/3他们有何怨言。他们的付出我们也看在眼里,因此我们们也更努力的做好自己的工作,谁有困难,都尽量的去帮助谁,最后的最后我们成为一个团结互助的集体。我们来到这的目的,把我们所拥有的知识带给学生们。因此教导学生是我们的主要任务。作为支教组一员的我通过这次下乡对如何作为一名老师有新的感想作为一名老师首先要对自己有信心,对自己能把学生教好的信心,要是没有这个信心,无论是老师对学生的态度还是学生对老师的态度都是消极的;而老师的信心很大原因取决于个人的专业技能和其他技能,所以作为一名老师应不断的严格要求自己不断的进步,不断的学习,掌握新的能力。因为老师跟学生是不断的交流的,当老师在学生面前被认为是无所不能时,学生比较容易接受老师给的指导,跟上老师的步伐。由于我们大学生三下乡,在学生眼里我们是他们老师也是哥哥姐姐,所以他们不会像对待真正老师那样,有那份敬畏,所以在上课的时候必须非常严格的对待他们,这样才能把这节课程教完。最后就是在课外时间不要对学生要求太严,尽量跟他们打成一片,只有这样才能更好明白他们的需要,更好的制定课程计划。最后离开那天我们是伤感的。当我们在车上要离开时,一些
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