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文档简介
游戏74澄清共同属相一、游戏目的:了解沟通的障碍;体会有效沟通的原则。二、游戏程序:1、分成6人1组;5人代表角色说明书的5种角色,一人扮演信息传递员。2、派发角色说明书;宣布游戏规则;宣布游戏开始。3、进行游戏分享讨论:在沟通中我们有哪些失败的地方,表现出来的障碍有哪些;游戏中我们可以总结出哪些有效沟通的原则?三、游戏规则:1、游戏的目标是用最短的时间,将各个小组的共同的属相卡片粘贴在领导组的一张纸上。2、三个小组扮演部属组;一个组扮演直接主管组;一组扮演上级主管组。3、部属组只能与直接主管组联系;直接主管组可以与部属组、上级主管组联系;上级主管只能与直接主管组联系。4、各组的所有联系必须是书面沟通,由小组的信息传递员传递信息,传递员不能讲话,也不能做任何指导;各小组内部可以交流。5、小组成员除传递员不能走动。6、代表角色的卡片可以有一张传递出去,始终保持有4张卡片。四、游戏准备:准备信息沟通纸;角色说明书(如下)。部属角色单(一)1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通,不可以越级报告。2、你组和其他组一样,手中都有5种图片。3、手中的图片不可露白,也不可传递。部属角色单(二)1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通,不可以越级报告。2、你组和其他组一样,手中都有5种图片。3、手中的图片不可露白,也不可传递。部属角色单(三)1、你小组只可以与直接主管通过传递员书面沟通,不可以越级报告。2、你组和其他组一样,手中都有5种图片。3、手中的图片不可露白,也不可传递。直接主管角色单1、你组可以与上级主管组及部属组通过传递员在纸上沟通。2、你组和其它组一样,手中各有五种图片。3、手中的图片不可露白,也不可传递。上级主管角色单1、你只能与直接主管沟通,不能越级指挥2、包括你组在内,每组手中都有5种图片3、各小组共同的任务就是“找出每组相
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